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青島教育信息化:十大成果讓青島教育"更智慧"

2017-07-11 07:12   來源: 半島都市報 手機看新聞 半島網 半島都市報

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?  半島全媒體記者 魏海洋

  從2015年首屆國際教育信息化大會在青成功舉辦,到今年大會繼續綻放,兩年的時間里,教育信息化乘著創新的東風,為全世界的學生們創造著更優良更美好更智慧的學習和生活環境。兩年前,《青島宣言》從美麗的琴島發聲,信息化的號角在青島教育界吹響。在今年大會召開之際,記者專訪了青島市委常委、青島市委高校工委書記、青島市教育局局長鄧云鋒,細數近些年青島教育信息化發展的點點滴滴。青島正實踐著一條以信息化為引領,促進教育優質均衡發展,推動青島教育現代化跨越式發展路子,在青島教育信息化上所取得的“十大發展成果”令人矚目。

  

半島全媒體記者 孟達 報道 7月10日,2017國際教育信息化大會在青島開幕,來自全球80多個國家、地區的教育界大咖400余人參加會議。



  強化設計,融合發展

  九成中小學建成智慧校園


  頂層設計,青島將教育信息化納入了全市“智慧城市”建設框架,統籌規劃實施。2015年10月,市政府印發《青島市“互聯網+教育”行動計劃(2016-2018年)》,加強政府頂層設計,深化政策配套落實,完善優先發展機制,全面引領全市教育信息化的發展,青島教育信息化整體架構基本完成。

  “青島兼顧各級各類教育的特點和各區市經濟社會發展水平,統籌規劃,整體推動?!编囋其h表示,島城統籌軟硬件建設和教育教學融合應用,青島市教育信息化“區區有典型、校校有案例”的整體發展模式已基本形成。

  大數據在教育握手信息化上發揮了重要作用。青島教育資源服務平臺和“網絡學習空間人人通”融通共建,為超過31.8萬名學生、家長開通空間,構建起完善的在線學習生態體系,成為教育部“網絡空間人人通”培訓基地。青島教育管理公共服務平臺,融合國家、省、市、區(市)、校5級信息系統,實現單點登錄和數據共享,構建起完善的教育管理信息化服務體系。

  據鄧云鋒介紹,青島全面啟動數字智慧校園建設。2016年,全市944所中小學建成智慧校園,占全市中小學總數的90%。各中小學通過青島智慧校園中心管理平臺功能深入應用,推進學校科學治理和現代化水平提升。

  補齊短板,均衡發展

  300農村校信息化提質


  青島堅持補齊教育短板,農村薄弱學校信息化突飛猛進?!斑B續3年投入3000萬元,支持300所農村薄弱學校加強信息化建設?!编囋其h說,青島建立了財政分擔機制,統籌建設網絡設施、同步課堂等教育信息化重大項目,通過網絡資源全域覆蓋,資源平臺廣泛應用、同步課堂連通城鄉,有效縮小了城鄉教育資源差距,推進了城鄉教育一體化發展。根據《中國教育發展報告(2016)》,青島市義務教育均衡發展總體滿意度位居全國19個重點大城市第一。

  青島將信息技術與學科教學融合創新作為教育信息化工作的核心目標,通過應用驅動,典型引領,形成“處處可用、時時能用、事事適用”的青島信息化教學新常態。目前,全市成立“網絡條件下農村小學生能讀會寫”等課題協作體30個,匯聚全市信息技術與學科融合典型應用案例300多個。

  提升素養,卓越發展

  十萬教師全部網上曬課


  教師是教育信息化建設與發展的重要一環,也是教育信息化得以真正應用的基礎之一。依托青島教育資源公共服務平臺,島城創新建立資源版權保護機制,完善資源共享和交易體系,教師的知識產權得到充分保護,建立基礎資源政府免費提供,個性化資源多樣化供給的資源共建共享模式。鄧云鋒介紹說,青島全面推進“一師一優課和一課一名師”活動。全市十萬教師全部實現網上曬課,匯聚各級各類教育資源10T,全市師生免費共享?!?br>
  青島創新信息素養評估機制,實施中小學師生信息素養提升工程?!凹訌婍攲釉O計,完善師生信息素養標準,建設全市信息素養提升測評系統,整合利用各類培訓和各項賽事,系統性提升中小學師生信息素養?!编囋其h說,2016年起,全市培育了100個教育信息化創新教師團隊,建成130所教育信息化應用示范學校。實施創新創客教育工程,智能機器人、3D打印、可穿戴設備、游戲化學習、虛擬現實等教育創新手段在青島學校遍地開花。

  激發活力,持續發展

  教育信息化塑造城市品牌


  鄧云鋒介紹說,青島鼓勵企業投資參與教育信息化建設與服務,形成多渠道籌集教育信息化經費的投入保障機制。創新教育信息化服務供給模式,采用企業按需定制、政府采購服務的方式,取代自建自管的傳統模式。創新采用PPP模式建設教育管理公共服務平臺,社會資本投資,政府監管應用,充分激發市場主體的優勢和活力。

  青島以終身學習需求為導向,以國家開放大學等高校為依托,落實《行動計劃》提出的學校、家庭、社區三位一體的“數字化學習中心”和“青島全民學習網”建設目標,建立終身教育學分銀行制度,探索實施網絡學習學分積累和轉換制度,推進學習成果互認銜接,拓展教育的空間、時間,滿足學習者多元化學習和發展的需要,使得青島“學習型社會”的建設落到實處。

  “青島已經連續三屆承辦國際教育信息化大會,成功塑造了青島教育信息化國際交流城市品牌,提高了城市的影響力?!编囋其h表示,青島發揮本土優勢,提升國際視野,教育信息化國際交流合作已成為常態化,信息化產業博覽會、高端論壇、國際比賽等活動如火如荼,全球優質數字教育資源和先進技術紛紛進入青島。“青島一方面要學習別人的先進經驗,另一方面將進一步穩固在教育信息化發展上所取得的成績。繼續在教育信息化全面發展的道路上前進,為學生、家長、老師等提供更加智慧的學習環境。”

  



   [編輯: 張珍珍]

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