山東的職業(yè)教育，獲得了“一帶一路”沿線國(guó)家高校的認(rèn)可。

在2023年職業(yè)教育活動(dòng)周展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者遇到了鄭義（中文名）等15名正在逛展的加納庫(kù)馬西技術(shù)大學(xué)學(xué)生。他們戴著濰坊職業(yè)學(xué)院的校徽，是“未來(lái)非洲——中非應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)”項(xiàng)目的首批學(xué)生，2個(gè)月前剛來(lái)濰坊報(bào)到。他們采用“1+2+1”模式培養(yǎng)：先在庫(kù)馬西技術(shù)大學(xué)讀1年本科，同時(shí)由濰坊職業(yè)學(xué)院老師線上教授漢語(yǔ)；再來(lái)濰坊職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)2年，待拿到畢業(yè)證和技能證書后，再回加納完成第4年的本科學(xué)習(xí)。

濰坊職業(yè)學(xué)院國(guó)際交流與合作處處長(zhǎng)藺永剛介紹，庫(kù)馬西技術(shù)大學(xué)是加納理工類排名數(shù)一數(shù)二的高校，這些學(xué)生都十分優(yōu)秀。“加納的本科生來(lái)濰坊上專科，證明他們已十分認(rèn)可我們的職業(yè)教育，我們將共同培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。前不久，加納方又提出了申請(qǐng)，希望下一批追加10個(gè)名額。”

山東 “標(biāo)準(zhǔn)”更符合當(dāng)?shù)貙?shí)際

作為職教高地，山東著眼共建“一帶一路”，助力中國(guó)企業(yè)“走出去”。據(jù)悉，最近2年，山東47所高職院校參建了15個(gè)中國(guó)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，分布在緬甸、多米尼加、幾內(nèi)亞等九國(guó)，為中國(guó)有色礦業(yè)集團(tuán)、中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)等10家中央企業(yè)、地方特大型企業(yè)培訓(xùn)員工3萬(wàn)余人次，覆蓋當(dāng)?shù)?0余萬(wàn)廠礦社區(qū)居民。作為海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工作委員會(huì)主任委員單位，山東理工職業(yè)學(xué)院已出版機(jī)械電氣設(shè)備維護(hù)等9個(gè)專業(yè)領(lǐng)域《工業(yè)漢語(yǔ)》教材18本。

除了進(jìn)行海外培訓(xùn)，近年來(lái)，山東職業(yè)院校還幫助“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)發(fā)了一批職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

本次職教周，淄博職業(yè)學(xué)院帶來(lái)了2本厚厚的坦桑尼亞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，分別針對(duì)汽車工程技術(shù)員/工程師、電氣工程技術(shù)員/工程師崗位。今年標(biāo)準(zhǔn)已在坦桑尼亞發(fā)布生效。2年來(lái)，淄博職業(yè)學(xué)院已組織全國(guó)109所院校為坦桑尼亞開(kāi)發(fā)57項(xiàng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

山東科技職業(yè)學(xué)院也為坦桑尼亞起草了2項(xiàng)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，分別為服裝設(shè)計(jì)技術(shù)員、服裝生產(chǎn)技術(shù)員崗位，目前已通過(guò)專家論證，計(jì)劃7月發(fā)布。近2年，該校還為“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)院校開(kāi)發(fā)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)30余項(xiàng)。

“非洲國(guó)家很愿意與我們合作開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái)他們都是照搬歐美標(biāo)準(zhǔn)，我們的標(biāo)準(zhǔn)緊貼當(dāng)?shù)丶寄苋瞬判枨螅袭?dāng)?shù)貙?shí)際情況。”山東科技職業(yè)學(xué)院國(guó)際交流與合作部主任董敬貴說(shuō)。

“魯班工坊”來(lái)了越南學(xué)生

今年3月，42名北方礦業(yè)剛果金科米卡礦業(yè)簡(jiǎn)易股份有限公司的員工，結(jié)束了山東理工職業(yè)學(xué)院的“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)。半年里，該校為北方礦業(yè)培養(yǎng)了一批懂機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)的本土化技能人才，降低了企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本，助力其在非發(fā)展。

“這就是他們當(dāng)時(shí)上課的教材。中英文對(duì)照，還標(biāo)有漢語(yǔ)拼音，是學(xué)校專門開(kāi)發(fā)的。”在職教周展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，山東理工職業(yè)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院教師陳哲拿著一本《工業(yè)漢語(yǔ)——機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)》告訴記者。

走出去，也引進(jìn)來(lái)。山東科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)是紡織服裝，學(xué)校與濰坊華騰集團(tuán)在烏干達(dá)共建國(guó)際學(xué)院，與魯泰紡織攜手在越南共建“魯班工坊”。在推動(dòng)紡織服裝職業(yè)教育輸出的同時(shí)，他們還引進(jìn)利用境外優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生。

“我們和德國(guó)一所大學(xué)合作，開(kāi)展了電氣自動(dòng)化、汽車檢測(cè)維修、物流管理3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。”董敬貴說(shuō)，借鑒德國(guó)的教學(xué)模式，該校引進(jìn)德方課程、師資、教材、人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技能人才。這幾個(gè)班學(xué)生報(bào)名踴躍，被稱作“不出國(guó)門的留學(xué)”。