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　　徐夕榮今年46歲，有一個(gè)和睦的家庭，結(jié)婚24年來，夫妻恩愛，相敬如賓。作為母親，她用無私的母愛，細(xì)心呵護(hù)著女兒的成長(zhǎng)；作為媳婦，她像親生女兒般孝敬公婆，作為教師，她愛崗敬業(yè)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展。

　　言傳身教，做心靈的導(dǎo)師

　　在女兒咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，徐夕榮就非常注意言傳身教。盡管擔(dān)任班主任工作很辛苦，每天晚上她都要給孩子講故事或唱催眠曲，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。“她上幼兒園的階段，非常不適應(yīng)，有時(shí)一坐就是一個(gè)上午，不吃也不喝。我又疼又急，跟老師溝通后，我就陪孩子到幼兒園上課，幫她找小朋友一起玩，結(jié)果不用半天她們就熟識(shí)了，孩子也邁出了陌生的一步。”徐夕榮說道。

　　徐夕榮告訴記者，女兒在上高二的時(shí)候改學(xué)了藝術(shù)，在平度一中上學(xué)，離著家里較遠(yuǎn)，加上學(xué)習(xí)的壓力太大，讓孩子一度放棄求學(xué)的念頭。“有一次，我送女兒去上學(xué)，她的情緒就很低落，一直悶悶不樂的，后來遇到紅燈停車的時(shí)候，沒想到女兒竟然打開車門離開了。看著女兒的舉動(dòng)，我有點(diǎn)意外，但是沒有制止，而是一直在后面跟著她，后來她走到一塊大石頭上停住了。”徐夕榮介紹說，自己陪伴在女兒身邊，女兒哭了，告訴她自己太累了，不想上學(xué)了。徐夕榮冷靜地分析了女兒的情況，鼓勵(lì)她不要?dú)怵H，一切順其自然就好。經(jīng)過一番溝通交流，女兒擦干了眼淚，背上書包走向了學(xué)校。

　　此外，徐夕榮還堅(jiān)持以身作則，時(shí)刻注重自已的言行，從不講粗話，對(duì)家中的老人也多關(guān)心照顧，花錢不大手大腳。但是遇到需要幫助的人或?qū)W校里倡導(dǎo)的一些捐助活動(dòng)從來都是慷慨解囊。慢慢的，通過思想意識(shí)的滲透和實(shí)際行為的強(qiáng)化，女兒也就養(yǎng)成了較多良好的習(xí)慣。

　　孝老愛親，做孝順的媳婦

　　據(jù)徐夕榮介紹，女兒在小學(xué)階段還是比較順利的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。但是到了2005年，自己和老公因?yàn)楣ぷ髟蛘{(diào)動(dòng)到城陽(yáng)區(qū)，這樣孩子就一個(gè)人留在平度老家上初二。“那個(gè)階段是我最艱難的時(shí)候，也是孩子吃苦最多的階段。我們剛換了一個(gè)陌生的環(huán)境，需要拼力氣打造新的業(yè)績(jī)，而正在青春發(fā)育期的女兒面臨著與父母分離的痛苦。”

　　徐夕榮每周末都要乘長(zhǎng)途車回平度老家看望女兒，刮風(fēng)下雨從不間斷，那個(gè)階段因?yàn)轭l繁坐車顛簸，徐夕榮患了腰椎間盤突出。當(dāng)時(shí)自己還擔(dān)任班主任，班里50個(gè)孩子還要時(shí)時(shí)掛心上。不巧的是婆婆患了腦血栓，住院治療期間又患上糖尿病。這個(gè)階段，每周末回平度老家，除了給孩子做飯，與女兒交流，做思想工作，還要去照顧老人。

　　“婆婆生病的那時(shí)，也是我家最困難的時(shí)刻，婆婆需要人照顧，老公在外面工作回不了家，公公的身體也不是太好，重?fù)?dān)全壓在了我自己身上”徐夕榮告訴記者，她自己的身體也不好，低血壓很嚴(yán)重，經(jīng)常頭暈，但是公婆還需要自己的照顧，所以她一直忍著沒有告訴家人自己的情況。在這樣情況下，徐夕榮告訴自己一定要頂住所有的壓力，自己不能倒下，憑著自己的頑強(qiáng)的意志力，她支撐起了這個(gè)家庭。婆婆的腦血栓也因?yàn)橹委熂皶r(shí)、心情舒暢也沒留下后遺癥。

　　做學(xué)生的“良師摯友”

　　平日的徐夕榮，樂于助人、開朗活潑、自信堅(jiān)強(qiáng)，她熱愛自己的事業(yè)，喜歡跟同事一起鉆研教材教法；樂觀向上，敬業(yè)愛崗，希望用自己微小的辰光去溫暖每一個(gè)圓自己中國(guó)夢(mèng)的同路人。

　　作為一名老師，徐夕榮對(duì)待每一位學(xué)生如同自己的孩子一般，每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)到了瓶頸階段，就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。對(duì)于這種情況徐夕榮采用了欲進(jìn)先退的方法，先讓學(xué)生徹底放松，周末就組織大家一起出來游玩，暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的煩惱，拋開一切壓力，等負(fù)面情緒釋放的差不多了，再鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢面對(duì)，經(jīng)過老師的開導(dǎo)，學(xué)生們克服了學(xué)習(xí)中的消極情緒，也在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　徐夕榮告訴記者，最讓她開心的事就是在過節(jié)的時(shí)候收到同學(xué)們的祝福了。有些同學(xué)已經(jīng)走上了工作崗位，但還是會(huì)經(jīng)常和她聯(lián)系。對(duì)學(xué)生們來說，徐夕榮是一名老師，更像是一位可以信任交心的朋友。

　　畢業(yè)的學(xué)生總會(huì)和徐夕榮保持聯(lián)系，“我們及時(shí)交流，就像老朋友一般，彼此之間，不用客套，只是真誠(chéng)。做為母親，我對(duì)女兒的關(guān)懷和教育的過程，也一個(gè)自我鍛煉和提高的過程，作為一名教師，我也將繼續(xù)去努力、去付出，去踐行‘良師益友’的真諦。”

　　文/記者 欒英杰 圖/受訪者本人提供

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 王泯蘇]