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半島全媒體記者 魏海洋
近期,保障幼兒身心健康成為全國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)。在多地發(fā)生幼兒在幼兒園遭受侵害的事件后,如何從幼兒園內(nèi)外入手為幼兒打造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,是重中之重。近日,從國(guó)家到地方,連下嚴(yán)規(guī)對(duì)幼兒園規(guī)范辦園行為展開督查。11月27日,青島市召開緊急會(huì)議部署全市范圍內(nèi)的督查工作,接下來全市所有幼兒園將逐一督查。在嚴(yán)規(guī)之下,不少專家也提出,如何真正培養(yǎng)出對(duì)幼兒有愛心、愛幼教崗位的師資人才是硬件安全之外的重點(diǎn)。
幼兒遭侵害,家長(zhǎng)無法容忍 近期,多地發(fā)生幼兒在幼兒園受到侵害事件,影響惡劣,給受害幼兒及家庭造成重大傷害。這樣的事件不僅持續(xù)刷新著全國(guó)人民的朋友圈消息,更牽動(dòng)著億萬家長(zhǎng)的心。“震驚、憤怒,覺得不可思議。”島城市民魏女士的孩子在市北一所幼兒園就讀,當(dāng)她看到頻頻曝出的侵害事件后,氣得發(fā)抖。她說,面對(duì)可愛稚嫩的幼兒,作為教師怎么能下得去手?“孩子是家長(zhǎng)的心頭肉,我們不允許孩子在幼兒園或?qū)W校里遭到不公平的待遇,更不能容忍侵害事件,這樣的侵害事件觸動(dòng)了家長(zhǎng)最柔軟的神經(jīng),所以才會(huì)如此憤怒。”
為進(jìn)一步規(guī)范青島市幼兒園辦園行為,確保廣大幼兒的身心健康,11月27日,青島市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室緊急下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的緊急通知》,并立即召開全市幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作視頻會(huì)議,第一時(shí)間部署全市幼兒園規(guī)范辦園專項(xiàng)檢查工作。
拉網(wǎng)督查幼兒園,杜絕隱患 在27日下午的視頻會(huì)議上,青島各個(gè)區(qū)市的學(xué)前教育負(fù)責(zé)人以及幼兒園負(fù)責(zé)人全部參加。青島強(qiáng)調(diào),全市立即開展拉網(wǎng)式專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,實(shí)現(xiàn)全市幼兒園督導(dǎo)檢查全覆蓋。
“要開展拉網(wǎng)式、全面督查,防患于未然,隱患要消滅在萌芽階段,為孩子營(yíng)造健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。”青島市人民政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)林光琳表示。
半島記者了解到,目前全市有各級(jí)各類幼兒園2200所左右,其中非公辦幼兒園占了大多數(shù)。而頻頻見諸報(bào)端、網(wǎng)絡(luò)的幼兒侵害事件多發(fā)生在民辦幼兒園。“在公辦幼兒園沒有全面普及的情況下,引入民間資本就成為必然。而如何對(duì)民辦園進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確實(shí)是個(gè)問題。”島城某區(qū)市教體局負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的工作人員告訴記者,民辦園一旦符合審批條件,政府就要給予其開辦幼兒園的資格,而在引進(jìn)師資以及教學(xué)管理上,則無法做到像公辦園一樣的嚴(yán)格管理。
民辦園大量引入的背景則是全國(guó)范圍內(nèi)幼兒數(shù)量增加與幼兒園數(shù)量不足的供需矛盾。在今年年初市教育局召開的學(xué)前教育三年計(jì)劃新聞發(fā)布會(huì)上就發(fā)布了一系列數(shù)據(jù)。隨著二孩政策的全面實(shí)施,入園壓力成為此后青島需要面對(duì)的問題。
“幼兒增多,建更多的幼兒園成為必然。但這就帶來幼兒師資力量的供應(yīng)不足。”該教體局負(fù)責(zé)人說,以后大量需要幼兒教師,但現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)人才的職業(yè)教育和高等教育的供給力明顯不足,不僅數(shù)量上吃緊,在大量引入幼兒教師的同時(shí)如何保證優(yōu)秀人才進(jìn)入幼兒園,成為從源頭上杜絕幼兒侵害事件發(fā)生的關(guān)鍵。
師德培養(yǎng)職前職后都要做足 “治標(biāo)治本需要雙結(jié)合,在規(guī)范辦園行為的同時(shí),如何提升幼兒教師整體水平至關(guān)重要。”青島市教育學(xué)會(huì)研究員翟廣順認(rèn)為,加大對(duì)民辦園監(jiān)管的同時(shí)更應(yīng)該兼顧幼兒教師師德師風(fēng)的培養(yǎng)。翟廣順說,目前學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡現(xiàn)象依然存在,而民辦園作為學(xué)前教育的必要補(bǔ)充,能否和公辦園一起尋求發(fā)展可以成為破題的入口。
翟廣順表示,目前青島在中小學(xué)推廣教育集團(tuán)化辦學(xué),優(yōu)質(zhì)校帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展,提升了薄弱校師資水平,促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展。“學(xué)前教育能否也借鑒這樣的形式?優(yōu)質(zhì)公辦園也可以帶動(dòng)民辦園發(fā)展,真正讓幼兒教師的水平提高。”翟廣順說。記者注意到,在全市范圍內(nèi)的督查中,對(duì)幼兒教師的督查成為重點(diǎn)。林光琳表示,各區(qū)市教育(體)局要把好幼兒園辦學(xué)和教師聘用兩個(gè)準(zhǔn)入關(guān),審慎審查舉辦者資質(zhì)、辦學(xué)資金及工作人員條件,錄用真正有責(zé)任心、愛心的教師,從源頭上預(yù)防和杜絕虐童事件的發(fā)生。
島城某區(qū)市教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人說,各個(gè)幼兒園在選聘幼兒教師時(shí)要把師德師風(fēng)作為重要的選聘標(biāo)準(zhǔn)。翟廣順則認(rèn)為,幼兒教師的職前和職后的師德培養(yǎng)都要做足,不僅要考察教師應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)。在幼兒教師的職業(yè)教育和高等教育培養(yǎng)上,要將師德師風(fēng)教育納入其中,成為“必修課”,讓那些真正對(duì)孩子有愛心,熱愛幼教職業(yè)的學(xué)生進(jìn)入幼兒教師的群體。
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[編輯: 劉曉明]
