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　　每年高考成績公布后，各個(gè)高中總會流傳各種學(xué)霸的故事，大部分同學(xué)頭疼的數(shù)學(xué)，一提起就要搖頭的理綜，“別人家的孩子”卻能輕松考到滿分或者接近滿分。昨日，記者走進(jìn)青島2中，現(xiàn)場與四名今年高考數(shù)學(xué)滿分、兩名理綜超280分的學(xué)霸交談，聽他們分享數(shù)理學(xué)習(xí)獨(dú)家秘笈。記者 王曉雨 實(shí)習(xí)生 趙心怡

　　董力源 注重基礎(chǔ)照樣拿高分

　　語文130分、數(shù)學(xué)140分、英語138分、理綜292分、總分700分，說起今年高考成績，董力源自己都有些驚訝，最后的總成績比他平時(shí)高了30分左右。 “我屬于理綜實(shí)力不錯(cuò)，但考試卻發(fā)揮不太出來的那種。平時(shí)自己測試?yán)砭C能考到280分左右，到了學(xué)校組織的正式考試，因?yàn)榫o張等原因，只能考到260分。 ”今年高考結(jié)束后，自覺理綜題目有些“奇怪”的董力源，甚至連答案都沒敢對。但最后292分的傲人成績，還是讓董力源意識到，自己一直注重基礎(chǔ)的理綜學(xué)習(xí)思路是對的，一旦遇上考察基礎(chǔ)的高考卷，優(yōu)勢立刻得以凸顯。

　　張子涵 兩年捋遍物理所有模塊

　　在張子涵699分的高考成績中，理綜289分、數(shù)學(xué)146分。張子涵說，理綜三科中物理比較優(yōu)秀，是因?yàn)樗蝗雽W(xué)就對物理產(chǎn)生了興趣。 “從高二上學(xué)期開始，我把物理分成不同模塊，按照每周一個(gè)小塊每兩天一個(gè)模塊的安排，把所有的基礎(chǔ)知識捋了一遍。 ”不同于很多同學(xué)瘋狂刷題，張子涵卻把最多的時(shí)間留給了基礎(chǔ)知識。化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)，張子涵反復(fù)強(qiáng)調(diào)了記憶和背誦的重要性。“化學(xué)學(xué)科按照筆記，分類型分模塊的多看幾遍，一些題干中遇到的內(nèi)容，也當(dāng)做知識點(diǎn)記住；生物在背書基礎(chǔ)上不斷整理知識點(diǎn)，把大題的固定模式吃透。 ”

　　陳子揚(yáng) 課堂效率決定了成績

　　高考完之后預(yù)估數(shù)學(xué)150分，陳子揚(yáng)在出分時(shí)沒有感覺太意外。總分686的他告訴記者，自己的高中數(shù)學(xué)成績一直穩(wěn)定在145分左右。雖然在高二生物競賽時(shí)有所耽誤學(xué)習(xí)成績，但他還是通過自己的努力趕了上來，并且拿到生物競賽省二等獎(jiǎng)的好成績。提前通過面試，陳子揚(yáng)還拿到了山東大學(xué)和南方科技大學(xué)的自主招生資格。

　　“我認(rèn)為學(xué)好高中數(shù)學(xué)的最好武器，不是刷題，不是看過多少教輔材料，而是課堂、積累、心態(tài)。”當(dāng)問及他的學(xué)習(xí)心得時(shí)，陳子揚(yáng)說最重要的還是聽課以及整理錯(cuò)題和思路。

　　張?jiān)姙] 限時(shí)做題造就“解題王”

　　不像其他拿到數(shù)學(xué)150分的學(xué)霸們，張?jiān)姙]說她曾在一模前后經(jīng)歷過數(shù)學(xué)學(xué)科的低谷，后來通過及時(shí)調(diào)整心態(tài)重新取得高分。身為一個(gè)高三二班的學(xué)生，張?jiān)姙]說查分前已經(jīng)得到班里同學(xué)702、700、699分等好成績的消息，因此十分忐忑。但考完就感覺數(shù)學(xué)難度在掌握之中的她表示150分的成績依然是預(yù)料之中的。

　　張?jiān)姙]說，要學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的是上課認(rèn)真聽講，要不然會漏掉許多細(xì)的知識點(diǎn)。除了學(xué)霸常備的筆記本和錯(cuò)題本，她有著自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方式：限時(shí)做題。她說從高三下學(xué)期開始，數(shù)學(xué)題她都一定會找完整的時(shí)間做，而且一套題會給自己一個(gè)限制的時(shí)間。平常一套卷子也規(guī)定一個(gè)小時(shí)四十分鐘左右完成。養(yǎng)成習(xí)慣后，完成每套題的時(shí)間基本就固定了。

　　王佳琦 抓典型題可事半功倍

　　“平靜地接過高考數(shù)學(xué)試卷，答題過程沒遇到什么障礙。 ”王佳琦數(shù)學(xué)150分，說自己對于數(shù)學(xué)尤其是解決難題的興趣，來源于高中三年的兩位數(shù)學(xué)老師。不同于其他學(xué)科，數(shù)學(xué)對于速度和準(zhǔn)確度都有著很高的要求，而刷題保證做題感覺，成為每個(gè)高考生的必修課。但王佳琦告訴記者，自己卻基本沒有刷題。“大多情況下，老師發(fā)什么就做什么。這就要感謝2中的數(shù)學(xué)組，選擇了典型的、適量的題目，這才使得我事半功倍。 ”

　　鄭和惠 每天一套卷感受實(shí)戰(zhàn)

　　鄭和惠介紹，比起其他同學(xué)刷題的熱情，她則特別注重做題時(shí)題目的選擇，同時(shí)高三堅(jiān)持每天足夠的訓(xùn)練量，以保證自己答題的速度和感覺。 “高三每天我都要做一套理綜、數(shù)學(xué)、英語和語文試卷，但不會把整個(gè)試卷完整做一遍，以數(shù)學(xué)為例，前面的4道大題比較簡單，我就簡單看一下，覺得有意思的題型做一做，一套數(shù)學(xué)題大概花費(fèi)1個(gè)多小時(shí)就可以完成。 ”

　　2011年到2015年歷年數(shù)學(xué)山東卷，鄭和惠正著做了一遍，又倒著做了一遍，一次來感受出題人的出題思路。“其實(shí)這些試題，剛上高三時(shí)候老師就帶我們做過，但每做一次感覺是不一樣的。”正是有了對往年數(shù)學(xué)出題模式的足夠了解，對今年數(shù)學(xué)出題思路有了準(zhǔn)確的預(yù)估，才能游刃有余。