?◎?qū)W費(fèi)減少

直降兩千，未來3年零學(xué)費(fèi)入學(xué)

    大三的應(yīng)屆畢業(yè)生有五千多人，大一大二的加起來也不到三千，差距如此大的招生效果，讓青島飛洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院出臺(tái)了措施，2011年新生入學(xué)學(xué)費(fèi)直降兩千，從以前的八千多直接降到六千多，青島飛洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的副院長劉國慶直言，“調(diào)到六千多是沒有辦法的事，收費(fèi)多了沒人來”，學(xué)費(fèi)降下來，跟其他民辦高校相比，在學(xué)費(fèi)上就有了先天優(yōu)勢(shì) ，“我們的學(xué)生是以農(nóng)村的孩子為主體，學(xué)費(fèi)降了拿不起錢的學(xué)生也有可能支付得起”。

    學(xué)費(fèi)直降兩千對(duì)于學(xué)校的生存會(huì)不會(huì)產(chǎn)生影響？劉國慶表示，學(xué)校之所以敢這樣做，就是因?yàn)橐呀?jīng)有一家企業(yè)一次性給了100萬元的助學(xué)金，所以，學(xué)校有能力這樣做。

    至于長遠(yuǎn)的計(jì)劃，劉國慶坦言，學(xué)校將在未來三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)零學(xué)費(fèi)入學(xué)，“這是飛洋整體的發(fā)展目標(biāo)，已經(jīng)與上百家企業(yè)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生的學(xué)費(fèi)全部由企業(yè)出”，而在學(xué)生的培養(yǎng)方面，從進(jìn)大一就要跟培養(yǎng)掛起鉤來，“要不學(xué)校倒閉，要不就走出一條自己的活路來”。

    劉國慶副院長分析現(xiàn)在的市場(chǎng)形勢(shì) ，陜西有一所高校已經(jīng)在做這樣的實(shí)踐，在校生三萬多人全部零學(xué)費(fèi)，“學(xué)生愿意來，企業(yè)還把它當(dāng)成上帝”，在目前的社會(huì)環(huán)境和用工荒大背景下，他相信，學(xué)校的這一做法不但能將飛洋建成“平民化”大學(xué)，讓農(nóng)村的孩子上得起學(xué)，還能為企業(yè)、為社會(huì)輸送更多適合需要的人才。

◎修煉內(nèi)功

專門設(shè)立創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院引生源

    除此之外，青島飛洋學(xué)院還在去年專門設(shè)立了創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院，學(xué)校專門辟出部分區(qū)域用來支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，“我們這個(gè)創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院不單單培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，讓他們自己當(dāng)老板，還培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維習(xí)慣”，劉國慶說，學(xué)校進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)教育包括自主創(chuàng)業(yè)和崗位創(chuàng)業(yè)，而崗位創(chuàng)業(yè)就是針對(duì)目前的就業(yè)觀念而設(shè)的，“自己不當(dāng)老板，就不能創(chuàng)業(yè)嗎？”劉國慶說，很多人因?yàn)榻o別人打工就以為不需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神了 ，“給別人打工也有不同的心態(tài)，你是打工者心態(tài)還是老板心態(tài)，對(duì)于你的職業(yè)生涯來說，會(huì)有完全不同的效果，當(dāng)然個(gè)人取得的成就也會(huì)有差距”，因此，學(xué)校才花大力氣辦起了創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院，希望自己的學(xué)生畢業(yè)以后到了用人單位 ，所表現(xiàn)出來的精神和干勁也跟別人不一樣。

    劉國慶表示，今年全校的招生計(jì)劃是3700人，其中，創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院1000人，而這部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)，由中國創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)來資助，“這一千名學(xué)生并不以考試成績?yōu)槲ㄒ坏倪x拔標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)學(xué)生都要通過面試 ，主要看他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛力”，而劉國慶副院長表示，這個(gè)學(xué)院的設(shè)立和培養(yǎng)方式已經(jīng)吸引了不少學(xué)生和家長的關(guān)注，學(xué)校對(duì)這種培養(yǎng)方式很有信心。

◎自身?xiàng)l件

完善接待細(xì)節(jié)學(xué)生自愿留下

    而對(duì)于位于城陽區(qū)豐海路上的青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說，學(xué)校為了給學(xué)生和家長留下一個(gè)好印象 ，從6月初開始就配備了完備的接待隊(duì)伍，“學(xué)校不是位于市中心，過來的話不是很方便，但是我們學(xué)校的環(huán)境很好”，記者到達(dá)青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)候，一位大一負(fù)責(zé)接待報(bào)名的學(xué)生告訴記者，“只要學(xué)生和家長來了 ，一般就愿意在我們學(xué)校留下”，這位學(xué)生表示，自己當(dāng)時(shí)也是看上了學(xué)校所在的位置和環(huán)境，“綠化很好，一進(jìn)來就有大學(xué)的感覺，而且我們這兒離膠州灣很近，三面環(huán)海”。

    記者得知，學(xué)校專門配備了招生車輛，可以從預(yù)定的地點(diǎn)將學(xué)生和家長接到學(xué)校里，然后由學(xué)校安排學(xué)生和家長的食宿問題，尤其對(duì)于外地遠(yuǎn)到而來的學(xué)生來說，這一招很管用，在校生帶著學(xué)生和家長參觀學(xué)校，不少人看了學(xué)校的硬件條件以后也愿意過來就讀，“有的學(xué)校不敢讓學(xué)生過來看，我們就希望他們能夠過來親眼看看，看看學(xué)校什么樣子了，心里就更有底了 ，選擇了就不會(huì)后悔，招生老師有沒有忽悠他，他自己心中也有數(shù)了”。