?
半島網(wǎng)9月16日消息 3-6歲是孩子啟蒙的關(guān)鍵時期,這個年齡段孩子的表現(xiàn)差異是巨大的,有些孩子已經(jīng)可以完成一百以內(nèi)數(shù)字的認識并進行加減運算,而有些孩子卻還不太明白基本的數(shù)量對應(yīng)。相信很多家長也有這樣的困擾,自己家的孩子為什么好像不開竅一樣,就是教不會,而別人家的孩子卻一學就會。到底是什么造成了孩子之間學習能力的差異?怎樣才能做好孩子學習能力的培養(yǎng)?這些是家長和學術(shù)界共同關(guān)心的問題。
近日,小魚數(shù)學聯(lián)合中山大學心理學系腦與認知發(fā)展實驗室、半島網(wǎng)、卓越早教網(wǎng),共同發(fā)起學前兒童(3-6歲)數(shù)學學習能力的在線測評研究孩子數(shù)學能力差異的原因并幫助家長給予孩子更科學合理的數(shù)學學習指導。現(xiàn)在,這項測試免費向大家開放!
↑↑↑
掃描上方二維碼參與測評
小魚數(shù)學希望做一些真正有益于大家、有益于孩子的事情,為教育事業(yè)貢獻一份力量,所以把這項測試完全打造成公益項目,造福更多人。據(jù)了解,小魚數(shù)學擁有全碩士教研團隊,本身就是一個具有學術(shù)背景的研究機構(gòu),這一次聯(lián)手中大腦與認知發(fā)展實驗室,以科學研究以基礎(chǔ),以學術(shù)數(shù)據(jù)為依據(jù),給大家交出一份專業(yè)的兒童數(shù)學能力研究報告和家長教育建議。
本次測試活動意義重大,每一位參與到本測試的成員都會為本研究添瓦助力。為了回饋大家的配合,每一位參與者都會得到一份測試結(jié)果報告,了解自己孩子各項能力的水平,以及來自高校兒童心理學專業(yè)科研人員的建議。小魚數(shù)學本著一直以來的嚴謹和專業(yè),前500份測試報告需要一點時間周期,以保證測試結(jié)果的準確無誤,即時登錄手機號即可獲取測試報告。
據(jù)悉,該測試包含兒童任務(wù)和家長任務(wù)兩部分,主要以游戲的方式完成。兒童任務(wù)部分的游戲皆來源自認知發(fā)展心理學的經(jīng)典實驗任務(wù),且能可靠地反映兒童在數(shù)學和一般性認知上的表現(xiàn)。兒童的綜合表現(xiàn)可為他們制定個性化的教學方案提供切實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ),從而給出家長更科學合理的指導方案。游戲時間大約10分鐘。家長部分除了完成部分游戲,還包括一份調(diào)查問卷,內(nèi)容涵蓋家庭的一般性人口信息、家長對早期數(shù)學教育的態(tài)度和在生活中實際采用的教學活動和方式、以及對兒童數(shù)學表現(xiàn)的期望等。家長部分的信息可供我們更好的了解親子間在兒童數(shù)學認知發(fā)展上的相互關(guān)系,從而更全面地認識影響兒童早期數(shù)學發(fā)展的家庭和環(huán)境因素。家長部分共需時間約10分鐘。
“本測試的順序為家長游戲部分→兒童游戲部分→家長問卷部分,游戲時間略長,為了得到一個可靠有效的測試結(jié)果,希望家長和孩子可以耐心認真地完成全部測試內(nèi)容。為了獲得兒童的真實反應(yīng),還請家長在測試中盡量避免給孩子正誤反饋,更不要幫著孩子答題。”小魚老師告訴記者。
小魚老師 肺魚思維小魚數(shù)學創(chuàng)始人,“大數(shù)學觀”課程系統(tǒng)創(chuàng)始人,芬中經(jīng)濟協(xié)會教育中心特約課程顧問,中國人生科學學會早期教育研究會特聘導師,時間知道知識合伙人,十余年一線教學教研經(jīng)驗,多學科融合理念受益者和推崇者。所授課程登陸十點課堂、凱叔講故事、大V店、常青藤爸爸等主流教育平臺,線上線下學員已逾10萬人。
中山大學心理學系實驗室牟教授 研究領(lǐng)域:數(shù)認知,物體認知、邏輯推理等從嬰兒到成人的畢生發(fā)展,并采用行為和腦電等多種測量方法。同時也研究兒童學習困難、神經(jīng)發(fā)育障礙和行為問題(如自閉癥)。教育背景:2007-2014 美國密蘇里大學哥倫比亞校區(qū)心理學系(博士);2004-2007 中國科學院心理研究所(碩士)。任職經(jīng)歷:2017-至今 中山大學心理學系副教授(博導);2014-2017 美國伊利諾大學香檳校區(qū)心理學系(博士后)
掃描二維碼了解課程
測評參與鏈接
http://h5.xiaoyushuxue.cn/xww/
一周后查詢報告結(jié)果鏈接
http://h5.xiaoyushuxue.cn/report.html
記者 游瀟 實習生 于潤
[編輯: 游瀟]