?　　半島網9月10日消息 送走28屆初三畢業生、為歷屆中考做出突出貢獻、從不因為身體原因落下一節課、無私奉獻帶新人……她帶的初三畢業生都能得到最好的發展，她帶的徒弟被評為教學能手，她帶的教研組被評為先進教研組，從教28年來，她始終無私奉獻，帶領學校其他教師一起努力。她就是青島市嶗山區第七中學的宋應玲。

　　

宋應玲

　　成就每一個初三學生

　　從教28年來，宋應玲一直從事初三化學畢業班教學工作并擔任班主任。初三學生面臨人生的第一次重大轉折，它不僅僅關系學校的成績問題，更重要的是影響一個家庭的幸福指數，宋應玲給自己定下的目標是：學生不能因為化學成績弱而考不上高中。

　　在2017年畢業生中有一個叫小杰的同學，他在整個上學期的化學學習中一直處于弱勢，年底期末考試中化學考了45分，宋應玲多次找他談心，關心生活和情感變化，交流學習上的困難，分析他的優勢，有針對性提出改進意見，先過考點關---再過理解關---后過應用關。鼓勵他多問、多疑、敢說、勤做，每節課上、課下都要主動回答問題、不管對錯、不要怕他人笑話。小杰一天一個變化，慢慢的自信心足了，方法也對路了，在4月下旬的一模考試中他考了69分，又經過40天的拼博，在中考取得了75分的高分，出成績那天第一時間他打電話給宋應玲報喜，電話那頭洋溢著學生萬分的激動和感動。出中考線的那天小杰電話告訴宋應玲總分僅超出0.5分被嶗山二中錄取，再一次表達了感激之情，宋應玲比小杰還高興，幫小杰實現了上普高的愿望，成就他人，收獲自己。

　　在宋應玲的帶領下，她所帶的班級量化管理成績連續多年位居級部第一名，得到了學校領導和學生家長的贊譽，最終不同層次的學生得到不同程度的發展，獲得了歷屆學生及家長的好評。

　　講臺讓她忘記身體傷痛

　　從教二十八年，送走了二十八屆畢業生。每送走一屆畢業班就像是經歷了一次刻骨銘心的戰斗。宋應玲每次給自己定的目標是只能成功不許失敗，為此犧牲了無數個節假日和周末的休息時間，克服家庭困難，把自己大部分精力都投入到了教學工作中。隨著年齡增長和長期的伏案批改，積勞成疾導致腰間盤突出十分嚴重，病情嚴重時甚至根本就直不起腰、抬不起腿，但是聽到懂事的孩子們一聲聲關切的問候，看到孩子們一個個渴望知識的眼神，她就在心里告訴自己，要堅持上課，不能因為身體不好耽誤了一批孩子的升學，所以就在辦公桌后面放一張小鐵床，每次疼得厲害時就上鐵床上趴著、躺著給學生批改和備課，到了上課時間就忍著疼、咬著牙讓同事幫著扶起來，拖著不靈活的腿，硬挺著疼痛給學生上課，從未因為身體原因給學生落下一節課。

　　工作家庭合理兼顧。不因工作的忙碌而忽略對家庭的照顧，孝敬和照顧老人是義不容辭的責任。家里的婆婆長期生病臥床16年，宋應玲風雨不誤每個周末雷打不動回老家看望照料老人。每逢住院，宋應玲陪床的時間都是安排在周末和假期。她的母親在2016年6月初生病住院，正直中考前一周，學生處于靜悟時期，此時離開怕引起學生們的心理波動，為山九仞，功虧一簣，隨即跟家里人商議讓姊妹們先去陪床照顧老人，中考后全由宋應玲自己照顧。中考開始之日即進入了她的陪床模式。這么多年來，從未因家庭困難影響給學生上課。老師和講臺，或許真的是魚和水的關系，講臺讓宋應玲忘記自己的年齡，忘記自己傷病的疼痛，在課堂開始的那刻，整個人都會綻出新的光彩。

　　歷年來，宋應玲所教化學成績在全校及全區同類學校學科成績突出，為歷屆中考的成功做出了突出貢獻。多年堅守教學一線，也讓她收獲了不少榮譽，1995年被評為嶗山區初中教學能手，1997年被評為青島市青年教師優秀專業人才，2006被評為嶗山區優秀教師，2008年被評為青島市教學能手，2010年起被聘為青島市初中化學中心組成員，2010年被評為嶗山區三八紅旗手，2012年被評為青島市教科研先進個人，2014年被評為青島市優秀教師和青島市中小學學科帶頭人，2016年被評為第一期嶗山名師，2016年嶗山區首屆邵蔚名師工作室以優異成績順利結業。

　　無私奉獻傳幫帶

　　作為青島市初中化學中心組成員，嶗山區名師工作室組長，宋應玲多次獲得市、區教研員和廣大同行一致好評，起到了骨干教師的示范帶頭作用。她還多次出示示范課、觀摩課，指導嶗山區化學學科教學。在指導青年教師成長、學科教學質量提升方面付出了艱辛努力，每逢嶗山區化學老師參加比賽或舉行公開課、研究課，她都積極參與指導，并獲得可喜的成績。例如：2006年嶗山九中于安源老師成功舉行青島市公開課、2010年嶗山四中郭燕方老師舉行青島市研究課，2013年于安源老師獲得青島市實驗優質課比賽一等獎；2014年嶗山四中車聰聰老師成功舉行了青島市公開課，2014年嶗山八中萬燕老師被評為青島市教學能手。2016年嶗山四中辛金玲老師獲青島市優質課比賽二等獎。

　　身為學校理化生組的教研組長，宋應玲傾盡所能地幫助他人，帶領整個教研組共同進步。2018年4月物理組的葛海明老師要開國家級展示課，磨課、備課、上課每一個環節她都跟著出謀劃策，加班加點的幫葛老師整改課的思路和細節，親自幫她準備實驗器材，最后在外地講課宋老師也跟著親自到場聆聽，并叮囑她課后將上課過程進行反思和總結，從而使能力得以升華和提高。組內年輕的老師平時有什么工作或生活中的問題也總喜歡跟宋老師溝通，她會幫他們想辦法，出主意，聊一聊就解決了難題，她們稱宋老師為有高招、妙招的“貼心大姐”。

　　2018年4月，宋老師組織理化生組全體老師，成功申報市級和省級課題三個，在課題的標題確立和各種資料的前期準備、資料的初步審核等，每一個環節都毫無保留的給組內的年輕教師以有效的指導，他們都開玩笑說離了大姐真寸步難行啊。宋教師積極發揮傳幫帶作用，在她的帶領下理化生三科的青年教師虛心上進，目前該教研組已有市教學能手3人，市青年教師優秀專業人才3人、開設市公開課6人、市城鄉交流課4人、市名師開放課堂8人、市一師一優課8人、國家級一師一優課1人、區教學能手5人、嶗山區首批名師2人、區公開課9人。理化生組多次被評為校、區先進教研組。

　　記者 游瀟

　　 [編輯: 李敏娜]