當幼兒托管還是很多家長面對的難題時，多種多樣的小學生托管模式已鋪開。從去年開始，島城已經開始進行校內托管試點。如今，一年過去，當記者再探校內托管時發現，雖然這種模式得到了家長的認可，但是也存在一些問題。當初發起校內托管的青島市家校合作促進會會長孫增信坦言，如今市內三區近八成小學已經有校內托管，但校內托管尚未成熟，未來還有很長的一段路要走。“校內托管是一種自發性行為，我們期待政府給予資金和政策支持。”

　　校內托管最先是由青島市家庭學校合作促進會發起的。“去年不少學生家長反映孩子放學后沒有人接，孩子就去校外托管班，外來務工子女更是滿街跑。”市家校合作促進會會長孫增信告訴記者，當初要建立校內托管模式也是因為家長需求。

　　孫增信說，從去年10月份開始，島城首批6所小學試點校內托管，12月份又試點了6個學校。“我們當初定下的原則就是，要以家委會為主導，必須是公益性的，家委會組織學校安排一定的課程，讓孩子在托管期間接受一定的教育。”

　　孫增信告訴記者，從目前的情況來看，總體的狀況都是不錯的。目前青島市區近八成的小學都有校內托管。“2014年新學期開學，我們計劃校內托管在市內三區學校全部實行。”

　　采訪中，孫增信也坦言，在開展的過程中也遇到很多難題。“不少小學采用的是家長義工團隊來負責托管，但是這種托管方式面臨義工團隊不穩定的問題，而家長的層次也不齊，開展托管的課程水平有待提高。”孫增信說，還有個別學校的托管課程不夠豐富。

　　“我們提出的要求是不準上課，可以開展一些文藝活動，體育活動等。有的家委會的組織能力強一些，有的弱一些，有的開展得就很單調。”孫增信坦言，有的學校全部邀請全職太太來擔任義工，這樣就可以保證整體的穩定性，而有的學校邀請學生家長當義工，學生家長也難免會出現各種各樣的問題不能前來。

　　在費用方面，孫增信說，他們倡導公益性托管。“有的義工來回車費等由學校承擔，有的邀請退休老教師，可能就要收取一點費用。還有的學校會聘請有特長的老師，比如教畫畫，也要收取一點費用。不管怎樣，都需要由家委會來通過。”孫增信說，家委會只是一個中介，去年試點的時候，他們允許所有的機制和方法都可以進行探索，在試點一年后，今年會有新的舉措。

　　問題 開學半個多月托管還沒開

　　據悉，去年，青島在12所小學試點校內托管，今年，擴大了校內托管試點范圍，市區近80%的小學都實行校內托管。目前校內托管實施的情況如何呢？18日，記者進行了調查。

　　“我們學校去年有校內托管，今年的至今沒開。”市北區的趙女士說，她孩子現在上二年級了，本來打算今年把孩子送到校內托管班里，但是學校到現在都沒開。

　　雖然今年要在市區近80%的小學都實行校內托管，不過記者采訪時了解到，目前不少學校的校內托管還在討論中，沒有對學生開放。

　　據介紹，去年9月，山東路小學、四方小學等6所學校試水校內托管。目前托管情況如何呢？“我們今年的辦法還沒出來。”記者咨詢山東路小學時，一名相關負責人說，今年報名托管的學生太少，他們正在和家委會討論，還沒具體定下來。

　　“我們學校今年幾乎沒有需要托管的。”天山小學相關負責人說，去年也很少，一共9個學生托管。

　　還有一所小學的負責人告訴記者，他們學校校內托管的時間只能到下午5點半，很多校外托管機構的時間可以延長，如此一來，很多下班比較晚的家長就比較青睞校外托管機構。

　　分析 家長義工資源少校內托管難

　　“校內托管實施起來有難度。”記者采訪時，島城小學一名老師說，老師平時工作量比較大，放學后沒有太多精力去做義工，所以得靠家長，首先得有家長資源，同時，家長還得有組織協調能力，這對家長義工的要求比較高，可以帶著孩子做手工或者其他活動。但家長義工資源有限，而且家長帶著這么多孩子，還有責任的問題。

　　記者了解到，去年的試點工作中，有的小學引進了第三方機構來進行校內托管的管理。萊蕪一路小學教導處的一位負責人在接受記者采訪時表示，他們當時也考慮過各種托管方式的可行性，最終選擇了第三方機構來托管。“不管家長義工還是老師兼職，都不是一種全職的服務模式，就會有很大的不穩定性。”該負責人說，經過了一年的試點之后，現在這種方式得到家長認可。

　　“我們請來的這位老師是有教師資格證的，管孩子是有專業技巧的，如果沒有經過正規的培訓恐怕難以勝任。”該負責人坦言，這位老師會輔導孩子寫作業，或者帶著孩子做一些活動。“我們每個孩子每月收費120元，這個費用是經過家委會同意，費用也不高。”

　　不過，孫增信表示，他們并不贊許這種第三方托管機構的方式。“因為青島市目前沒有規范的第三方托管機構，這種模式的探索我們不否認，但是我們還是主推公益性的托管。”

　　而有的家長則表示，選擇校內托管，最先關心安全及看管孩子的人是否有責任心。“校內托管要長期堅持下去，同時健全托管的相關制度、建立監督機制。”一名小學生家長說，方式是其次的，關鍵是是否既解決了問題，對孩子又有好處。

　　■呼吁

　　政府給予支持發揮社區資源

　　采訪中，記者了解到，如今校內托管經過了一年的試點工作，還不能說是成熟，只能說是在不斷探索中。孫增信說，他一直呼吁，政府是否可給予政策和資金支持，社區資源是否可以得到有效發揮。

　　“我覺得孩子的托管問題不單單是一個個孩子或者家庭的問題，而是國家教育的大問題。”孫增信說，“我認為教育部門應該拿出錢來，進行教師的聘任、托管和課程隊伍建設，調動家長和社區的積極性，讓這種校內托管的模式越來越成熟。”

　　對于現在幼兒托管的難題，孫增信說，原則上在小學實行校內托管的模式可以復制到幼兒園園內托管，但是現在幼兒教育還沒有納入到政府行政職責中，這個執行起來還是有難度的。

　　■征集

　　您有啥好辦法可網上討論

　　目前，幼兒園托管問題讓很多雙職工家庭傷透了腦筋，您為孩子的接送問題頭疼過嗎？您是怎么解決孩子的托管問題的？您對接送孩子去幼兒園有什么好的建議和意見？市民可以登錄半島網論壇進行討論。另外，您有什么好的建議還可以撥打電話80889363或80889362告訴我們。

　　文/圖/記者 郝園園  韋麗麗 記者 王濱

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 劉曉明]