? 文/戴先任
在2017RoboRAVE國際機器人大賽亞洲公開賽中,由4名江蘇如東縣河口鎮景安小學學生組成的隊伍,擊敗了那些由專業機構培養出來的競爭者,奪得騎士比武挑戰賽小學組冠軍,拿到了進入國際總決賽的門票。但因為每個孩子4.3萬元的參賽費,遠遠超出了普通農村家庭的負擔。(3月12日《現代快報》) 在缺乏經濟條件及良好的訓練環境下,這些孩子能取得這樣好的成績,實屬難得。是孩子們對于機器人的濃厚興趣及刻苦肯鉆研的勁頭,讓他們走了這么遠,也多虧了在景安小區成立機器人社團的王老師。而孩子因為缺乏經費,可能無緣國際總決賽,則讓人感到無比的惋惜。
現在從學校到家長都重視特色教育,如發展學生特長,這也應運而生了很多培訓班,而這方面,城市比農村更有優勢。在城市里,不管是學校教育、家長財力,還是社會環境,都更有利于學生提高綜合素質。這對農村孩子及其家庭來說,是遺憾與損失;對國家、民族來說,也是莫大損失。“拿不出參賽費”,扼殺了多少孩子的夢想!
回到景安小學這件事上,在媒體曝光之后,可能會引起社會關注,幾萬元的經費,也可能會很快湊齊。但這件事只是正在發生及已經發生的類似事件的冰山一角,比如在如東縣,當地鄉村中小學由于經費問題,放棄此類比賽已經不止一次。
要讓每一個學生都不至于輸在起跑線上,讓每個學生都能感受到教育公平,就需要讓教育均衡發展,國家及地方政府要能重視農村特色教育,加大財政扶持等。不能讓任何一個學生受制于客觀條件而在追尋夢想的路上折斷了羽翼,要讓每個孩子都能自由綻放、充分生長。
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