?

學生們正在參加李滄區(qū)的中小學生武術比賽。（李滄區(qū)教體局供圖）

　　在家門口接受優(yōu)質(zhì)的義務教育是民心所向。島城在促進義務教育均衡發(fā)展上都取得了什么樣的成績？有什么樣的經(jīng)驗？近日，記者進行了深入采訪。今年剛投入使用的青島文昌小學是一所新市民子女占百分之百的新建小學，提升硬件解決義務教育均衡發(fā)展問題的同時，該小學還以崇文尚武為辦學理念，成了促進義務教育均衡發(fā)展上的領軍學校。青島也在義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上頻頻“亮劍”，使島城教育均衡發(fā)展水平上升。

　　新建小學里學生個個習武

　　7月18日上午，隨著經(jīng)典音樂《中國功夫》的響起，2015年李滄區(qū)首屆“文昌杯”武術比賽在青島文昌小學風雨操場拉開帷幕，來自該區(qū)中小學、各街道辦、社會武術組織等的26支代表隊240余名運動員參賽。

　　趣味性、健康性、全民參與……頗有意思的比賽贏得了不少市民點贊。而在開幕式上，文昌小學一年級的武術隊員們和他們的武術教練于教練進行了精彩的武術表演。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，這所小學是2015年剛剛啟用的新建學校，學校一直秉承“崇文尚武，建師生迷戀的家園”的辦學理念，利用新校啟用的契機，學校與李滄區(qū)武術協(xié)會合作，把“武術”納入多彩課程體系，聘請了一位專業(yè)武術教練，每周給每班上一次武術課。“下一步，學校將開發(fā)《武術》校本課程，大力推廣武術特色的課堂活動、大課間活動和‘陽光體育活動’，并嘗試在全校學生中進行‘段位’考評，做到學生人人練武術、愛武術。”該校校長張宏群說，爭取用2至3年的時間，打造該校武術辦學特色與品牌。

　　這所新校由李滄區(qū)政府投入9900萬元建設，建筑面積為20200平方米，風雨操場、校園電視臺、武術館、心理咨詢室、書法教室等一流的硬件設施應有盡有。該校所有的小學生都是外來務工人員子女。

　　98%的外來娃在公辦學校就讀

　　師資是一個學校最重要的資源優(yōu)勢之一，文昌小學的校長張宏群是齊魯名校長，給這所特殊的“外來娃小學”輸入了先進理念。

　　記者了解到，解決外來娃入學難問題一直是青島市解決素質(zhì)教育均衡發(fā)展的重點。據(jù)市教育局統(tǒng)計，2014年，義務教育學校共接收外來務工人員子女14.5萬名，占在校生數(shù)的19%（市內(nèi)三區(qū)占34%），98%以上的外來務工人員子女在公辦學校就讀，保證外來務工人員子女接受良好的教育。

　　而從小學到高中的素質(zhì)教育發(fā)展和創(chuàng)新中，島城堅持實行義務教育就近入學制度和“陽光分班”辦法，100% 的小學實行免試就近入學，98%的初中實行就近整體調(diào)撥或電腦派位入學，均衡分配義務教育學校各個教學班的師資力量，進一步推進教育公平。還不斷擴大優(yōu)質(zhì)普通高中指標生招生比例（2014年達到65%），促進義務教育學校生源均衡。

　　名校帶弱校等改革參與校已達548所

　　由于區(qū)域間教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象的出現(xiàn)，如何通過校際間、區(qū)域間的教育合作來促進教育均衡發(fā)展顯得尤為重要。去年，市教育局印發(fā)《關于加快辦學模式改革進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的指導意見》，全面推廣名校辦分校、委托管理、集團化辦學、高校或科研院校輻射中小學、學區(qū)制管理等模式。

　　2014年8月份，青島實驗初中、青島39中、青島58中、青島大學附屬中學、青島市實驗小學、青島新世紀學校6個單位分別與市北、李滄、嶗山、青西新區(qū)4區(qū)簽訂協(xié)議，通過名校辦分校形式，市區(qū)6所優(yōu)質(zhì)學校與對應區(qū)市的9所新建學校或發(fā)展中學校開展跨區(qū)域合作辦學。今年4月份，青島實驗初中和青島市實驗小學與青西新區(qū)2所學校簽訂合作辦學協(xié)議。“目前，通過名校辦分校等5種形式參與擴大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學校達到548所，占義務教育學校總數(shù)的53%。”市教育局相關負責人表示。

　　讓教師流動起來，優(yōu)質(zhì)教師資源的共享也是市教育局推行的改革創(chuàng)新之一。根據(jù)市教育局的最新規(guī)定，在同一所學校任職滿2個聘期的校長和連續(xù)任教滿6年的教師均應進行輪崗交流，并要求骨干教師比例不低于交流教師總數(shù)的20%；同時，青島首批設立了19個名校長工作室和30個名師工作室，全面發(fā)揮名校長、名教師的輻射引領作用。2014年，義務教育學校參與交流的校長、教師達到2915人，占符合交流條件人數(shù)的12% ，參與交流的教師中骨干教師占27%。

　　實現(xiàn)義務教育的均衡的基礎是加強學校的規(guī)劃和建設。2014年11月，《青島市教育設施布局專項規(guī)劃（2014～2020年）》經(jīng)第58次市政府常務會議審議通過，并以市政府名義印發(fā)。2014年，全市16所新建中小學已投入使用，讓廣大學生在家門口上好學的目標正在逐步實現(xiàn)。

　　另外，青島將辦學條件標準化、現(xiàn)代化作為義務教育均衡發(fā)展的基礎性工作，2008年起青島市在全省率先實施標準化建設工程，到2012年底，市本級安排約16億元，用于改造校舍和更新教育設施等，全市普通中小學均達到省定基本辦學條件標準。

　　“全市8個區(qū)市通過了國家‘全國義務教育工作基本均衡縣’督導認定。綜合差異系數(shù)小學、初中分別為0.3和0.25，均遠低于0.65和0.55的國家驗收標準，專項考核成績在全省17市中居第1名。”市教育局相關負責人表示。記者發(fā)現(xiàn)，2014年發(fā)布的全國15個副省級城市教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價與比較研究報告顯示，市域內(nèi)義務教育校級均衡程度青島排名第1位。 記者 魏海洋

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 李敏娜]