早報訊 老師體罰學生，騷擾學生，以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害等行為都將受到處理。昨天，教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（以下簡稱《辦法》）征求意見稿面向社會征求意見，《辦法》規定從幼兒園到中小學，包括民辦學校的老師如果出現11種行為都將受到處理。

    11種行為屬違反師德

    《辦法》明確11種師德的禁止行為，包括了在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策的言行對學生造成不良影響的；在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的；在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生的；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；體罰學生的；以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；騷擾學生或者與學生發生不正當關系的；索要或者違反規定收受家長、學生財物的；開展或者組織參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的；不聽勸阻，組織、要求、誘導學生參加校外有償補課，或者參與校外培訓機構對學生有償補課的；其他違反職業道德應當給予相應處分的。

    《辦法》中涵蓋了所有的中小學教師群體，包括幼兒園、特教機構、中小學、中職、少年宮及地方教研室、電化教育等機構的教師，民辦學校的師德管理同樣也適用這一辦法。另外，曾在社會上引起不良影響的違反師德行為都在《辦法》中一一禁止，比如"5·12"汶川地震中撇下學生自己逃生的"范跑跑"，老師性侵女童案，教師誘導學生參加校外有償補課等，都明確被認定為違反師德。

    違反師德面臨4種處分

    教育部規定，對出現《辦法》中禁止行為的老師，將視其情節分別給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷行政職務等處分，其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。

    《辦法》要求，學校及學校主管教育部門發現教師可能存在師德禁止行為的，應當及時組織調查，核實有關事實。作出處分決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，也可聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見。必要時，可以組織聽證。

    《辦法》同時對給予教師處分的權限也進行了界定，警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定，民辦學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案；降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案；開除處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案；民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。

    另外，教師受到行政拘留處罰或者給予開除處分的，由縣級以上教育行政部門撤銷其教師資格。

    受處分的不能注冊教師

    從今年開始，包括我省在內的部分省份教師試點教師資格證定期注冊，《辦法》規定，教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。教師受降低專業技術職務等級處分期間不能申報高一級專業技術職務。教師受撤銷專業技術職務處分期間不能重新申報專業技術職務。

    《辦法》同時規定，學校主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重后果的，上一級行政部門應當追究有關領導責任。對外籍教師而言，一旦出現11種禁止行為的，學校或者主管教育部門應當解除其聘任合同。教師被依法判處刑罰的，給予撤銷專業技術職務或者行政職務以上處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。此次公開征求意見時間將截止到12月18日。

    規范師德要"一票否決"

    記者從市教育局獲悉，近年來市教育局非常注重教師的師德建設，在多個文件中都對教師師德做出規范，嚴禁有償家教、嚴禁老師體罰或者變相體罰學生等。今年9月份，市教育局和市人社局出臺的《進一步深化教育人事制度改革加強教師隊伍建設的實施意見》中，再次提出要對違反師德建設標準要求的實行"一票否決"，并提出要進一步暢通教師的退出機制，但這種"一票否決"只是在教師評優、職稱晉升時有效，退出機制執行起來難度更大，因此對違反師德行為的震懾力并不大。

    市教育局人事處相關負責人表示，我市將結合教育部、省教育廳的相關文件出臺適合青島市的細則。