?　　文/李記

　　3月24日，“富力杯”第一屆廣州市中小學足球聯賽市級決賽鳴哨開賽，廣州市副市長王東為比賽開球。王東在當天的校園足球體教結合工作現場會上透露，發展校園足球不能太功利，足球踢得好不會加分，但各所學校可以考慮招收足球特長生。（3月25日《南方都市報》）

　　最近國務院辦公廳印發《中國足球發展改革總體方案》，將足球產業發展提升至“國策”高度，校園足球突然變得炙手可熱。新華網日前報道，清華大學時隔5年恢復足球招生，獲得清華男子足球高水平運動員認定的考生，可以在當地一本線下降20分錄取；北京師范大學校園足球發展研究中心也于日前正式成立，不少地方更是著手制定足球發展規劃。以此而言，王東的說法更像是一個善意的提醒與建言：那就是，發展校園足球不能太功利，最好別和中高考加分等攪合在一起。

　　這一方面是校園足球發展“純粹”起來的需要。原因很簡單，社會各界都在用迅捷行動支持足球改革方案，固然是好事。成熟的足球發展是一項輻射帶動效應巨大的產業，也是一項關系重大的事業。但足球改革制定的“三步走戰略”表明，足球產業、足球事業的發展，都必須嚴格遵循必要的教育、市場以及循序漸進等規律。不以中高考加分的捆綁刺激，本身就是尊重校園足球發展規律的做法。

　　另一方面也是對規范清理體育高考加分的促進。為最大限度地確保高考公平，近幾年來各地在清理、規范高考加分的問題上努力頗多。比如，河北省自2015年1月1日起，該省取消體育高考加分項目。以此而言，若能盡早明確校園足球的發展不以中高考加分為激勵，力避由此可能產生的新一輪加分貓膩，本身亦是為確保高考公平作出了貢獻。

　　包括王東在內的相關人士“不贊成足球中考、高考中加分”，不失為及時、善意的提醒與建言。這是給一些急功近利的教育管理者的提醒：足球教育的健康發展，應該也必須尊重規律、因循規律，而不能揠苗助長。同時，這也是對中高考加分規則制定者的提醒：尊重足球教育、足球產業、足球事業的發展規律，最好的方式還是支持而不是強行介入。

　　

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