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翻開沂源縣實驗中學的歷史，“一百單八將”的故事已經成為教育界的神話。（仇晶-攝）

李振華詢問孩子們的上課情況。（仇晶-攝）

李振華親手制作的地球儀。（仇晶-攝）

　　第四次人生抉擇：迎難而上，將“少年看守所”變為“精英堂”

　　沂源縣實驗中學始建于1982年10月17日，前身是沂源縣城關二中，是第一批省級文明單位，是山東省級規范化學校、省初中教學先進單位、淄博市教育紅旗單位。而李振華就是這里的第一任校長。

　　城關二中是沂源縣政府為了將縣城所有小學升不上初中的“思想差、行為差、學習差”的問題學生進行集中收攏管理所成立的學校。當年剛招收的2個班共108名學生，都是能把老師弄哭的“問題學生”，號稱“一百單八將”。有的老師認為，看守他們三年，推向社會算了，李振華對此堅決反對，他說：“決不能把‘次品’輸送到社會上！”

　　面對老師們的消沉、家長的擔心，屢次在“一百單八將”面前碰壁的李振華對學生做了全面調查，掌握“病因”對癥下藥。他發現，這些孩子什么都缺，可是最不缺的就是“自尊心”。抓住這一點，李振華逐漸探索出了“小目標分層推進法”，善于從小處肯定學生，針對個體特點，幫助學生制定小目標，通過一個一個小目標的完成，激勵學生朝大目標邁進。同時，他還制定了獎勵制度，定期評比頒發“提高進步獎”。“被認可”的感受悄悄改變著每個學生。經過3年的錘煉，這批入學平均分僅有28.5分的“一百單八將”，畢業平均成績名列沂源縣第一，升學率達到96%，于1986年被評為第一批省級文明單位，1987年沂源縣政府將城關二中改為縣實驗中學。

　　李振華臨危受命，卻用耐心、愛心將一座“少年看守所”變為一所“精英堂”，據調查，他曾教過的1萬名學生，至今無一例違法犯罪現象。從那時起，他一直提倡：“教育的首要任務是教人做人”。