?　　半島網(wǎng)11月6日消息 昨天，記者從青島市人民政府新聞辦公室新聞發(fā)布會上了解到，青島市教育局正式發(fā)布《青島市促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》），《行動計劃》提出“十個一”項目，包括讓學(xué)生學(xué)會一項體育技能、掌握一項藝術(shù)才能、精讀一本書、記好一篇日記（周記）、參加一次勞動、演唱一支歌曲、誦讀一首詩詞、進行一次演講、參加一次研學(xué)、參與一次志愿服務(wù)，讓每一位學(xué)生立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣，開發(fā)潛能，養(yǎng)成習(xí)慣，受益終身。

　　

青島出臺“十個一”行動計劃[/comment][comment]

　　《行動計劃》的實施，將進一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵，建立和完善以促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升為統(tǒng)領(lǐng)的德育體系、課程體系、實踐體系和評價體系，形成促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的教育體制機制和良好的社會氛圍。

　　《行動計劃》注重因地制宜與因校制宜原則，“十個一”只是一個概念，不局限于“十個一”所列的內(nèi)容, 鼓勵基層首創(chuàng)，鼓勵區(qū)市和學(xué)校結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，進一步豐富“十個一”項目內(nèi)容。注重內(nèi)涵發(fā)展與特色發(fā)展原則，將“十個一”與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校傳統(tǒng)項目、學(xué)校特色三方面結(jié)合起來。注重全面發(fā)展與個性發(fā)展原則，既面向全體學(xué)生，又鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，讓學(xué)生有更多選擇。

　　學(xué)會一項體育技能。學(xué)生在校期間自主選擇學(xué)習(xí)兩至三項體育運動技能，熟練掌握其中一項受益終身的體育運動技能。讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

　　掌握一項藝術(shù)才能。學(xué)生在校期間自主選擇學(xué)習(xí)一至兩項藝術(shù)才能，熟練掌握其中一項受益終身的藝術(shù)才能。學(xué)校堅持以美育人、以文化人，提升學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。

　　精讀一本書。學(xué)生每月精讀一本有助于成長的紙制書。培養(yǎng)自主閱讀、熱愛讀書的好習(xí)慣，將其與個人成長、情感體驗、感悟體會相結(jié)合。

　　記好一篇日記（周記）。學(xué)生要堅持把所見、所聞、所感，不拘形式地記下來。培養(yǎng)學(xué)生記日記（周記）的習(xí)慣，進一步豐富學(xué)生的語匯，鍛煉語言和文字表達能力。

　　參加一次勞動。學(xué)生每月參加一次學(xué)校、家庭或自己選擇的勞動活動。通過勞動，掌握勞動技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，開發(fā)自身職業(yè)潛能。

　　演唱一支歌曲。學(xué)生每學(xué)期能用優(yōu)美的聲音和飽滿的情緒至少演唱一支優(yōu)秀的歌曲。通過聲情并茂的演唱，學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲方法，學(xué)會識譜，理解歌曲思想，體會豐富的情感。

　　誦讀一首詩詞。學(xué)生每天大聲誦讀一首詩詞。通過誦讀活動，提升閱讀、感悟作品的能力和語言文字表達能力。

　　進行一次演講。學(xué)生每學(xué)期在班級、學(xué)校和社會上組織的各種活動中做一次演講。通過演講準確表達自己的思想，提升思維邏輯和清晰表達能力，凈化思想、陶冶情操、感化心靈，樹立自信心。

　　參加一次研學(xué)。學(xué)生每學(xué)期參加一次研學(xué)活動。在研學(xué)活動中熟知鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情，感知傳統(tǒng)文化，感受祖國和生活的美好，樹立社會責(zé)任感，培養(yǎng)適應(yīng)未來的關(guān)鍵能力，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進身心健康發(fā)展。

　　參與一次志愿服務(wù)。學(xué)生每學(xué)期參加一次志愿服務(wù)活動。將服務(wù)他人、服務(wù)社會與實現(xiàn)個人價值有機結(jié)合，加深對公民責(zé)任、義務(wù)的認識和理解，樹立服務(wù)國家、社會、他人的責(zé)任感。

　　記者 游瀟

　　 [編輯: 王君莉]