張璨,山東科技大學(xué)外國語學(xué)院大二學(xué)生,主修日語。除了這個(gè)身份,這個(gè)1994年生的大男孩還是青島信達(dá)雅智翻譯服務(wù)有限公司的總經(jīng)理。張璨的公司里,大多數(shù)譯員都是青島各大高校外國語學(xué)院的老師,有研究生導(dǎo)師也有博士生導(dǎo)師。而這個(gè)公司是今年三月份在山東科技大學(xué)的校園內(nèi)正式注冊(cè)成立的,從最初的五個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者到現(xiàn)在兩百多人的團(tuán)隊(duì)只用了短短不到一年時(shí)間。
在山東科技大學(xué)的一個(gè)辦公樓里,張璨擁有一個(gè)屬于自己的獨(dú)立辦公室,空間不大,有一張桌子,一把椅子,還有一排儲(chǔ)藏東西的柜子。雖然條件不算太好,但這是學(xué)校免費(fèi)提供給張璨使用的。
張璨的公司名叫青島信達(dá)雅智翻譯服務(wù)有限公司,公司成立最初只有五個(gè)成員,都是張璨的同學(xué),現(xiàn)在這個(gè)公司已經(jīng)擁有200多人。“為了保證翻譯質(zhì)量,我們的譯員大多數(shù)都是老師,我自己英語也不錯(cuò),但是還是不敢輕易去給客戶服務(wù)。”說起讓老師給自己打工,張璨表示最開始是“請(qǐng)”。創(chuàng)業(yè)初期,張璨就從自己學(xué)校的老師下手,挨個(gè)去說,給老師講自己的創(chuàng)業(yè)理念,請(qǐng)老師幫忙。“看到自己的學(xué)生創(chuàng)業(yè),老師都很支持。”
“以后我們的譯員可以發(fā)展到全國各地的高校。”對(duì)于公司的發(fā)展,張璨充滿信心。據(jù)張璨介紹,他創(chuàng)業(yè)的理念源自于自己大一的時(shí)候參加的一次學(xué)校的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。張璨說自己參加比賽的創(chuàng)業(yè)策劃書從如何籌辦公司細(xì)化到最終盈利的每一個(gè)環(huán)節(jié),可行性贏得了所有評(píng)委的信任。
從大一下學(xué)期寫策劃書到大二上學(xué)期正式籌辦,再到今年3月份公司正式在工商部門登記注冊(cè)投入運(yùn)營,張璨堅(jiān)持每一件事兒都親力親為。“我們的第一筆業(yè)務(wù)是幫外校的一個(gè)大學(xué)生翻譯了一張成績(jī)單,賺了50元。”張璨對(duì)公司的第一筆生意至今記憶猶新。
現(xiàn)在公司盈利雖然并不穩(wěn)定,但是平均下來每個(gè)月也能賺到1萬元左右。張璨說,他們公司管理人員主要的任務(wù)就是跟客戶談合作,并聯(lián)系合適的譯員去工作。雖然公司已經(jīng)有200多名譯員,但是要根據(jù)客戶的需求給客戶選到合適的譯員并不容易。“口譯譯員必須得有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還得對(duì)對(duì)方的性格、語言風(fēng)格有一點(diǎn)兒了解才行。”張璨印象最深的一次是給一個(gè)印度來的客戶找譯員。“對(duì)方有印度口音,我們幾乎將所有譯員的資料都拿出來對(duì)比之后,選了一個(gè)曾去過印度的大學(xué)教授來給對(duì)方做翻譯,最后結(jié)果還比較理想。”
在跟張璨聊天的過程中,城市信報(bào)記者得知公司平均每個(gè)月的營業(yè)額上萬元,但是張璨自己每個(gè)月只能拿到一千多,大多數(shù)獲益都分給了譯員。“我們是按照業(yè)務(wù)提成算工資的,我自己并不想靠這個(gè)公司賺錢。這只是我創(chuàng)業(yè)路上一個(gè)嘗試,公司的運(yùn)轉(zhuǎn)比我自己掙錢重要。”
張璨說,他中學(xué)時(shí),偶像就是馬云、史玉柱等人。在聊天中,張璨幾次提到自己的父母對(duì)自己獨(dú)特的“放養(yǎng)式”教育。張璨的老家在棗莊,為了培養(yǎng)張璨的獨(dú)立性,很小的時(shí)候張璨就是在寄宿學(xué)校度過的。“我覺得這種方式有利于我成長(zhǎng)。畢竟我是個(gè)男孩子,不適合嬌生慣養(yǎng)。”
張璨告訴城市信報(bào)記者,自己最大的人生理想是成為一名成功的企業(yè)家,等
翻譯公司運(yùn)營順利之后,他打算再去做一些別的嘗試。“最近我在看一些風(fēng)投類的書籍,做一些知識(shí)儲(chǔ)備。下一步我想嘗試去做一些跟風(fēng)投相關(guān)的項(xiàng)目。”當(dāng)城市信報(bào)記者詢問他大學(xué)畢業(yè)之后是不是會(huì)直接創(chuàng)業(yè),他說還是希望先工作。“只有腳踏實(shí)地才能走得更遠(yuǎn),我希望能有更廣闊的平臺(tái)。創(chuàng)業(yè)是一定要去做的,但是剛走出校門沒有社會(huì)資源還是不踏實(shí)。”
文/記者 郭冰 圖由張璨提供
(來源:半島網(wǎng)-城市信報(bào))