? 文/圖 半島全媒體記者 李曉哲 徐杰 婁花
每個(gè)人的心聲都有被聽到的權(quán)利。今年全國(guó)兩會(huì),半島全媒體平臺(tái)啟動(dòng)了征集島城市民心聲的大征集,通過報(bào)紙、客戶端、微博、微信等全媒體途徑,市民心聲紛至沓來,記者將這些心聲帶上全國(guó)兩會(huì),讓全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員為市民發(fā)聲。3月4日,記者帶著市民關(guān)心的教育問題建議上會(huì),引起熱烈反響,有全國(guó)人大代表表示將在斟酌后提交兩會(huì)。
談減負(fù) 孩子學(xué)精一樣本領(lǐng)就夠了 沙元菊認(rèn)真觀看半島客戶端上的市民建議。
愿意將半島全媒體收集到的市民聲音帶上兩會(huì),全國(guó)人大代表,山東省曹縣誠(chéng)輝皮毛經(jīng)貿(mào)有限公司業(yè)務(wù)經(jīng)理、車間主任沙元菊就是其中一位。看到半島客戶端上的市民心聲視頻是有關(guān)教育的,她特別感興趣,“麻煩你幫我把這些建議整理成文字發(fā)給我,我可以考慮提交給大會(huì)。”
可以說沙元菊代表和半島全媒體記者一拍即合,因?yàn)樗嗄陙硪恢标P(guān)心教育,多次向大會(huì)提交有關(guān)教育和留守兒童的建議。她尤其對(duì)半島全媒體記者提供的市民心聲中有關(guān)學(xué)生減負(fù)的話題感興趣,“其實(shí)孩子只要把一項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)精了就可以了,不用面面俱到。現(xiàn)在家長(zhǎng)給孩子的壓力特別大,學(xué)校課業(yè)也太多了,孩子經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到半夜也寫不完。”
說到這里,沙元菊說自己之前曾經(jīng)專門調(diào)研過補(bǔ)習(xí)班。“孩子上課的時(shí)候?qū)W好了就可以了。”她說,補(bǔ)習(xí)班不僅給孩子帶來了負(fù)擔(dān)過重的問題,從老師的層面看也是一種問題。“有老師辦班賺錢,課堂上的教學(xué)就肯定會(huì)受到影響,這是師德的問題。”沙元菊認(rèn)為老師的學(xué)歷有多高其實(shí)是次要的,只有有責(zé)任心的老師,有師德的老師,才能教好學(xué)生。
在市民反映的校園暴力預(yù)防等問題方面,沙元菊建議應(yīng)該把國(guó)學(xué)內(nèi)容在學(xué)生教育里面進(jìn)行加強(qiáng),讓孩子們不要丟掉傳統(tǒng)美德,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)善良。“做人最大的應(yīng)該是一個(gè)德字。道德缺失了,愛心就少了。我國(guó)應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的政策法規(guī)去增強(qiáng)這一塊內(nèi)容。”
談校園安全 校園法制教育應(yīng)讓孩子易接受 張淑琴
身為一名教育工作者,全國(guó)人大代表、山東省臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)張淑琴對(duì)于教育問題有自己的認(rèn)識(shí)。當(dāng)記者帶著島城市民的心聲求助到她時(shí),她認(rèn)真看了這些市民建議,“合適的話會(huì)幫忙帶上兩會(huì)的。”
張淑琴看到有市民談到校園暴力問題,其中提到要加強(qiáng)校園法制教育的問題時(shí),張淑琴說她之前也提過這方面的建議。她說,經(jīng)過多方的努力,目前加強(qiáng)校園法制教育的工作已經(jīng)在推動(dòng)了。從去年秋季開始,在小學(xué)一年級(jí)的課程中,《品德與生活》的課程已經(jīng)改成《品德與法制》,教材中已經(jīng)有了法制教育的相關(guān)內(nèi)容。
“但我感覺現(xiàn)在學(xué)校法制教育說教比較多,孩子們不是很感興趣,老師也缺少更多的案例,生動(dòng)的向?qū)W生傳播。”她說,學(xué)校其實(shí)很重視學(xué)生的法制教育,比如學(xué)校從小就開始培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),站坐走行要規(guī)范,平時(shí)和同學(xué)要友善,要互相幫助,不是自己的東西不能拿,雖然沒有說這就是法律,但其實(shí)規(guī)則意識(shí)就是法律的基礎(chǔ)。
張淑琴說,現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都很重視法律知識(shí),她認(rèn)為現(xiàn)在的法律教育缺少的是生動(dòng)的案例做支撐,缺少能讓學(xué)生感興趣的東西。她所在的學(xué)校收到過3000冊(cè)的普法漫畫書,就是用漫畫的形式將法律知識(shí)傳遞給學(xué)生,潛移默化到認(rèn)知當(dāng)中。她認(rèn)為這是當(dāng)今校園法律教育應(yīng)該呼吁的一個(gè)方向,就是能增加校園法律教育的生動(dòng)性和趣味性,讓學(xué)生更容易接受。此外她還建議應(yīng)該根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)來設(shè)置法律教育的內(nèi)容。
談?dòng)袃敿医獭?yīng)健全有償家教舉報(bào)機(jī)制 宋心仿
談到教育話題,全國(guó)人大代表,山東省東營(yíng)市蜜蜂研究所所長(zhǎng),民建山東省委常委、東營(yíng)市委主委,東營(yíng)市政協(xié)常委宋心仿來了興趣,他準(zhǔn)備提交的《關(guān)于禁止中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的建議》,就是經(jīng)過反復(fù)的調(diào)研最終形成的一份建議。
宋心仿說,近年來一些中小學(xué)教師在利益的驅(qū)使下,利用晚上、周末或寒暑假之機(jī),以輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)為名,行有償補(bǔ)課之實(shí)。其實(shí),此前教育部已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)的文件禁止教師從事有償家教,各省市教育部門也多次明令禁止,但這些政策沒有很好地落實(shí),監(jiān)管效果也不大。宋心仿建議,應(yīng)該自上而下地對(duì)各地中小學(xué)校教師有償補(bǔ)課的情況進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研,強(qiáng)化措施加大監(jiān)管力度,講求實(shí)效。還要健全監(jiān)督舉報(bào)制度,向全社會(huì)設(shè)立和公布在職教師有償補(bǔ)課舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,開通網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)途徑。各級(jí)教育、紀(jì)檢、監(jiān)察部門也應(yīng)該成立專項(xiàng)督查組,建立起對(duì)有償補(bǔ)課行為的明察暗訪制度,并將處理結(jié)果向社會(huì)公布。
同時(shí)宋心仿建議,應(yīng)該加大懲罰力度,教育、財(cái)政、紀(jì)檢監(jiān)察、人社等部門聯(lián)手,制定相應(yīng)的懲處標(biāo)準(zhǔn),對(duì)違規(guī)老師尤其是上課不講課后講、對(duì)不參加補(bǔ)課的學(xué)生差別待遇或故意刁難、打擊報(bào)復(fù)的老師,視情節(jié)情況給予相應(yīng)的處分。而對(duì)于校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該進(jìn)行規(guī)范。
[編輯: 張珍珍]
