?　　■現狀

　　設單元力避浮躁情緒

　　根據省教育廳要求，今年秋季開學后我省高中將全面推行走班制教學。

　　“學生們這就走班了嗎？怎么這么安靜啊？”近日，記者到青島2中、58中等高中探訪學生走班情況時，不禁產生如此感慨，那種學生在走廊里瘋跑著、趕著走班的情況并不多見，校園里看起來很平常。

　　“和前幾年的走班不一樣，這一次高中走班，全市各高中基本都采用了單元式走班方式，”青島58中教導處副主任吳峰介紹，青島58中高二一共有14個班，這14個班被分成4個單元(小組)，有兩個單元是由3個班組成，還有兩個單元是由4個班組成。在走班之前，全年級的學生先選課，然后根據各班同學的選課情況，來拼成單元，學生走課在各自單元中進行。這樣在教室的使用、教師的分配上，都會處于一個比較穩定的狀態，學生走班幅度也不大，不容易產生浮躁情緒。

　　“我們目前想達到國外那種完全走班模式還比較困難，”吳峰認為，目前，青島市的單元式走班方式，既能保證學生文傾、理傾的選修意愿，又能最大程度保證正常的教學秩序。

　　在島城試水選修走班較早的青島2中，目前主要的走班模式也是單元式的。該校高二年級共有16個班，共分了4個走班單元，每單元4個班。

　　“原來還覺得走班是件挺大的事，現在也沒感覺有什么太大不同，”馬海蔚是青島2中高二六班的學生，從這個學期開始，他的物理、化學都開始走班，不過，他是走班制的“坐地戶”。每次到了物理、化學走班的時候，馬海蔚班就有十幾名選擇文科傾向的同學去別班上課，然后別的班會有十幾名選擇理科傾向的同學到自己班來。

　　“班里座位一共有四列，我們原班同學三列，新加入的同學一列，很有秩序。”馬海蔚說。