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青島評出300門精品校本課程 搭建“課程超市”網(wǎng)絡(luò)共享平臺

2018-11-06 19:08   來源: 半島網(wǎng) 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報

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?  半島網(wǎng)11月6日消息 青島市第二屆中小學(xué)、幼兒園精品校(園)本課程評選活動于日前結(jié)束,來自全市學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和特殊教育的300門優(yōu)秀課程獲評“青島市中小學(xué)、幼兒園精品校(園)本課程”。

  精品課程評選旨在貫徹十九大精神,進(jìn)一步落實教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》和山東省、青島市《關(guān)于深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》要求,以課程評選為契機(jī),提煉成果、完善機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,引導(dǎo)全市中小學(xué)、幼兒園聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,系統(tǒng)研究學(xué)校課程開發(fā)和國家(地方)課程校本化實施,為不同潛質(zhì)的學(xué)生提供多樣化、可選擇的課程,促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  按照市教育局提出的“務(wù)求實現(xiàn)學(xué)校課程資源極大豐富、教師開發(fā)課程能力顯著增強(qiáng)、農(nóng)村學(xué)校課程建設(shè)水平進(jìn)一步提升”的目標(biāo)要求,市教科院以推進(jìn)學(xué)校課程特色發(fā)展、加強(qiáng)課程資源整合、構(gòu)建開放多元的課程體系為重點,多措并舉推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)。在精品課程評選的基礎(chǔ)上,組建專家團(tuán)隊對精品校(園)本課程進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo),錘煉出一批學(xué)術(shù)含量高、實踐效果好、聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)和學(xué)生核心素養(yǎng)提升的原創(chuàng)性精品校(園)本課程,建設(shè)了擁有超過1000門課程的“青島市精品校(園)本課程網(wǎng)上超市”。并通過“青島市教科院網(wǎng)”“青島教育資源公共服務(wù)平臺”,面向全市100萬學(xué)生用戶和10萬教師用戶開放瀏覽,搭建起課程資源共享平臺,為全市教師和學(xué)生提供更為豐富的課程資源。鏈接如下:http://jpkccs.qdeduyun.cn。

  “課程超市”的建設(shè),使學(xué)校教育從“千校一面”走向多樣化特色發(fā)展,從關(guān)注“教”到研究“學(xué)”,促使學(xué)校課程結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式等都發(fā)生了可喜的變化,有效提升了學(xué)校的教育品質(zhì)和育人質(zhì)量。

  例如:青島棗山小學(xué)的《打開物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的窗口》課程,將適合小學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承的世界文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入學(xué)校課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過研究世界物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn),給學(xué)生打開觀察世界、研究世界、探索世界的窗口,開闊了學(xué)生的眼界,提高了學(xué)生保護(hù)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識;通過課程實施還促進(jìn)了學(xué)生實踐探究的能力的提升,在探索過去和未來之間,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。

  棗山小學(xué)將學(xué)校課程與語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、道德與法治等國家課程進(jìn)行整合,并結(jié)合綜合實踐活動,為孩子們搭建了多樣化的學(xué)習(xí)和探究平臺。通過“非遺項目主題研究”展示、家長微課堂等形式,讓師生、家長走上講臺,共同研究、展示和學(xué)習(xí)非遺、傳承非遺。學(xué)校還將學(xué)校課程與德育教育適切結(jié)合,利用春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,將“非遺元素”融入校園,組織“非遺游園”活動,讓孩子們在活動中感受傳統(tǒng)文化的魅力,營造了人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍,為學(xué)校文化建設(shè)增加了濃重育人色彩,也為家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)搭建了的厚重的傳統(tǒng)文化平臺,有效促進(jìn)了學(xué)校的特色發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量提升。

  在中國首屆少兒皮影傳習(xí)成果展演中,學(xué)校的皮影社團(tuán)作為青島市唯一的代表隊,在全國少兒皮影展演中榮獲銀獎。

  同時,“課程超市”的建設(shè),為全市學(xué)校特別是薄弱學(xué)校提供了可借鑒的校(園)本課程資源,搭建起了課程資源共享平臺,開闊了教育者和課程開發(fā)者視野,在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生核心素養(yǎng)提升、推進(jìn)教育均衡發(fā)展等諸方面都具有十分重要的意義。

  記者 游瀟

   [編輯: 王君莉]

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