?　　齊魯晚報記者 王光營 實習生 謝譽元

　　隨著2015年高考本科批次錄取的結束， 不少考生都在期盼著錄取通知書的到來，但是，也有不少學生已經走上了復讀的道路，其中不乏高分落榜生。記者獲悉，由于錄取率連年提高，公辦高中不再允許開設復讀班，山東省高考復讀生的比例也降到了不足5%。

　　學校不理想，出了結果就想去復讀

　　“考慮這么久，我決定要去復讀了?！痹邶R魯晚報高考課堂群內，來自濱州的考生張莉給記者發來了一條信息，在本科一批錄取結束后，她被長春的一所理工科院校錄取，但這并沒有帶給她帶來任何喜悅。張莉是理科生，今年考了591分。雖然超過一本線近30分，但這卻是個高不成低不就的尷尬分數。“自己也知道希望不大，但還是想報個好學校沖一沖?！弊罱K，奇跡還是沒有發生，理想的大學從她面前劃過， 最終被平行志愿中， 所謂墊底的某高校錄取了。其實，過了一本線而不被錄取的也大有人在，張莉的一個同學考了612分，由于不服從調劑，最終被退了檔。從知道錄取結果的那一刻， 兩個人就一起決定去復讀?！拔移綍r都能考到650分左右，真的不甘心?！睆埨蛘f，她一直是學校的驕傲，認為能考上一所不錯的大學。對于這個結果，與其委屈接受，不如再拼搏一年。

　　“復讀學生中有四分之一都是高分生?！睗夏撑嘤枌W校工作人員表示，由于錄取不理想，或被調劑到不喜歡的專業，高分考生選擇復讀的比例一直不低。但是，絕大部分考生是因為分數到不了本科分數線，上?？朴中挠胁桓剩氲诙昕忌虾么髮W，此類學生占總復讀學生的三分之二。還有一部分是藝體考生，們中不少人的專業課過了?？?，拿到了專業合格證，但文化課成績偏低。與普通文理類考生不同，他們的回旋余地不大，只能復讀，有的藝術生甚至復讀三四年。

　　8年，高考復讀比例降到5%

　　時間如果倒退到2008年前，考生復讀并不是個新鮮事，很多考上本科的考生都曾有過復讀的經歷。2008年，山東省教育部門下文要求，堅決禁止普通高中利用公共教育資源舉辦復讀班或招收往屆生插班復讀，一下子收緊了復讀的口子。

　　“以前考得不好，連班級都不用換就能再來一年，現在沒這么簡單了?！痹撆嘤枌W校工作人員說，學生要想復讀，必須去民辦的專門復讀學校，或者是培訓機構，環境的改變讓很多學生直接放棄復讀。

　　由于主管部門沒有發布相關統計， 到底有多少考生會選擇復讀一直撲朔迷離。 據一位從事復讀生培訓的業內人士估算， 在2010年前后，正是考生復讀的高峰期，整個山東省的復讀生可能有近20萬人，占當年高考生比例的20%。從濟南的情況看，2011年的比例大約16%，而2012年則降低為8%。2013年的復讀生只有1000多人，僅占濟南市當年高考考生總量的3%多。而2014年在這一基礎上還有所下降。同時，青島市復讀生在2008年達到頂峰，復讀生占當年高考生的19%，后來一路降低到4%左右。近幾年，隨著高校本?？频臄U張，錄取資格線降低到了180分，本專科錄取率也達到了80%以上，上大學不再是難題。加上公辦高中不再招收復讀生，學生復讀需要適應新的環境，有些學生不愿再折騰。因此，山東高考復讀生比例從當初的20%以上，降到了5%以下，降幅達到了75%。

　　濟南復讀機構倒閉近九成

　　“2008年復讀培訓機構最紅火，但當年就倒閉了三分之二。”該工作人員表示，公辦學校取消復讀生給培訓機構帶來了機會，但由于競爭過于激烈，很多培訓機構都倒下了。據悉，2008年濟南市高考復讀教育機構有30多家，到今年也僅剩3到5家還能堅持下去，基本倒閉了九成，而大部分有復讀意向的學生則轉向了專門的復讀學校?！拔覀兘衲暾?00人，成績好的免學費。”濰坊一所復讀學校的工作人員告訴記者，該校招收的復讀生，理科528分、文科540分以上免費，最低分數限制是400分。有些家庭在決策過程中會猶豫、彷徨，需要1個月的時間來最終敲定。

　　高分落榜被搶，根源在教育體系扭曲

　　“雖然公辦院校不允許招復讀生，但有些學校對高分落榜生興趣還是非常大。”一所地方中學的負責人表示，在目前的高考評價體系下，升學率是高中校長能力的直接體現。為此，很多高中在努力提高學生分數的同時，也會想盡辦法挖高分落榜生。“這些學生是未來學校狀元的人選， 甚至可能沖擊北大、 清華等名校。 ”

　　“孩子如果想復讀，我也會支持?！笔〕菨蟿⑴康暮⒆咏衲昕剂艘凰究圃盒＃硎救绻苡懈玫倪x擇，她也不反對孩子復讀，如果從985、211高校畢業，孩子未來的路將會更加平坦。有高校負責人表示，為了上一個理想的大學，高分考生復讀是可以理解的。但這些學生被錄取后不去報到，浪費了高校的招生名額，占用了其他學生的入學機會。 某教育研究院負責人認為，學生選擇復讀，和高考志愿填報制度不合理有關， 一些學生由于志愿填報失誤，與理想的學校和專業失之交臂。

　　也有專家認為，學生復讀其實和缺乏選擇權有關。在國外，學生每年有兩次考試機會，可以獨立申請高校或者學院，這樣的志愿滿足率高，復讀的人數就會少很多。為了改變這種現象，教育部門需推進高考錄取制度改革，探索“學業水平測試+高校自主招生”考試錄取模式，將招生變成學校與學生的雙向選擇，擴大學生的選擇權。

　　[編輯: 李敏娜]