?　　半島網(wǎng)5月11日消息 昨天上午，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平在青島市教育局副局長王銓、職業(yè)教育處處長李一鷗的陪同下，走進(jìn)青島電子學(xué)校參觀，視察、調(diào)研了學(xué)校工作。在深化教育改革創(chuàng)新發(fā)展領(lǐng)域取得的一系列成績，王繼平司長代表教育部為電子學(xué)校近年來的跨越式發(fā)展和創(chuàng)造性工作表示了肯定和祝賀。

　　

　　據(jù)介紹，王繼平司長一行參觀了學(xué)校的3D打印實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室、光伏發(fā)電實(shí)驗(yàn)室、智慧電子工坊、校園電視臺(tái)和攝影棚，部領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的3D打印作品、智慧工坊創(chuàng)意和一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施十分贊賞。在校園電視臺(tái)，王繼平用做客欄目的形式，談了自己的參觀感受，他十分看重學(xué)校“小而精”的發(fā)展思路，對(duì)學(xué)校的管理理念和文化氛圍都十分欣賞，認(rèn)為這是電子學(xué)校育人育才的寶貴財(cái)富，對(duì)學(xué)校的未來發(fā)展充滿期待。

　　

　　　　

　　參觀結(jié)束后，雙方進(jìn)行了座談，青島電子學(xué)校校長崔西展做了題為《立德樹人 德技雙馨 鋪就職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和諧互動(dòng)之路》的匯報(bào)發(fā)言，介紹了電子學(xué)校通過探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的方式，成立七大中心，豐富立德樹人的展示平臺(tái)；通過摸索德育課程的開發(fā)滲透的路徑，“落地”教育部提出的學(xué)生六大核心素養(yǎng)。王繼平在充分肯定了青島電子學(xué)校近年來在職業(yè)教育改革創(chuàng)新領(lǐng)域取得的諸多成績的同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的未來發(fā)展提出了新的要求。他針對(duì)王銓副局長介紹的目前青島中高職技能型人才緊缺的現(xiàn)實(shí)指出，校企合作的深入推進(jìn)是職業(yè)教育的大趨勢(shì)，教育“效益”的滯后性必然要求教育培養(yǎng)目標(biāo)制定的“前瞻性”，職業(yè)學(xué)校與合作企業(yè)在處理好產(chǎn)品和人才的價(jià)值取向差異這一矛盾的同時(shí)，也就真正做好了培養(yǎng)出未來技能人才的職業(yè)教育。李一鷗處長表示，青島目前正在推進(jìn)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，正是要嘗試從根本上填補(bǔ)職校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人不協(xié)調(diào)的鴻溝，穩(wěn)步落實(shí)王司長提到的“前瞻性”。

　　

　　　　

　　王繼平指出，以電子學(xué)校為代表的青島職業(yè)教育應(yīng)該有更高的定位，應(yīng)不僅滿足走在中國職業(yè)教育的前列，更應(yīng)該與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略同步，邁步走向世界中心舞臺(tái)，并且在帶著高質(zhì)量技能優(yōu)勢(shì)走出去的同時(shí)更不要忘記一并帶著悠久的中國傳統(tǒng)文化的精髓，只有這樣，才會(huì)在世界舞臺(tái)上立穩(wěn)腳跟、屹立不倒。

　　最后，王繼平司長用“德技并修”的殷切期望勉勵(lì)電子學(xué)校全體師生繼續(xù)砥礪前行，取得更大發(fā)展；勉勵(lì)青島市教育局乘著第十三屆全國文明風(fēng)采大賽成績喜人的東風(fēng)，繼續(xù)開拓進(jìn)取，敢為人先，辦好人民滿意的職業(yè)教育。

　　文/圖 游瀟

　　 [編輯: 董芳]