?　　中式數(shù)學(xué)”走進(jìn)英國(guó),沒有什么不可以！既然我們可以在全國(guó)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么,英國(guó)通過“頂層設(shè)計(jì)”向我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)方法,也很正常。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),本不應(yīng)有什么國(guó)界,教學(xué)方法同樣如此。

　　為了提高英國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平、強(qiáng)化數(shù)學(xué)基本功,英國(guó)教育部7月12日宣布,根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)改革計(jì)劃,英格蘭約8000所小學(xué)將采用亞洲國(guó)家特別是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并為此向這些學(xué)校撥款5400萬(wàn)美元,用于相關(guān)教師培訓(xùn)和提供教科書。據(jù)介紹,這項(xiàng)改革涉及英格蘭將近一半小學(xué)。(7月14日《新京報(bào)》)

　　備受詬病的“中式教學(xué)方法”將穿越大洋,去“考驗(yàn)”英國(guó)小學(xué)生,這樣的消息讓國(guó)人為之一振。事實(shí)上,英國(guó)教育部門早就意識(shí)到了本國(guó)數(shù)學(xué)教育存在不足:英國(guó)人的計(jì)算能力堪憂,近一半成年人幾乎沒什么數(shù)學(xué)技能,在管理家庭財(cái)務(wù)狀況、買東西找零和計(jì)算交通工具時(shí)間表時(shí)困難重重。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)對(duì)全球65個(gè)國(guó)家大約50萬(wàn)名15歲學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)科目測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn),英國(guó)僅排名26,而中國(guó)上海的學(xué)生排名第一,英國(guó)十幾歲女生的數(shù)學(xué)能力比上海同年齡段女生至少落后大約3年。

　　為了彌補(bǔ)這種巨大差距,英國(guó)教育部門不得不虛心取經(jīng)。自2014年以來,英國(guó)部分地區(qū)開始進(jìn)行亞洲教學(xué)法試點(diǎn),還邀請(qǐng)中國(guó)教師到英國(guó)教授數(shù)學(xué)。背誦九九乘法表,反復(fù)練習(xí)加減乘除運(yùn)算,除了保障正確率,還要不斷加快運(yùn)算速度……相信這些機(jī)械性的、死記硬背式的學(xué)習(xí)方法,中國(guó)學(xué)生都曾備受折磨,但也受益匪淺。

　　中式教育十分重視培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本功,要求學(xué)生通過“勤學(xué)苦練”達(dá)到學(xué)有所成的目的,因而基礎(chǔ)教育雄厚,應(yīng)試教育普及,題海式戰(zhàn)術(shù)使學(xué)生吸收了豐富的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了應(yīng)試的技巧技能。而這恰恰是英式教育所缺乏的,英國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科水平普遍較差,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢、應(yīng)試能力和方法不到位,一些英國(guó)學(xué)生遇到考試如臨大敵,甚至緊張得要哭。此次英國(guó)教育部推出向中國(guó)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,是對(duì)中國(guó)重視基本功教育理念和教育方法的肯定。

　　“中式數(shù)學(xué)”出口英國(guó),沒有什么不可以！既然我們可以在全國(guó)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅包括其語(yǔ)言文字、教學(xué)方法,還有其背后所承載的文化,那么,英國(guó)正視學(xué)生數(shù)學(xué)不好的狀況,通過“頂層設(shè)計(jì)”虛心向我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)方法,也很正常,都是在取長(zhǎng)補(bǔ)短、提升本國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力罷了。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),本不應(yīng)有什么國(guó)界,教學(xué)方法同樣如此。

　　

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