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▲山東科技大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院揭牌。

　　文/圖　半島全媒體記者　孫豐欣

　　“中美貿(mào)易摩擦中,火花最激烈的點在知識產(chǎn)權(quán)上,進一步講就是自主創(chuàng)新。”中國知識產(chǎn)權(quán)研究會副理事長、海信集團原副總裁、山東科技大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院名譽院長郭慶存說。4月21日,在第18個“世界知識產(chǎn)權(quán)日”時,山東科技大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院正式揭牌。未來,山東科技大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院將為國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施、為知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新驅(qū)動、為知識產(chǎn)權(quán)司法和行政保護提供人才和智力支撐,積極服務(wù)于地方經(jīng)濟和社會發(fā)展,尤其是新舊動能轉(zhuǎn)換工程。

　　知識產(chǎn)權(quán)就是“武器和彈藥”

　　從1985年開始研究知識產(chǎn)權(quán),郭慶存自稱是知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的“老兵”。他在致辭中表示,“比如最近大家關(guān)注的中美貿(mào)易戰(zhàn),最激烈的點就在知識產(chǎn)權(quán)上,再往前溯源是自主創(chuàng)新上。因此,在強調(diào)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、進一步開放的今天,知識產(chǎn)權(quán)尤為重要。”

　　當(dāng)下,一種新的職業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了,那就是知識產(chǎn)權(quán)審判中的技術(shù)審查官。“要做一名合格的技術(shù)審查官,僅懂技術(shù)夠嗎?肯定不夠。光懂法律夠嗎?不可以。應(yīng)該是多學(xué)科的交叉融合。他可能要既懂技術(shù)又懂法律,還要在知識產(chǎn)權(quán)的某一領(lǐng)域有所研究,這樣才算合格。”郭慶存說。

　　長期研究這一領(lǐng)域,郭慶存感慨地說,知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科正在成為一種“顯學(xué)”。“上世紀(jì)80年代大家說這是沒用的,十年前在企業(yè)講知識產(chǎn)權(quán)有人認(rèn)為是用來好看的,而在今天大家知道,知識產(chǎn)權(quán)是武器、是彈藥。”現(xiàn)在眾多高校開始涉足知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè),盡管很多人還不認(rèn)識它,但他相信有一天大家會明白的。

　　加大核心技術(shù)創(chuàng)新

　　知識產(chǎn)權(quán)最關(guān)鍵的點在兩方面,創(chuàng)新和保護。首先要有創(chuàng)新成果,然后創(chuàng)新成果要有知識產(chǎn)權(quán)保護起來。郭慶存認(rèn)為,創(chuàng)新分為前瞻性的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新,以及后端設(shè)計技術(shù)和集成整合的創(chuàng)新。相比之下,我們?nèi)钡氖乔把丶夹g(shù)的創(chuàng)新。“比如說某個元器件看似并不復(fù)雜,有人在做,我們也能買到國際采購,但別人一卡你的脖子就麻煩了。“因此對企業(yè)來說,創(chuàng)新要有發(fā)展戰(zhàn)略布局,不僅要做好當(dāng)下產(chǎn)品的設(shè)計、集成創(chuàng)新,也要在核心元器件、特別是別人很可能會卡我們的關(guān)鍵器件核心技術(shù)加大創(chuàng)新投入。

　　“一個創(chuàng)新型企業(yè)沒有知識產(chǎn)權(quán),將來會到處碰壁的。”他分析說,為什么國家強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護,其實是在于強化創(chuàng)新的保護,強化人們對創(chuàng)新的獲得感和價值感的認(rèn)同,“創(chuàng)新培育企業(yè)優(yōu)勢的客觀存在,會使得更多企業(yè)加大關(guān)鍵技術(shù)核心技術(shù)的投入。”

　　明年申請知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)

　　現(xiàn)在,青島市正在大力推進新舊動能轉(zhuǎn)換工程。山東科技大學(xué)副校長劉新民代表學(xué)校致辭時表示,山東科技大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的成立是主動對接新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程的重要舉措,是學(xué)校深入貫徹落實國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、積極服務(wù)地方建設(shè)的具體措施。下一步學(xué)校將全力推進知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院建設(shè),在高層次人才引進、辦學(xué)資源等方面加大投入與支持力度,加快培養(yǎng)符合創(chuàng)新發(fā)展需求的知識產(chǎn)權(quán)人才。

　　學(xué)科方面,山科大知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長孫法柏告訴記者,他們計劃先從碩士層面入手,設(shè)計多個研究方向,法律碩士、法學(xué)碩士都開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)的研究方向和模塊課程。“知識產(chǎn)權(quán)是個邊緣性學(xué)科,要跟管理、刑法、民法、海洋法、環(huán)境法、訴訟法、國際貿(mào)易法、國際投資法、中國文化等既有學(xué)科結(jié)合。”在本科方面,明年山科大將申請開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè),招收學(xué)生暫定以理科為主,按法學(xué)的知識產(chǎn)權(quán)方向來培養(yǎng),未來繼續(xù)摸索、完善。

　　談到知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的日常運作,孫法柏說,知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科設(shè)在法學(xué)院,但課程和師資不限于法學(xué),工科等學(xué)科都會參與進來；從校外來說,他們與青島市中級人民法院、黃島區(qū)人民法院、中德生態(tài)園知識產(chǎn)權(quán)中心等機構(gòu)也會展開合作,組建知識產(chǎn)權(quán)的教學(xué)與科研團隊,通過知識產(chǎn)權(quán)案例研究編纂、知識產(chǎn)權(quán)司法實務(wù)和理論問題研討等方式定期交流,全力推進學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)高端復(fù)合型的專業(yè)人才,服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,助力新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程。

　　 [編輯: 劉曉明]