?　　隨著手機和電腦的普及，“網(wǎng)絡(luò)社交”興起，越來越多的孩子加入了“刷屏”大軍。近日，中國青少年宮協(xié)會兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心發(fā)布了2014至2015年度《中國青少年宮兒童網(wǎng)絡(luò)安全和媒介素養(yǎng)狀況報告》，顯示在幼兒園時，超過80%的“00后”兒童就開始接觸手機、平板電腦和電腦三大媒介。越來越多的小學(xué)生開始使用QQ、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)社交軟件。部分初中生對社交軟件的操作熟練度超過父母。看著跟自己一樣在刷微博、刷微信朋友圈的孩子們，家長們該如何應(yīng)對？近日來，記者前往島城多家幼兒園、小學(xué)和初中，探訪島城“00后”兒童的“數(shù)字化成長”。

　　7歲女兒見網(wǎng)友驚呆家人

　　“我女兒告訴我，她周末要去見網(wǎng)友，我們?nèi)胰硕俭@呆了，差點把孩子關(guān)起來狠狠教訓(xùn)一頓，幸好我們當(dāng)時忍住了。”家住如東路金湖小區(qū)的王先生告訴記者，他女兒只有7歲，上小學(xué)二年級。女兒很小的時候就開始接觸手機和平板電腦。大概是今年暑假時，孩子為了方便跟同學(xué)聯(lián)系，有了自己的QQ號。王先生和妻子非常尊重女兒的隱私，從來不偷看女兒的QQ聊天記錄，但經(jīng)常跟女兒講關(guān)于網(wǎng)上詐騙的案例。沒想到上個周五，女兒放學(xué)回家后很鄭重地宣布，周末要去山東路附近的商場見網(wǎng)友。

　　王先生稱，自己和家人先是勸孩子不要去，但女兒稱網(wǎng)友是通過同學(xué)介紹認識的，確定對方也是一名小學(xué)生。“我們家非常尊重孩子的個人意愿，最終我們同意孩子去見網(wǎng)友，但必須要約在人比較多的快餐店。爸爸和爺爺?shù)綍r候要出現(xiàn)在快餐店里，以免發(fā)生意外。”王先生稱，他擔(dān)心如果強硬地拒絕孩子，會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，很可能下次不再跟家長商量，私下去跟網(wǎng)友見面。王先生稱，第二天，自己和父親陪著女兒走進快餐店，看到女兒要見的網(wǎng)友也是一名七八歲的小女孩，而且對方身邊也有家長陪著，他們才松了一口氣。

　　3歲娃就跟平板電腦親

　　“我3歲的外孫女跟爸爸媽媽不親，跟姥姥姥爺不親，唯獨跟家里的平板電腦親，每天抱著平板電腦不撒手，你只要一拿開，孩子就大哭大鬧。”家住寧國二路的鄧玉芬大媽講述，自己是從海陽來幫女兒看孩子的，家里的平板電腦兒子教了自己3年仍然不會用，只有3歲的外孫女不用教就會了。孩子每天拿著平板電腦看動畫片，玩QQ,給上班的爸爸媽媽發(fā)鮮花、發(fā)表情，還會上微信看爸爸媽媽的朋友圈，經(jīng)常用平板電腦上的修圖相機給自己拍照片，最近還學(xué)會了玩游戲。剛開始，家里人覺得孩子很聰明，但時間長了發(fā)現(xiàn)，孩子跟家長的交流變少了，天天抱著平板電腦不撒手。“這個毛病是孩子的爸媽給慣的，他們沒耐心看孩子，光顧著自己玩手機，孩子哭鬧時，他們就把平板電腦塞給孩子。”鄧大媽稱，她擔(dān)心這么小的孩子長時間看平板電腦，視力會受到影響。

　　孩子朋友圈屏蔽父母

　　“我一直以為女兒從來不發(fā)微信朋友圈，直到上學(xué)期開家長會，別的家長告訴我，孩子從一開始就把我給屏蔽了。”家住雙山福嶺小區(qū)的孫女士講述，女兒的微信號還是她幫忙申請的，自己是女兒微信上的第一個好友。在她的印象里，還在上初中的女兒微信好友都是身邊的親戚朋友和同班同學(xué)，從來都不發(fā)朋友圈，后來才發(fā)現(xiàn)女兒在微信上特別活躍，非常迷戀一名男歌手 “小鮮肉”，還對動漫真人秀很有興趣，不少男同學(xué)經(jīng)常給女兒點贊。女兒表示，之所以屏蔽母親，是因為有“網(wǎng)絡(luò)代溝”。女兒覺得跟好友在網(wǎng)上聊天，不妨放肆一點兒。父母觀念比較傳統(tǒng)，對很多新鮮事物不理解。她不想母親大驚小怪，對自己過分緊張，才會讓母親“眼不見為凈”。

　　城市兒童“數(shù)字化成長”低齡化

　　近日，中國青少年宮協(xié)會兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心，對全國18個主要城市的3萬多名“00后”兒童和家長，就當(dāng)下深受互聯(lián)網(wǎng)影響的兒童“數(shù)字化成長”問題展開調(diào)查。調(diào)查顯示，在幼兒園時期，“00后”兒童就具有較高的媒介接觸率，三大媒介（手機、平板電腦、電腦）的接觸率已超過80%，分別達到91.8%、83.4%和80.6%，其中44.1%的幼兒園孩子開始玩網(wǎng)游。

　　在小學(xué)時期，兒童初步發(fā)展到和成人使用行為相差不多的“用戶”階段。近半數(shù)的中年級小學(xué)生擁有自己的QQ，近半數(shù)兒童擁有社交媒體賬號，并且開始玩大型游戲，35.8%的兒童在網(wǎng)上發(fā)表 內(nèi)容，23.1%的兒童擁有網(wǎng)友，更有8.3%的兒童有陌生網(wǎng)友。

　　到了中學(xué)，新媒介接觸和使用技能進一步提升。初中生擁有QQ的比率達91.8%，90.0%的少年加入了QQ群，其中46.4%的初中生加入了6個以上的QQ群，81.8%的初中生擁有了自己的社交媒體，28.6%的初中生有自己的“粉絲”。

　　調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，“00后”兒童對媒介的喜好方面，從小學(xué)低年級到初中，課外書的喜好比重從47.8%下降至38.4%，電視的比重從54.8%下降至49.0%。對于電腦和手機的喜好比重則不斷上升，電腦由19.1%上升至45.4%，手機由26.8%上升至57.4%。到初中時，手機已成為最受歡迎的媒介。報告顯示，父母與孩子的“口味”幾近一致。在孩子眼中，爸媽最愛的媒介是手機，高達72.9%，其次是電腦67.5%。同時孩子們覺得家長不怎么喜歡看書。

　　各階段孩子“觸網(wǎng)”程度

　　幼兒園超90%孩子常玩手機游戲　

　　記者走訪了島城多所幼兒園，采訪了大、中、小班各30名孩子，發(fā)現(xiàn)超過90%的孩子經(jīng)常玩手機游戲，有6名大班的孩子跟父母學(xué)會玩網(wǎng)絡(luò)游戲。有超過80%的孩子經(jīng)常跟父母一起使用微信或QQ，有67名孩子在進入幼兒園之前，就已經(jīng)會用微信發(fā)語音或到朋友圈點贊。

　　近50%小學(xué)生開始參與網(wǎng)絡(luò)社交

　　記者在島城兩所小學(xué)門口，采訪了低、中、高年級各30名小學(xué)生，記者發(fā)現(xiàn)有將近一半的孩子經(jīng)常使用QQ，并組建QQ群交流。有三分之一的孩子有自己的微信。90名小學(xué)生中，有7名小學(xué)生表示，曾經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)社交認識過新網(wǎng)友。記者了解到，家長為了孩子的安全考慮，五六年級的部分孩子已經(jīng)開始有自己的手機，孩子可以很方便地使用智能手機玩微信或者QQ。四方實驗小學(xué)的德育主任方娜表示，父母過分緊張是因為對孩子的網(wǎng)絡(luò)生活不了解。她之前被一個班級的孩子邀請加入微信群，發(fā)現(xiàn)孩子們對她并不避諱，聊天內(nèi)容也很健康，相反對她的微信還很關(guān)注，經(jīng)常給她的朋友圈點贊。她覺得父母和老師很有必要加入孩子的網(wǎng)絡(luò)社交生活，跟孩子加強溝通，進一步了解孩子在想什么。

　　初中生數(shù)字網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力超家長

　　記者在島城兩所初中學(xué)校門口，采訪了40名剛剛放學(xué)的初中生。記者發(fā)現(xiàn)初中生中智能手機的普及率更高，所有接受采訪的初中生都經(jīng)常使用QQ交流，其中有19人加入了4個以上的QQ群。有26名孩子表示，會經(jīng)常發(fā)微信朋友圈或者定期更新微博，其中有5名初中生表示自己擁有超過100名的微博“粉絲”。超過40%的初中生不希望父母出現(xiàn)在微信朋友圈里，認為自己和父母有“網(wǎng)絡(luò)代溝”。

　　記者在校門口同時采訪了23名家長，其中17名家長認為，孩子對網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和使用能力已經(jīng)超過了家長。21名受訪家長表示，孩子并不經(jīng)常向自己請教學(xué)習(xí)問題，更喜歡通過網(wǎng)上搜索或者使用解題手機軟件尋找答案。其中一半以上的家長對孩子的網(wǎng)上社交表示擔(dān)心。

　　家長要做好榜樣

　　“孩子接觸網(wǎng)絡(luò)社交，最大的風(fēng)險就是父母不知道風(fēng)險究竟在哪里。父母不僅要在現(xiàn)實生活中關(guān)心孩子，在網(wǎng)絡(luò)世界中也要成為孩子的好朋友。”中國青少年宮協(xié)會兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波在接受早報記者采訪時稱，對于孩子的“數(shù)字化成長”，家長最擔(dān)憂的主要是耽誤學(xué)習(xí)、影響視力、接觸不良信息和交上壞朋友。此外，他們發(fā)現(xiàn)兒童網(wǎng)絡(luò)社交還存在著隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等風(fēng)險。

　　張海波稱，網(wǎng)絡(luò)可以教給孩子很多信息、知識，但是不能教給孩子價值觀，如何辨別信息，識別美丑，才是父母應(yīng)該教給孩子的。他建議家長，對孩子接觸網(wǎng)絡(luò)社交，要做到不排斥、不抗拒、不放縱。家長在網(wǎng)絡(luò)社交上首先要成為孩子的榜樣，做到潔身自好，控制好上網(wǎng)時間，然后再去要求孩子。對孩子的網(wǎng)絡(luò)社交，家長要積極參與其中，變單方面的禁止，為雙方面的約定，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)。此外，應(yīng)該調(diào)動全社會的力量，采用多元形式普及“網(wǎng)絡(luò)安全和媒介素養(yǎng)教育”知識，促進家庭、學(xué)校、社會和媒體形成合力，構(gòu)建健康文明的網(wǎng)絡(luò)社會。

　　[編輯: 王泯蘇]