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一只雞指揮、四只雞唱歌,這是范玉芬創(chuàng)作的“聞雞起舞”。

　　

融入物理知識的“泥猴”。

　　文/圖　半島記者　肖玲玲

　　一只雄雞拿著“節(jié)奏棒”,指揮眾雞放歌,這叫“聞雞起舞”；一只雄雞舉著“新春樂”橫幅,帶領眾雞獻上雞蛋,這叫“新春獻禮”……按理說,作為一名81歲的退休老教師,忙年的事基本不用自己動手了,但范玉芬不同,與泥巴結緣20多年,她要忙著捏泥塑迎新春,“去年捏了一套40多只的猴子,今年捏雄雞”,因為捏的泥塑太受歡迎,范玉芬每年都會捏很多送人。

　　泥捏“領頭雞”指揮大合唱

　　1月13日,記者來到位于海口路的范玉芬家里,一進門右手邊的小圓桌上,擺放著不少已經(jīng)做好的泥塑,還有各式材料,在這,81歲的范玉芬經(jīng)常一坐就是幾小時,“馬上就是雞年了,我打算捏一套雄雞主題的泥塑。”這也是她忙年的重頭戲。“你看,這五只雄雞叫聞雞起舞。”順著范玉芬的指示,記者看到桌上擺放整齊的5只捏好的雄雞,整體顏色一致,都是藍色的翅膀,綠色的底座,其中四只形態(tài)、動作基本一致,嘴巴都呈張開狀,“那是在唱歌。”而另一只則與眾不同,它高昂著頭顱,用右邊的翅膀卷起一根牙簽并高舉著,儼然一副“領頭雞”的姿態(tài),“這一只是指揮,揮舞著節(jié)奏棒指揮大合唱。”

　　而在一旁的書架上,則擺放了另一組共五只雄雞,翅膀呈紫色調,底座也是綠色,它們的職能劃分與聞雞起舞類似,也是一對四的格局,一只雄雞舉著“新春樂”橫幅賀新春,另外四只則主要負責獻禮,有意思的是,它們獻的禮是天然無公害自家產的雞蛋。“現(xiàn)在就完成了這兩個主題的,我打算再捏一組,不過具體還沒想好。”范玉芬告訴記者,她是從去年開始創(chuàng)作生肖主題的泥塑,“去年做了40多個猴子。”說著,她拿出一個盒子,里面珍藏了20多只,而且有不少猴子還是騎在大象身上的,“有很多都被人要走了,剩下這些我沒舍得給。”記者觀察發(fā)現(xiàn),相比雄雞,猴子的數(shù)量和形態(tài)更多一些,“今年眼睛不太好,沒敢太用力。”范玉芬表示,猴子本身就比雄雞的表情形態(tài)更豐富,當初為了塑造出猴子的面部輪廓,她三番五次到動物園觀察猴子的動態(tài),“雄雞的頭比較小,而且眼睛的可塑造性沒那么大。”所以,她就在主題設置上花了不少心思。

　　捏一只雄雞得七八道工序

　　81歲的范玉芬是一名退休物理老師,從1961年畢業(yè)走上講臺,她就愛上了講臺。而為了能更好地講授物理知識,她自己動手制作了很多教具,“像做熱傳導實驗用到教具,學校統(tǒng)一配備的是一根銅棍一個鐵棍,中間都打了孔,但因為金屬棍太粗,用酒精燈導熱需要很長時間。”所以,她就改造了一下,用一根銅絲和一根鐵絲代替,不但不會影響實驗結果,還能加快導熱效率,節(jié)省時間。類似的教具還有很多,而隨著時間的推移,范玉芬掌握了越來越多手工制作,她的這一“技能”也逐漸被周邊人知道,他們老早就開始動“小心思”了。

　　“昨天還有學生打電話來著。”不過卻不是“討”東西,而是“送”東西,“我那個學生問我,‘老師,這不馬上要雞年了,您還需要什么捏泥塑的材料不?彩泥不夠了一定告訴我,我給您送過去’。”范玉芬笑道,其實她明白學生的心思,也會提早做出一些泥塑準備好,“不光是學生,還有親朋好友或街坊鄰居,我一般也都會送。”這么多人“盯著”自制的泥塑,那得做多少?“往年做得比較多,每年也能送出去幾十個,今年不行了,眼睛不好使,脊椎之前也做過大手術,不能坐太久。”范玉芬告訴記者,做一只7厘米左右的雄雞,看著不大,但做起來也得一個小時,“先用塑料泡沫做模具,插上兩只牙簽做腳,然后先在上面把頭做好,接下來依次做身子、尾巴,曬干后插到做好的底座上,再做翅膀,加上各種裝飾……”這一套下來,也得七八道工序。

　　結緣泥塑20多年,啥都能做

　　說起與泥塑的淵源,范玉芬坦言得追溯到20多年前。因為動手能力強,做的教具鮮活有趣,1992年從青島幼兒師范學校退休的范玉芬,被推薦為聯(lián)合國兒童基金會和中國政府關于幼兒教師骨干培訓合作項目山東中心主講教師,“一直到1996年,期間輾轉山東各貧困縣對當?shù)赜變航處熯M行培訓。”而這其中,就包括動手能力的培訓,“先前我都是用酒盒、易拉罐等制作,但一般村里沒有這種東西。”有人建議,能不能用泥巴這種鄉(xiāng)村常見的東西制作呢?一語驚醒夢中人,從此,泥塑進入了范玉芬的生活中,一直到現(xiàn)在。

　　在范玉芬家里,還擺放著她的作品“九品芝麻官”,“它的身體其實是用塑料藥瓶子做的。”外面包裹著泥,長長的脖子從瓶口插入身體,胡子和頸部發(fā)際線為支點,所以還可以左右擺頭,“芝麻官左右擺頭表示什么都不在乎,雖然是泥塑,我也想盡量表現(xiàn)出人物的心理。”范玉芬特別注重細節(jié),“東西小巧要玲瓏,這樣才漂亮。”她還愛觀察生活,把自家養(yǎng)的小狗“泡泡”也捏進了泥塑,而且是或靜或動或趴或立四種不同的形態(tài),“看著電視手上不停,一晚上捏一個。”

　　將物理知識融入小“泥猴”

　　范玉芬還將她最愛的物理融入了手工制作中。在她珍藏的“猴年大吉”泥塑中,有一個“泥猴”吸引了記者的注意,它不像其他猴子那樣手舞足蹈,而是整體呈圓柱形,兩頭呈弧形,只有一張臉能讓人辨認出這也是一只猴子,“這只猴子為什么是這樣的呢?”面對記者的疑問,范玉芬又拿出一個小道具,用木頭制成的滑坡板,把這個“泥猴”呈弧形的一端放在頂部,放手后,它就會翻著跟頭滾落下來,卻不會中途掉下來,“這是中空的,里面也是廢棄的小藥瓶,內部放上了我用鐵粉做的小鐵球,最外面再用泥巴封好。”而對于它的用處,范玉芬解釋是為了表現(xiàn)物體的運動,“孩子玩滑梯表現(xiàn)出的是滑動,放上小球肯定是滾動,而放上這個小‘泥猴’就做翻跟頭運動。”范玉芬坦言,如果把這種泥塑拿到課堂上表現(xiàn),孩子們肯定喜歡。“我喜歡做泥塑,也喜歡物理,今后我也會一直做下去,也會把更多物理知識應用進去。”

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 張珍珍]