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半島網(wǎng)9月9日消息 從教28年的老教師、讓學生辦化妝晚會、像母親一樣溫柔可親、課堂上與時俱進……這些看起來性質(zhì)不同的描述，都集中在同一個人身上。在青島十七中，從教28年的劉晶波身上，結(jié)合了老教師與新教師的不同特性，既有教書育人的經(jīng)驗，又有大膽創(chuàng)新的點子，不過，更多的時候，在學生眼中，她是一位像媽媽一樣的老師，帶過的學生都稱呼她“劉媽媽”。
赴杭州寫生時與學生合影
教書28年 每年都當?shù)谝荒?/span>
很多人覺得，從教28年的教師上課內(nèi)容一定每年都差不多，但在劉晶波的課堂上，卻鮮少有這種情況。“我一直把每屆學生都當做我?guī)У牡谝粚脤W生?！眲⒕Рǜ嬖V記者，每年她都會根據(jù)教育考試變化實時更新自己的備案，每節(jié)課上會設(shè)立5分鐘演講，讓學生根據(jù)時事熱點自由發(fā)揮，她再根據(jù)學生演講內(nèi)容進行語文語句、表達上的指導。
開學第一天，高三美術(shù)12班的學生正好學到擴展語句這一知識，劉晶波巧妙地讓學生用“我上高三了”來練習擴展語句。她認為，教學上最重要的是想辦法讓學生理解，而不是把知識按1:1的比例拿出來給學生。正是這種教育理念，在2002年的高考中，劉晶波帶的文科班語文成績整班拿到全市第一的好成績。
除了課堂上的與時俱進，劉晶波在學生活動中也樂于接受新事物。去年元旦晚會，劉晶波把晚會主辦大權(quán)交給學生，后來，學生們主辦了一場化妝晚會，每個人都戴著面具扮演不同角色，留下一段難忘的回憶。
與學生朝夕相處 是老師更像媽媽
美術(shù)12班是劉晶波帶的第一個美術(shù)班，不同于以往的普文普理班，美術(shù)班的學生更活躍，但也更難管。不過，劉晶波卻用真心換來了學生們對她的愛戴。
去年，劉晶波帶領(lǐng)班上學生赴杭州進行了11天的封閉寫生，在記者的采訪過程中，劉晶波提到次數(shù)最多的是那次寫生。每當提起寫生時，她的表情都非常溫柔、開心，“那是我和孩子們心最近的時候?！眲⒕Рㄕf。
班上50多個學生，杭州郊區(qū)，封閉培訓，這些意味著學生的學習、生活都要全部壓在劉晶波一個人身上。有的學生生病了，劉晶波大半夜跑三四個藥店為他買藥；有的學生情緒不好了，劉晶波一次又一次開導他；有的學生鬧矛盾了，劉晶波從中調(diào)解；有的學生想家了，劉晶波又承擔起家長的角色。
“有種相依為命的感覺。”劉晶波告訴記者，那時候孩子們身邊只有她，她身邊也只有他們。雖然平時擔任班主任，但并沒有寫生時那種封閉式的朝夕相處，通過11天的相處，她也發(fā)現(xiàn)了很多學生課堂上沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點，更加了解了自己的學生。
劉晶波對學生的付出，也換來了學生對她同等的愛。今年母親節(jié)，劉晶波踏入教室的時候，全體學生起立，大聲向她表白：“劉媽媽，母親節(jié)快樂！”
更關(guān)注中等生 善于幫學生找準定位
1987年從教，1997年來到青島十七中。進入十七中后，劉晶波當過12年的班主任，與只擔任代課老師不同的是，班主任這一職務讓她更接近學生的內(nèi)心。“只有通過朝夕相處，才能幫孩子們找準定位，更能發(fā)現(xiàn)每個孩子的特點?！眲⒕Рㄕf。
大部分時候，劉晶波會把精力放在學習成績中等、聽話踏實的學生身上。她認為，這一部分孩子在大多數(shù)老師眼中是被忽略的，很多老師更偏向成績優(yōu)異的尖子生，因此，中等生需要老師給予他們更多的關(guān)愛。
在教學一線奮斗了28年的劉晶波獲得過許多殊榮，主持過山東省新課程背景下高中語文三級分層達標”教學實驗課題，實驗總報告獲得山東省教學研究室論文二等獎，山東省省級教學成果三等獎。2013年獲青島市教育局拔尖人才、2014年獲青島市名師、2014年獲山東省優(yōu)秀教師、2015年獲青島市勞模等榮譽稱號。撰寫的論文發(fā)表在刊物上多篇，出版了主編的教學用書多本，參與編寫的青島市高中語文教輔用書二十多本。本人還承擔了第八屆山東省教育學會中學語文教學研究專業(yè)委員會理事一職，并連續(xù)多年擔任青島市高中語文的兼職教研員以及高中語文中心組成員，是青島市高中語文學科的帶頭人。
不過，殊榮再多，在劉晶波心里，還是學生對她的感情最重要。美術(shù)12班的學生曾經(jīng)為劉晶波寫過一首詩，“您是教者，總能讓我們在課堂上快樂的學習；您是伯樂，總能發(fā)現(xiàn)我們的閃光處；您是導演，總能讓我們盡情地揮灑自己的個性；您是母親，用慈愛抹去我們的不足?！煅暮＝怯斜M處，只有師恩無窮期?！嬲\地道一聲：謝謝您，最慈愛最有魅力的波波老班！”這首詩，也許最能代表學生們對于劉晶波的感情。
文/圖 游瀟
劉晶波為學生蘇哲慧慶祝生日
[編輯: 董芳]
