文/韓金惠

　　9月26日14時30分許，昆明市明通小學發生踩踏事故，截至當日17時已造成學生6人死亡、26人受傷。據昆明市盤龍區副區長陸佳介紹：當天學校預備鈴打響后，學生從午休樓下樓時發生踩踏事故，傷亡人員主要是一二年級學生。

　　學生、踩踏、傷亡……一個個敏感詞刺激著人們脆弱的神經。6個鮮活可愛的小生命就這樣離我們遠去，而這樣的悲劇已經發生過太多。前事不忘，后事之師，可是，“血的教訓”卻仍然層出不窮。

　　目前，昆明明通小學踩踏事故還在調查中，官方尚未公布事故原因。但明通小學一名學生在回憶事發經過時表示，當時午休剛結束，在午休室門口有兩個3米多長的舊棉墊，很多一二年級的小朋友出于好奇，上前擊打，導致棉墊翻倒在地上，壓倒了一些小朋友，其他小朋友驚慌之下趕緊往樓下跑，在這個過程中許多小朋友被擠到甚至被踩踏。從這一說法中，可以發現該校管理存在安全隱患。

　　據悉，明通小學規定一到三年級的學生要午休，而這次踩踏事故正是發生在午休結束后的上課途中。一到三年級的學生年齡基本在10歲以下，自理能力比較差，危險也就很容易發生。在這種情況下，學校應當安排專門的老師或后勤人員對孩子進行有效看護和引導。《中小學幼兒園安全管理辦法》明確規定：學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。明通小學究竟有沒有配備專門的老師，我們不得而知，但可以肯定的是，如果有至少可以減少傷亡。

　　另一方面，在這起踩踏事故中，“棉墊”成了罪魁禍首。人們不由得追問，午休室門口為何會有棉墊？在學生日常活動的場所放置棉墊，本就不合適，很可能造成學生絆倒或砸傷。而事實也殘酷地告訴我們，如果必然因素存在卻得不到有效改變，一旦偶然因素出現，事故就會隨之發生。所以，任何威脅學生安全的細節，學校都不應忽視。

　　校園踩踏事故不是個例，而每次校園踩踏事故發生后，各地學校都會提高警惕，舉行應急演練、排查安全隱患等。但關鍵在于，學校要將安全管理固化為長效制度，在安全教育方面堅持因材施教。對于明通小學的這起事故，很多人將其歸咎于學校安全教育的缺失，但實際上，低年級的學生很難從灌輸式教學中學會安全自救。為此，老師在加強看護的同時，還應改變教學方式，更多地嘗試實景模擬。

　　每一個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來。如今，悲劇已經發生，期待相關方面盡快查清并公布事故原因及責任歸屬，其他學校能從中深刻吸取教訓，認真彌補安全管理及安全教育漏洞。

　　

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