?　　文/孫明

　　剛剛開始試點的市北區社區教育學院，讓一部分居民率先享受到了免費社區教育，令人羨慕不已。目前來社區教育學院學習的居民雖然老中青都有，但仍以賦閑在家的中老年人居多，老年人活到老學到老固然值得鼓勵，但年輕人參與程度不高，也是一大遺憾。社區教育學院不同于老年大學，它所面向的對象應該是所有有學習欲望和興趣的社區居民，不僅包括老年人，還有年輕人，甚至正在上學的孩子。

　　目前社區教育學院只開設了電腦、英語等7個不同的學習班，這些學習班雖然受到部分居民的熱捧，但是在以電腦、英語為工作基礎的年輕人中卻難有“市場”。雖然茶藝、裝飾畫等學習內容也很時尚前衛，但總體上還是與多數年輕人的偏好相去甚遠。社區教育不是學校教育，它應該有廣泛的包容性和參與性。如何把不同年齡層次的居民都吸引到社區教育中來，從現實需求出發，擺脫固有的開班思路，拓寬教育內容，讓教學更“接人氣”，是社區教育必須要考慮的問題。

　　

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