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6條"紅線"教師不能碰 發(fā)現(xiàn)違規(guī)將追責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)

2014-07-15 08:19   來源: 青島早報(bào) 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報(bào)

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  教育部發(fā)布6條禁令:收受學(xué)生家長禮品禮金、參加學(xué)生家長宴請(qǐng)、參加學(xué)生家長支付費(fèi)用的娛樂活動(dòng)、讓學(xué)生家長報(bào)銷個(gè)人費(fèi)用、通過推銷圖書等獲取回扣、利用職務(wù)謀取不正當(dāng)利益

  教育部14日公開發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,針對(duì)少數(shù)教師利用職務(wù)之便違規(guī)收受禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物等行為設(shè)立6條“紅線”。

  《規(guī)定》明確的6條禁令分別是:一是嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物;

  二是嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng);

  三是嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng);

  四是嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用;

  五是嚴(yán)禁通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;

  六是嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

  《規(guī)定》對(duì)違紀(jì)情況的懲罰也做出規(guī)定:對(duì)違規(guī)違紀(jì)的,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對(duì)典型案件要點(diǎn)名道姓公開通報(bào)曝光。情節(jié)嚴(yán)重的,依法依規(guī)給予開除處分,并撤銷其教師資格;涉嫌犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

  發(fā)現(xiàn)違規(guī)將追究校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

  教育部監(jiān)察局負(fù)責(zé)人就《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》答記者問

  為全面落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力辦好人民滿意教育,教育部出臺(tái)了 《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》。教育部監(jiān)察局有關(guān)負(fù)責(zé)人14日接受了記者采訪。

  一些地方和教師違規(guī)收禮

  問:教育部為什么要出臺(tái) 《規(guī)定》?

  答:當(dāng)前,教師違規(guī)收受禮品禮金、接受吃請(qǐng)等問題,在一些地方和學(xué)校不同程度存在,人民群眾反映強(qiáng)烈。問題雖然發(fā)生在少數(shù)教師身上,但嚴(yán)重?fù)p害了人民教師整體形象,這些問題不解決,就無法真正履行教書育人的崇高職責(zé),就無法完成立德樹人這一根本任務(wù),辦好人民滿意教育就成為一句空話。

  正是因?yàn)榭吹郊訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),特別是治理教師違規(guī)收受禮品禮金、接受吃請(qǐng)等問題的重要性、緊迫性,教育部下定決心,把治理這些問題作為履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的重要內(nèi)容,不失時(shí)機(jī)地出臺(tái)這一規(guī)定,在全教育系統(tǒng)持續(xù)開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)。

  為教師劃“紅線”設(shè)“禁區(qū)”

  問:《規(guī)定》聚焦哪些違規(guī)違紀(jì)行為?

  答:《規(guī)定》主要針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的教師違規(guī)收受禮品禮金等問題,實(shí)際上是指教師利用職務(wù)便利,向?qū)W生及家長索取好處。

  全社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德的期望很高,但是從媒體曝光、群眾來信、案件查辦、巡視檢查等不同渠道掌握的情況來看,人民群眾對(duì)教師收受禮品禮金、接受吃請(qǐng)等問題反映強(qiáng)烈,師德師風(fēng)的滿意度還不是很理想。

  《規(guī)定》是教育部首個(gè)針對(duì)教師違規(guī)收受禮品禮金等問題進(jìn)行認(rèn)定和處理的專門文件,明確提出“六個(gè)嚴(yán)禁”,重點(diǎn)列舉了收受禮品禮金、接受宴請(qǐng)、參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的娛樂活動(dòng)、讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用、通過商業(yè)服務(wù)獲取回扣等5個(gè)方面的禁止性內(nèi)容。同時(shí),明確了兜底條款,凡是利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為,都在《規(guī)定》禁止的范圍內(nèi),為教師從教行為劃定“紅線”,設(shè)定“禁區(qū)”。

  暢通投訴舉報(bào)渠道

  問:如何推動(dòng)《規(guī)定》的貫徹落實(shí)?

  答:《規(guī)定》強(qiáng)化監(jiān)督檢查。要充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,暢通投訴舉報(bào)渠道,向社會(huì)公開舉報(bào)電話,做到有訴必查,絕不姑息。特別是教師節(jié)及學(xué)校開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)等節(jié)點(diǎn),對(duì)教師違規(guī)收受禮品禮金等問題,開展高頻度、多層次、全方位的監(jiān)督檢查,做到嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé),對(duì)有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)的行為發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,曝光一起,強(qiáng)化警示震懾和教育引導(dǎo)作用。對(duì)發(fā)生教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的地方和學(xué)校,實(shí)行“一案雙查”,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,又要追究學(xué)校或教育部門主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  同時(shí),《規(guī)定》要求各地教育部門和學(xué)校切實(shí)履行治理教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的主體責(zé)任。此外,《規(guī)定》還要求采取有效形式,大力開展宣傳教育活動(dòng),使廣大教師充分認(rèn)識(shí)廉潔從教的重要意義,切實(shí)規(guī)范從教行為,做到內(nèi)化于心、外化于行,使自覺抵制收受禮品禮金等不正之風(fēng)成為教師的普遍認(rèn)同和自覺行動(dòng)。 本版均據(jù)新華社

  [編輯: 張珍珍]

  

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