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    “二年級(jí)的孩子，父母雙雙入獄后跟著姨媽住。從來(lái)不提啥要求，可越是懂事越讓人心疼。”12月6日上午，在市北區(qū)人民路二小二年級(jí)3班門(mén)口，班主任楊筱琳嘆氣道。原來(lái)兩年前，班里一位男生的父母因經(jīng)濟(jì)犯罪入獄。此后跟著姨媽住，可生活大不如前。一次出去游玩時(shí)，眼巴巴望著別的小朋友都是零食，落了淚……楊老師偷偷買(mǎi)了零食，在同學(xué)面前說(shuō)是他姨媽給的，讓男孩感激不已。

    一袋零食，讓學(xué)生落了淚

    回憶起這名男生的故事，楊老師有一肚子話說(shuō)。“從他一上學(xué)，我就感覺(jué)和別的孩子不一樣 。普通的孩子都是又蹦又跳，他卻似乎很‘老成’。一般的孩子 ，只要老師和同學(xué)說(shuō)點(diǎn)啥，肯定都有反應(yīng)。可不論是我表?yè)P(yáng)他還是批評(píng)他，他幾乎都沒(méi)有反饋，有些自閉的傾向。”

    看孩子好像有啥事瞞著自己，楊老師去年的一次家訪揭開(kāi)了謎底——他父母都在監(jiān)獄里，現(xiàn)在是跟著姨媽過(guò)。雖然姨媽對(duì)他也不錯(cuò)，可孩子心里很自卑，也從不敢跟姨媽提什么要求。“今年10月份的一次秋游，按照慣例，孩子們都帶著自己精心準(zhǔn)備的小食品，互相分享。可是他啥也沒(méi)有，自己偷偷躲開(kāi)了。一連幾次春游秋游，我發(fā)現(xiàn)他都是這樣 。很傷心的樣子。我這次提前買(mǎi)好了一包小食品，跑過(guò)去當(dāng)著小朋友的面塞給他說(shuō)，‘哎呀，老師都忘了，你姨媽單位有急事，給你買(mǎi)了一大包，放下就走了’。”

    “孩子當(dāng)時(shí)張大嘴一愣，我趕緊給他一個(gè)眼色，他就明白了，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)他偷偷抹眼淚。過(guò)了一天，還給我寫(xiě)了一封信。說(shuō)自己好久沒(méi)哭鼻子了，謝謝我?guī)退裘孀?，在記憶里，只有媽媽給他買(mǎi)點(diǎn)心吃。”

    沒(méi)人接的孩子她送回家

    校長(zhǎng)初春燕認(rèn)為，近幾年來(lái)，年輕家長(zhǎng)離異或者入獄的問(wèn)題屢有發(fā)生。這對(duì)孩子的打擊非常大，有些孩子下了課沒(méi)有家長(zhǎng)接，甚至有些孩子都不愿回家。“學(xué)校在下午5點(diǎn)的時(shí)候就靜校了，這時(shí)候很多孩子還在班里。天冷我們不舍得趕孩子走，楊老師和其他幾位老師，打家長(zhǎng)電話聯(lián)系不上，總是一個(gè)個(gè)把他們送回家。這個(gè)點(diǎn)正好趕上堵車(chē)，她自己的兒子才4歲，等她回去都等急了……”

    孩子都有一顆單純的心，很容易就受到家長(zhǎng)情緒的影響。說(shuō)起送孩子回家，楊老師只說(shuō)很多老師都會(huì)這樣，畢竟現(xiàn)在冬天了，讓誰(shuí)看見(jiàn)小孩頂著寒風(fēng)走都會(huì)心疼，何況是二年級(jí)的孩子，學(xué)校也不讓他們自己回家。“其實(shí)老師也是想把這種關(guān)心以及樂(lè)觀的情緒傳遞給孩子，情緒是極易被敢染的，孩子的情緒尤其如此。只有家長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，孩子的情緒才會(huì)更快地向積極的方向發(fā)展。家長(zhǎng)遇到不順心的事表現(xiàn)得很喪氣，牢騷滿腹，孩子一定也會(huì)是這樣；家長(zhǎng)脾氣急躁，一有點(diǎn)事就上火，孩子也一定會(huì)這樣。很多家長(zhǎng)們下班晚，還嫌堵車(chē)，接孩子時(shí)情緒暴躁。但這時(shí)遇到堵車(chē)，不妨換一個(gè)心態(tài)與孩子聊聊學(xué)校的事，關(guān)心一下他們的內(nèi)心世界。融融親情，也會(huì)讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。”

    會(huì)猜學(xué)生心的“媽媽”

    楊老師認(rèn)為，對(duì)孩子最大的愛(ài)，就在于走近孩子的內(nèi)心，傾聽(tīng)他們，幫助他們。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都重視孩子的學(xué)習(xí)，也許有很多孩子聽(tīng)過(guò)這樣的責(zé)備：“你成績(jī)這么差，我都丟臉！”在他們看來(lái)，只有自己成績(jī)好，爸爸媽媽才會(huì)愛(ài)自己，否則自己就是他們的敵人，是他們的恥辱。這種愛(ài)是有條件的，會(huì)讓孩子覺(jué)得不安全，因?yàn)樗荒鼙ＷC父母總是愛(ài)自己。

    “我們要給孩子無(wú)條件的愛(ài)。可能很多父母認(rèn)為自己愛(ài)孩子不圖回報(bào)，可是實(shí)際上，很多父母沒(méi)有給孩子無(wú)條件的愛(ài)，至少在孩子看來(lái)是如此。當(dāng)他做錯(cuò)時(shí)，你可以批評(píng)他，但是要批評(píng)他的行為，而不是否定他這個(gè)人，更不能說(shuō)‘我都丟臉’這樣的話。我們關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，不僅僅是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況是件好事情，畢竟學(xué)習(xí)進(jìn)步能讓孩子獲得成就感，有助于增強(qiáng)自信心。”

    班里幾位女生笑嘻嘻地說(shuō)，“楊老師比媽媽會(huì)猜我們的心事，所以很開(kāi)心！”在楊老師看來(lái)，不論老師還是家長(zhǎng)，要給孩子制定高度適中的目標(biāo)，要引導(dǎo)孩子把自己的學(xué)習(xí)想法說(shuō)出來(lái)。說(shuō)的過(guò)程中，不僅讓父母能更多地了解孩子的一些想法，而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這本身就是一種很好的減壓方式。

等您推薦身邊好老師

    楊老師的故事，是否讓您聯(lián)想起身邊的老師？如果您身邊也有讓人感動(dòng)的好老師和好校長(zhǎng)，請(qǐng)與本報(bào)聯(lián)系推薦，推薦活動(dòng)持續(xù)到12月底。個(gè)人推薦請(qǐng)撥打80889419，團(tuán)體推薦請(qǐng)將好老師事跡材料通過(guò)E-mail發(fā)送到chengshixinbao@163.com。推薦好老師的市民將有機(jī)會(huì)得到獎(jiǎng)品，只要您推薦的好老師見(jiàn)報(bào)，就能獲得獎(jiǎng)品。粉紅絲帶基金會(huì)為在信報(bào)見(jiàn)報(bào)的好老師提供一張價(jià)值330元的健康體檢卡和全年信報(bào)報(bào)卡一張，領(lǐng)取獎(jiǎng)品的地址是南京路110號(hào)半島都市報(bào)社13樓，數(shù)量有限，送完為止。

    文/圖  記者 王宗陽(yáng)

（來(lái)源：半島網(wǎng)-城市信報(bào)） [編輯: 宋濤]