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半年來,水集中心小學(xué)在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“讓賞識成為一種文化”的辦學(xué)理念,圍繞“做身邊人的榜樣”的校訓(xùn),全校上下團結(jié)一心,求真務(wù)實,先后獲得青島市雷鋒學(xué)校、青島市標(biāo)準(zhǔn)化食堂等多項榮譽。現(xiàn)在,“多元課程”“六好少年”“民主辦學(xué)”“明星教師”四張靚麗的名片,正拉開學(xué)校特色發(fā)展的新篇章。
開設(shè)多元課程 3月份,學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門的要求,對學(xué)校的課程進行重新整合。其中,最為突出的就是開展多元化的校本課程——社團活動,社團活動以“促進學(xué)生多元發(fā)展、鍛造學(xué)生特長”為突破口,設(shè)立輪滑、空手道、吉他、數(shù)獨、籃球、戲曲、書畫、剪紙、器樂等61個社團,真正實現(xiàn)了學(xué)校教育由面向全體到面向每一個學(xué)生的轉(zhuǎn)變,注重學(xué)生個性發(fā)展,張揚學(xué)生的個性。每個周五下午學(xué)校都組織社團活動,并且我們每周邀請家長來學(xué)校參觀校本課程開展情況。
4月份,我們開啟了水小社團尋寶活動,所有家長都可以在社團尋寶的活動中找到自己家寶貝的身影,讓自己的寶貝展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。社團尋寶活動一共開展了8期,目前,部分社團的活動情況還將繼續(xù)上傳學(xué)校公眾號。
一學(xué)期來,在老師和孩子們的共同努力下,許多社團取得了驕人的成績:英語模仿秀社團活動獲得青島市團體一等獎；書法美術(shù)社團獲得萊西市團體一等獎；學(xué)校的心理劇《小青蟲的夢》獲得萊西市一等獎；打字社團的左宗浩、譚成予同學(xué)代表萊西參加青島市的比賽。程序設(shè)計社團張禮源、趙明航分別獲萊西市中小學(xué)程序設(shè)計比賽一等獎、三等獎。啦啦操社團在萊西市比賽中獲得第八名。學(xué)校田徑社團獲得辦事處一等獎的好成績。七巧板社團有5名同學(xué)被選送參加全國的七巧板大賽。戲曲社團作為學(xué)校傳統(tǒng)的特色社團,已經(jīng)成為學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的名片。6月,學(xué)校迎來了萊西市教體局社團特色工作驗收小組的驗收,贏得了教體局領(lǐng)導(dǎo)高度評價。
塑造“六好少年” 3月,學(xué)校出臺了萊西市水集中心小學(xué)“六個好”的具體規(guī)定,要求學(xué)生做到保好潔、走好路、出好操、健好身、行好禮、讀好書,打造六好少年和六好班級。學(xué)校還組織政教處的領(lǐng)導(dǎo)和老師制作了六個好卡片,要求學(xué)生熟記并且做到。六好少年和六好班級的評選由學(xué)生的民主組織——值周班組織檢查和評比。中高年級各班輪流擔(dān)任值周班級,全校的值周工作由政教處負(fù)總責(zé),班主任直接組織,每周設(shè)立班值周組長若干人,值周組長分區(qū)域帶領(lǐng)隊員進行管理,值周人員涉及到校園的每一個角落。六好少年值周班的小隊員每天像一面旗幟在校園的每個角落飄揚。
4月到6月,學(xué)校組織了水小好聲音大賽,通過班級海選,級部海選,校級初賽,終極決賽的形式最終在六一的舞臺上評選產(chǎn)生出了水小好聲音。
讀好書一直是六好少年中最閃亮的名片。學(xué)校廣泛開展持卡讀書活動,學(xué)生人手一張借書卡,定時到圖書室借閱自己喜歡的書籍。學(xué)校設(shè)置統(tǒng)一的讀書時間,每天中午到校后就是讀書時間,每周五是讀書交流會。本學(xué)期我們先后組織了"傳承中華文化,共筑精神家園"的讀書征文以及手抄報比賽,以及"我喜愛的一本書"好書推薦比賽,還有"幸福的種子,童話的記憶"繪本大賽,這些活動都是要求全體學(xué)生參與,先在班級小組評選出優(yōu)秀學(xué)生再參加學(xué)校比賽,最后都評出獎項,學(xué)校將進行隆重的表彰。此外,學(xué)生多次在上級的征文比賽、誦讀比賽中獲獎,并在《七彩語文》上發(fā)表文章。
我校的讀書活動碩果累累,“讓閱讀成為習(xí)慣,讓墨香溢滿校園”是我們一貫追求的目標(biāo),我們將一直堅持下去！
在塑造六好少年的同時,學(xué)校組織優(yōu)秀的老教師和年輕的骨干教師整理出臺了水集中心小學(xué)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要點。包括課前習(xí)慣、課堂習(xí)慣和課后習(xí)慣。目前,學(xué)生人手一張學(xué)習(xí)習(xí)慣卡片,已經(jīng)將學(xué)習(xí)習(xí)慣熟記于心。
特色升旗活動已經(jīng)成為一項常規(guī)的活動。每次升旗儀式由一個班級負(fù)責(zé),中高年級各班輪流進行,全班學(xué)生都站上升旗臺,主動、直接地參與這項光榮而神圣的活動。讓每一個孩子都能大膽表達、放聲歌唱,讓每一個孩子純真的笑顏都能在舞臺上綻放。孩子們或激昂或深情的聲音都能在校園里回蕩,臺上的孩子體驗到成功的喜悅,臺下的孩子也感受到德育的浸潤。每個班級活動結(jié)束,學(xué)校會將學(xué)生參與活動的集體照片,還會為學(xué)生發(fā)放一份精心設(shè)計的紀(jì)念品,學(xué)生放在家中,每次看到都會感覺非常自豪。
實行民主辦學(xué) 學(xué)校實行民主辦學(xué),主要體現(xiàn)在讓家長參與到學(xué)校的管理工作中。
家委會工作扎實有效。學(xué)校為家委會設(shè)立了專門的辦公室,每天每個級部安排1名家委會成員駐校辦公。每天參與駐校的家委會要留下寶貴的合理化意見和建議,并寫下自己的駐校感受。每月對家長的合理化建議和意見進行匯總,以致家長一封信的形式反饋給所有家長。本學(xué)期共有450名家長駐校,提合理化建議共700多條。家委會的合理化意見和建議為學(xué)校的長遠發(fā)展提供了不竭的源泉。
讓家委會參與學(xué)校內(nèi)部管理。從去年開始,組織家委會參與學(xué)校校服征訂工作。本學(xué)期,校服的面料及樣式全由家委會自己決定；學(xué)校經(jīng)常組織家委會參與各項活動,參與學(xué)校各種比賽評分,如:組織家委會成員參與學(xué)校組織的《自己的事情自己做》、《少先隊大隊委競選》等活動,通過這些活動,加強了家校之間的溝通,也充分發(fā)揮了家委會的作用。
扎實開展家訪工作。為了使家訪工作更加具有時效性,學(xué)期初,重新制訂修改了《家訪活動實施方案》,要求每位教師家訪結(jié)束時要與家長合影留念,留存資料。每月25日前將家訪照片及相關(guān)資料上傳給工會。通過這些實實在在的家訪活動,拉近了老師和學(xué)生及家長的距離,更利于家校之間的溝通。一學(xué)期下來,學(xué)校老師一共家訪學(xué)生836人次。
打造明星教師 打造明星教師是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重。學(xué)校注重發(fā)掘每位老師身上的閃光點,開設(shè)了名師工作室2個,名班主任工作室2個,將老師的特長充分發(fā)揮,真正做到了做身邊人的榜樣。
師徒結(jié)對。為幫助年輕教師快速成長,學(xué)校組織骨干教師與年輕教師結(jié)成對子,我們采取一徒三師制。即每個徒弟有三位師傅,一是領(lǐng)導(dǎo)干部師傅,負(fù)責(zé)講解學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,二是班級管理師傅,無論徒弟是不是班主任,都要配備一名班主任師傅,學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗,三是業(yè)務(wù)師傅,每周互相聽課、評課,提高徒弟專業(yè)水平。
明星教師打造。學(xué)校每天對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師,每周進行宣傳表揚,打造了一批明星教師。
項目分工。學(xué)校將各項特色工作分化成十幾個項目,每個項目安排一名老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)老師可以組建自己的團隊。例如:學(xué)校的讀書、寫作、數(shù)獨、科技等活動都有具體老師負(fù)責(zé)實施,組織豐富多彩的活動。
獲獎情況。本學(xué)期學(xué)校有十幾名老師參加省市級比賽獲獎。李浩齊、王麗萍、王葦娟老師參加萊西市優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎；姜永梅、崔納老師出示了青島市語文學(xué)科公開課；史春暉老師出示了青島市英語公開課；陳玲、徐風(fēng)老師出示了萊西市公開課；李麗、王葦娟、崔納、史春暉、賈云霞老師在萊西市“一師一優(yōu)課”比賽中獲得一等獎。
一學(xué)期來,學(xué)校先后承辦了“青島市名師開放課暨萊西市讀寫結(jié)合教學(xué)研討會”、青島市小學(xué)“生活化”作文——讀寫結(jié)合、學(xué)以致用教學(xué)現(xiàn)場會、萊西市應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場會、萊西市小學(xué)心理教師課堂研訓(xùn)會、萊西市愛眼護眼健康教育觀摩活動現(xiàn)場。
一份份榮譽,一串串?dāng)?shù)據(jù),見證著學(xué)校全體師生的努力,見證著學(xué)校教育發(fā)展的軌跡。在今后的日子里,全校師生將滿懷豪情,積極工作,為把我校辦成現(xiàn)代化、高水平、有特色的品牌學(xué)校而繼續(xù)努力！
文/圖 孫澳麗
（來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 張維]
