6月24日下午，山東省2014年全國普通高考成績揭曉，即墨實驗高中高三十七班文科班的高考成績引人注目：一班60個人，有51個人過一本線，650分以上的就有9人。“真替同學們感到驕傲！”班主任于欽法按捺不住激動。

　　全班51個人過一本線

　　25日上午，即墨實驗高中高三十七班文科班的班主任于欽法的手機一直響個不停，同學們爭相給他報喜……他把每個學生的成績統計出來，大部分學生在600分以上，讓他非常興奮和激動。最后統計的結果是全班60個人，有51個人過了一本線，而650分以上的學生就有9人。

　　“孫菲高考文科685分，是全班最高分，王偉濤同學的成績是679分。”于欽法知道這兩位同學的成績后非常激動，“這兩個學生平時學習就不錯，成績非常穩定，考出這個好成績既在意料之中，又在意料之外。”

　　發揮學生自主學習能力

　　“從高二一直帶到高三，傾注了自己和每個任課老師很多心血！”于欽法老師說，這些學生就像自己的孩子一樣，陪伴的時間甚至比自己的孩子還要多。在他們高中畢業之際，能取得這樣的好成績，自己感到心血沒有白費。他說，在高三每個班級的墻上都有學生們的奮斗目標和理想大學 ，“只要有明確的遠大目標，并持之以恒，定會取得成功！”于欽法感慨道。

　　實驗高中的級部主任程牛木說，在學生的教育上，不再單純強調高分和成績，而是注重發揮學生的自主學習能力。“在課程安排上，留出足夠的空間讓學生發揮自己的特長并進行社會實踐活動。”程牛木告訴記者，自習課安排較多，充分發揮學生的學習主動性，各個學生可以查漏補缺。同時，學校的老師們集體備課，互相課堂學習，精心設計精彩紛呈、高效愉悅的高三復習課堂模式，以此提高教學效益。

　　幫助每一個學生減壓

　　據悉，高三十七班的60名學生幾乎全部住校，學生的學習及生活全部在學校，而老師成為他們的大家長。于欽法告訴記者，他們高三的每一位班主任都是晚上11時多才能休息，一周的大半時間是在學校住宿。“學生10點多休息之后，我得到各個宿舍去看看，才能放心得下。”于欽法說，他對班級里的每一位學生的性格、學習情況及心理狀態都非常了解。

　　于老師介紹，從今年過年開學回來之后，他就與學生分批進行交流聊天，來化解他們心中的緊張情緒。“每一個學生的情況是不一樣的，有的學生壓力大，成績不穩定，有的學生卻心理素質好，但是弦沒有繃緊。”平時于欽法會找每一位學生談話，解決問題并幫助學生減壓。 記者 劉純來 賈曉宏

（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 李敏娜]

相關專題：聚焦2014中高考