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兩個冠軍兩個亞軍,青島最強大腦在美國刮起風暴。昨日,記者從市少科院獲悉,在剛剛結束的世界第36屆頭腦奧林匹克決賽上,我市7所學校參賽,榮獲了2項世界冠軍、2項世界亞軍,創參賽以來的最好成績。尤其是城陽區實驗中學在無聲電影表演項目上所獲得的世界冠軍,更是實現了我國參賽隊伍在此項比賽上零的突破。據了解,此次在美國舉行的決賽我市共有49名學生參加。
現場 島城少年大放異彩 美國當地時間5月23日晚,世界第36屆頭腦奧林匹克決賽在美國密歇根州立大學順利閉幕,青島市少年科學院組織我市7所學校參賽,榮獲2項世界冠軍、2項世界亞軍。城陽區實驗中學、青島大名路小學分別在無聲電影、釋放玻璃球的結構競賽項目中榮獲世界冠軍,青島壽光路小學、城陽區實驗小學分別在經歷技術困境、釋放玻璃球的結構競賽項目中榮獲世界亞軍。青島太平路小學在無聲電影競賽項目中榮獲小學組第六名,青島實驗初級中學、城陽區第二實驗小學在各項目中也取得了優異成績。
接受記者采訪時,市少科院工作人員表示,在此次舉行的決賽上,我市中小學生展現了出色的知識運用能力和創新精神、團隊精神。2項世界冠軍、2項世界亞軍,也是島城參賽隊伍所創造的歷史最好成績,尤其是城陽區實驗中學在表演類無聲電影項目上所獲得的世界冠軍,更是實現了我國在此項目上零的突破。
背后 參賽規模創下紀錄 此次在美國舉行的決賽,我市7所學校的49名學生參加,參賽規模也創了歷年新高。今年3月,在上海舉行的中國區決賽上,我市參賽的38所大中小學的52支代表隊獲得 24個一等獎,占全國共70個一等獎的34%,一等獎獲獎比例位居全國首位。市實驗初中在中國區決賽中,蟬聯了初中組古典類題目的冠軍,并爭取到了代表中國參加世界決賽的資格,去年,該校曾代表中國到美國參加世界總決賽并取得了優異成績。
“今年,全市共有7所學校到美國參加比賽,無論規模還是人數,都創造了新的歷史紀錄。”市少科院相關負責人周杰表示,此前,我市的最高紀錄是5所學校參加決賽。“每個學校7名學生,加起來就是49人了。”市少科院工作人員說。
揭秘 小木棒變“千斤頂” 獲得釋放玻璃球結構世界冠軍的青島大名路小學,由校長周韞軼帶隊。學校工作人員告訴記者,今年是該校第三年參加頭腦奧賽。今年3月在上海的中國區決賽上獲得一等獎后,參賽學生們回到青島,就打散了所有的劇本和道具。“參加世界決賽,所有內容都要重新設計制作。”短短2個月的時間內,參賽隊員和老師一道,精心設計參賽項目。此次在美國舉行的決賽,釋放玻璃球的結構項目需要學生用小木棒撐起重物。
青島大名路小學參賽隊用3根桐木為原料,把他們做成管子,在上面放置5個玻璃球。比賽時,需要學生挨個取下玻璃球,每取下一個玻璃球,就需要往結構上放置一塊杠鈴片。與此同時,還需要有學生進行表演。最終,青島大名路小學的參賽隊員,用光了現場所有的杠鈴片。“整個裝置 ,也就只有18克左右的重量。”工作人員說,雖然只有18克,但經計算,在學生們的精心設計下,它們卻撐起了1140磅(510多公斤)的重物。
“頭腦奧賽,考查的就是學生的思維創新能力。”18克重的小木棒,撐起了比自己重上萬倍的重物。青島大名路小學的這一成績,比其他學校高出不少。“看了下最后的成績,我們的總分,比第二名高出30多分。”大名路小學的工作人員說。
講述 決賽內容絕對保密 青島壽光路小學今年是第二次參加頭腦奧賽,學校副校長藍季告訴記者,3月份獲得代表中國參加世界決賽的資格后,學校的參賽學生,就利用課余時間仔細揣摩比賽項目。“中國決賽和世界決賽不同,已經在中國決賽上展示了的內容,肯定不能再拿到世界決賽上去。”藍季說,在5月份學校舉行的科技節上,參賽學生曾表演過世界決賽的內容,但考慮到保密等因素,他們并沒有公開相關照片。此次參賽,學校派出了由校長辛衛青帶隊的陣容,7名參賽隊員和3名老師一道,19日從北京直飛美國。
“比賽剛結束我們就知道了,校長給我們發微信報喜。”藍季說,學校參加的經歷技術困境比賽,不僅考察編劇、表演,更是考察學生動手實踐能力的比賽項目。在八分鐘的時間內,學生要用流利的英語進行展示,并根據劇情將所做裝置的各項功能進行演示,表演結束后還要準確解答評委各種提問。“自第一次參加頭腦奧賽已經有好幾年了,雖然沒有加分等獎勵機制,但學生們都被頭腦奧賽吸引。”藍季說,在頭腦奧賽的推動下,學校的科技創新氛圍越來越濃。
釋疑 拿獎后考學不加分 據了解,頭腦奧賽項目的獎項并不能為學生考學加分,但這一比賽開拓了學生的思維,開發了青少年的創造力,也鍛煉了個人領導能力和團隊協作能力。青島壽光路小學校長辛衛青就表示,成績并不重要,關鍵是學生從比賽中所學到的東西。辛衛青表示,她最為看重的不是比賽結果,而是學生們在參與頭腦奧賽中學會了如何動手與動腦相結合,培養了學生們的創造力和團隊合作的能力,逐漸學會了傾聽、謙讓。
市少科院工作人員表示,頭腦奧林匹克是一項綜合性比較強的活動,涉及語文學科的情景劇本的創作、美術學科的美工設計、音樂教師的表演策劃、外語學科的語言輔導等,如果學校在推動中能有效整合這些學科資源,那么學生肯定能從中受益匪淺。頭腦奧賽沒有標準的答案,正確的思維不一定能得到高分,只有思考與眾不同、方法幽默新奇、有特色,才能取得滿意的分數。
新聞延伸
引進頭腦奧賽十年島城成績屢創新高 頭腦奧林匹克競賽的英文名字是:Odyssey of theMind,原意為頭腦漫游,簡稱即縮寫為OM。世界頭腦奧林匹克創新大賽,作為一項國際性的培養青少年創造力的最高水平競賽活動,每年在全世界范圍內舉行一次,在來自世界各地的、不同年齡分組的隊伍中展開。該活動始終倡導動腦與動手相結合、科學與藝術相結合、自然與社會相結合的理念,秉承著“讓我成為知識的探索者!讓我在未知的道路上漫游!讓我用我的創造力把我居住的世界變得更美好!”的誓言,培養青少年的創造精神和團隊合作精神。
青島之所以引進頭腦奧賽,源于全市骨干科技教師2004年初的上海之行,當時正值第17屆中國上海頭腦奧林匹克競賽在上海盧灣高級中學舉行。考察團返青后,市教育局當即決定將頭腦奧林匹克活動引入青島,由市少年科學院具體實施承辦。2004年7月,市少年科學院舉辦了首屆頭腦奧林匹克競賽,當時僅有40余所學校參加,題目使用的是上海以前開展過的項目,很快就贏得了青島中小學生們的歡迎,開始獲得全國乃至世界大獎。
為鼓勵我市學生積極參加頭腦奧賽,市少科院改變了此前各校為政的現象,改為通過區市比賽層層選拔,并于去年11月將市比賽項目與國際、全國比賽項目接軌。去年,李滄區就承辦了2015年全國頭腦奧林匹克創新大賽山東賽區選拔賽暨青島市第十一屆頭腦奧林匹克競賽,全省1000多名學生現場比拼。據統計,11年來,青島全市共有500多所學校參加市比賽,十幾所學校曾赴美參加世界比賽。頭腦奧賽,也是青島市唯一一項大學、中學、小學、幼兒園都可以參加的創新活動。
記者 徐美中
[編輯: 張珍珍]