半島都市報8月16日訊(記者 郝園園  韋麗麗) “我們從2012年年底開始從孩子的角度來做工作，接觸到一些沉迷網絡的孩子，并且聯(lián)合多方幫助孩子走上正軌。”8月16日記者采訪市北區(qū)文化執(zhí)法局副局長翟青，他們曾經組織過一些活動，在暑期開通熱線來幫助沉迷網絡的孩子。“有一個孩子逃學一年沉迷網絡世界，我們找到這個孩子的家長做工作，并且?guī)椭⒆訌驼n，如今孩子一切都已經步入正規(guī)。”翟青表示，很多孩子沉迷網絡都存在一些心理問題，需要全社會來共同關注。

　　“我們單位作為執(zhí)法部門，其中一項任務就是查未成年人上網。”市北區(qū)文化執(zhí)法局副局長翟青說，他們在網吧檢查時，如果發(fā)現(xiàn)有未成年人，不但讓他們終止上網，而且直接取締該網吧，后來他們檢查時發(fā)現(xiàn)，他們將一家網吧取締之后，孩子又會去另外一家網吧。

　　“后來我們發(fā)現(xiàn)取締網吧起不到太大的作用。”翟青說，從2012年底開始，他們從執(zhí)法延伸的角度考慮，開始從孩子這邊入手來疏導。“我們可以說是疏堵結合，不只是攆走孩子，而是分析孩子愿意進網吧的原因。”翟青說，他們在網吧發(fā)現(xiàn)孩子后，會通知孩子所在學校的老師以及家長，然后請老師和家長一起來關注孩子的課余時間。“有的孩子是中午跑出來上網，有的孩子是晚上出來，還有的是在周末躲在網吧里。”翟青表示，只有孩子身邊的人多方面的來關注孩子的動向，才能從根源上找到解決問題的抓手。

　　“從2012年底開始，我們就不光考慮在網吧里檢查，還開始分析孩子愿意走進網吧的原因。”翟青說，后來他們就開始思考，怎么能從學校方面入手來幫助孩子。從此之后，翟青和他的同事們就開始尋找這些上網的孩子們，并采取了一系列幫扶措施。

　　“孩子上網成癮后，太難治療了。”曾帶孩子在市精神衛(wèi)生中心就診的劉女士說，她兒子在初中的時候因為上網學習成績下降，后來她帶孩子看醫(yī)生后，孩子上網沒那么頻繁了，不過現(xiàn)在兒子上了高中，又有些犯網癮，尤其是放假之后，天天圍著電腦轉。“我們平時上班也沒法天天看著他，要是有個專門戒網癮的地方就好了。”劉女士說，她問了不少朋友，也咨詢了不少醫(yī)院，都沒有專門戒網癮的地方。

　　針對這種情況，本報聯(lián)合市文明辦、市文化執(zhí)法局發(fā)起征集活動，尋找具有網癮傾向的孩子，同時尋找可以幫助孩子戒網癮的公益組織幫助孩子徹底戒掉網癮。如果您的孩子有網癮，可撥打本報電話80889363或80889362，本報將幫您給孩子戒網癮。

　　人物 請來心理專家，想辦法幫孩子復學

　　翟青告訴記者，2012年底他們檢查網吧時發(fā)現(xiàn)一個孩子。“這個孩子就是直接不上學，逃學一年，怎么說都不想去學校。”翟青了解到，當時學校和孩子的班主任也做了很多工作，孩子家長也愁得慌，但是效果欠佳。

　　“我們直接找到了孩子家里，發(fā)現(xiàn)孩子的父母離異，孩子跟著爸爸、爺爺奶奶一起居住。”翟青說，他們一家人的居住環(huán)境很差，只有一間帶陽臺的屋子。孩子的爺爺奶奶就住在陽臺，而孩子爸爸帶著孩子住在屋內，除了一張床剩下的就是桌子和吃飯的地方。“我們跟孩子聊天的時候，感覺他很內向，不管聊什么他都是低著頭。”翟青說，當時他們懷疑孩子有心理問題，就請來心理專家進行輔導。“我們覺得孩子每天沉迷網絡玩游戲，不和其他的孩子接觸，也沒有朋友，長期這樣對孩子不好，就想辦法讓孩子回到學校去。”

　　翟青說，當時他們取得孩子家長的支持，都開始勸說孩子回到學校。翟青坦言，在這個過程中他們也和多方面進行了協(xié)調，因為孩子逃學一年，他們想辦法讓學校接受孩子。“孩子一年沒有學習，肯定是跟不上原進度，我們就協(xié)調給孩子安排跟著下一級的學生上課。”翟青說，后來孩子正常上學了，通過多方面的監(jiān)管慢慢步入正軌。

　　行動 聯(lián)合多部門成立幫扶團隊，開通熱線

　　“我們從去年開始，就搜集了一些孩子的情況，對這些孩子進行結對子幫扶。”翟青說，他們和市北團區(qū)委、市北區(qū)教育局和一些青年志愿者聯(lián)合一起來做這個幫扶活動，幫助未成年人遠離網吧。“這里面有青年志愿者、心理咨詢師，我們從多個部門聯(lián)合起來開展活動。”

　　翟青說，對于一些特殊的孩子，家里沒有人照看，他們就聯(lián)合社區(qū)來進行幫扶。“孩子放學后可以到社區(qū)做作業(yè)，由社區(qū)的志愿者來照顧。”翟青說，這樣的話就可以從孩子的角度來解決問題。“我發(fā)現(xiàn)這些孩子很多都存在一些心理問題，有些孩子有些輕微的自閉，除了要心理老師進行干預之外，我們也會讓周圍的人給予孩子更多的關心和關愛。”翟青表示，其實綜合來說，就是要把孩子的時間管住。“孩子的自制力是非常差的，很多時候我們尚且不能管好自己，不能指望孩子自己來控制自己。”

　　“我們開通了熱線電話之后，發(fā)現(xiàn)打電話的很多都是郊區(qū)和外地的。”翟青說，青島市區(qū)這樣的孩子不是很多，但在很多郊區(qū)的一些留守兒童容易出現(xiàn)這樣的問題。他說，如今他們結對幫扶的只有5對。“如果農村的孩子有需要的話，可以來我們這里，我們給他們找心理老師進行輔導”。

　　“其實，做這樣工作的話也要取得家長的支持。”翟青坦言，作為一名執(zhí)法人員他們對孩子的教育進行干預是延伸工作。“我們現(xiàn)在進行的都是一對一的志愿幫扶活動，看看孩子在每個階段都是什么狀態(tài)。”翟青說，剛開始接觸孩子的時候，很多家長對執(zhí)法人員有抵觸情緒。但是隨著具體工作的開展，這些家長都知道他們是真心為孩子們好，也就很配合工作了。

　　“現(xiàn)在我們對網吧的監(jiān)管一年比一年嚴格，只要在網吧里抓住一個孩子就把網吧取締。”翟青告訴記者，現(xiàn)在還有一些孩子是在家里上網，針對這樣的情況就必須從家庭教育和學校教育入手來管理。

　　此外，他也勸說一些家長重視孩子的心理問題。“其實很多事情的根源并不是沉迷網絡，而是因為一些心理問題而導致的心里疾病，所以家長們一定要關注孩子的心理健康。”翟青說，這也需要家長正視孩子出現(xiàn)的一些問題，及時幫助孩子解決。

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 林永麗]