?　　半島網5月11日消息 昨天上午，教育部職業教育與成人教育司司長王繼平在青島市教育局副局長王銓、職業教育處處長李一鷗的陪同下，走進青島電子學校參觀，視察、調研了學校工作。在深化教育改革創新發展領域取得的一系列成績，王繼平司長代表教育部為電子學校近年來的跨越式發展和創造性工作表示了肯定和祝賀。

　　

　　據介紹，王繼平司長一行參觀了學校的3D打印實驗室、網絡布線實驗室、光伏發電實驗室、智慧電子工坊、校園電視臺和攝影棚，部領導和局領導對學生的3D打印作品、智慧工坊創意和一流的實訓設施十分贊賞。在校園電視臺，王繼平用做客欄目的形式，談了自己的參觀感受，他十分看重學校“小而精”的發展思路，對學校的管理理念和文化氛圍都十分欣賞，認為這是電子學校育人育才的寶貴財富，對學校的未來發展充滿期待。

　　

　　　　

　　參觀結束后，雙方進行了座談，青島電子學校校長崔西展做了題為《立德樹人 德技雙馨 鋪就職業教育與區域經濟和諧互動之路》的匯報發言，介紹了電子學校通過探索現代學校制度建設的方式，成立七大中心，豐富立德樹人的展示平臺；通過摸索德育課程的開發滲透的路徑，“落地”教育部提出的學生六大核心素養。王繼平在充分肯定了青島電子學校近年來在職業教育改革創新領域取得的諸多成績的同時，也對學校的未來發展提出了新的要求。他針對王銓副局長介紹的目前青島中高職技能型人才緊缺的現實指出，校企合作的深入推進是職業教育的大趨勢，教育“效益”的滯后性必然要求教育培養目標制定的“前瞻性”，職業學校與合作企業在處理好產品和人才的價值取向差異這一矛盾的同時，也就真正做好了培養出未來技能人才的職業教育。李一鷗處長表示，青島目前正在推進的現代學徒制試點項目，正是要嘗試從根本上填補職校人才培養與企業用人不協調的鴻溝，穩步落實王司長提到的“前瞻性”。

　　

　　　　

　　王繼平指出，以電子學校為代表的青島職業教育應該有更高的定位，應不僅滿足走在中國職業教育的前列，更應該與國家經濟發展戰略同步，邁步走向世界中心舞臺，并且在帶著高質量技能優勢走出去的同時更不要忘記一并帶著悠久的中國傳統文化的精髓，只有這樣，才會在世界舞臺上立穩腳跟、屹立不倒。

　　最后，王繼平司長用“德技并修”的殷切期望勉勵電子學校全體師生繼續砥礪前行，取得更大發展；勉勵青島市教育局乘著第十三屆全國文明風采大賽成績喜人的東風，繼續開拓進取，敢為人先，辦好人民滿意的職業教育。

　　文/圖 游瀟

　　 [編輯: 董芳]