?　　半島網(wǎng)7月22日消息 在博格思加州學(xué)校，可以體驗(yàn)到純正的加州課堂與美式教育。據(jù)悉，青島博格思加州學(xué)校所有的教師均為加州注冊(cè)教師，持有美國加州教師資格證。每位老師均由總校長Dr.Long博士親自選拔、考核，從加州派往青島。青島博格思加州學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)平均執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)超過5年，每位老師在各自領(lǐng)域均為享譽(yù)加州的專家，同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)豐富的ELD（為英語為第二語言學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的英文課）老師。在博格思加州學(xué)校，藝體和督導(dǎo)師資也是享譽(yù)加州百里挑一的學(xué)科專家。

　　

Julio Labra，博格思藝術(shù)老師、加州拉古納藝術(shù)學(xué)院美術(shù)碩士 、俄亥俄州辛辛那提藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)士。

　　Labra教授曾在很多地方任教，包括：南加州大學(xué)拉古納學(xué)院、圣安娜學(xué)院、海岸線學(xué)院和克蘭學(xué)院，他主要教授藝術(shù)和設(shè)計(jì)，專業(yè)是油畫和繪畫。他還曾在拉古納藝術(shù)博物館暑期項(xiàng)目中任教，并和副館長一起為該項(xiàng)目設(shè)計(jì)了課程。

　　Labra教授同時(shí)也是一位藝術(shù)家，在加州圣安娜以外地區(qū)工作。他有個(gè)人畫廊，名字叫“B Minus Studios”，位于桑多拉歷史建筑。他開辦過9次展覽，還曾擔(dān)任2015年洛斯年度假日展覽評(píng)委。

　　他以RawSalt的名義舉辦過個(gè)人畫展，“超現(xiàn)實(shí)”。他的作品曾在多地展出，包括：拉古納藝術(shù)博物館、DAX畫廊、五列畫廊。他還曾在威騰堡大學(xué)舉辦過個(gè)人畫展。

　　Labra先生是加州拉古納藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)美術(shù)碩士，俄亥俄州辛辛那提藝術(shù)學(xué)院插圖藝術(shù)專業(yè)美術(shù)學(xué)士并在2014年發(fā)表了畢業(yè)演講。在求學(xué)期間，Labra先生去過意大利學(xué)習(xí)文藝復(fù)興前期和巴羅克時(shí)期的藝術(shù)家。他創(chuàng)作中的構(gòu)圖和色彩都源于貝爾尼尼和卡拉瓦喬兩位藝術(shù)家的啟發(fā)。他對(duì)考古學(xué)和人類學(xué)也有濃厚的興趣。在意大利期間，曾經(jīng)深度研究過17世紀(jì)的牧師，并探索過在瑪雅文明中毀滅的伯利茲和瓜地馬拉。

　　

Steven Cook ，博格思體育老師、Pegasus Physical Education Teacher、B.A. California State University San Marcos。

　　Cook老師在加州的圣地亞哥出生及長大，他熱愛體育教育事業(yè)并希望能教授世界各地的學(xué)生。他畢業(yè)于加州州立大學(xué)圣馬可斯分校，專業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)。他同時(shí)也是傳遞健康的使者。高中時(shí)期，他參加過各項(xiàng)比賽，包括：足球、籃球、排球和壘球；大學(xué)時(shí)代他參加過游泳比賽。Cook老師的愿景是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)一生的熱愛。他的教育目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性及其對(duì)人們健康的影響，并培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和樂觀積極的態(tài)度。學(xué)生將學(xué)會(huì)必要的知識(shí)和技能，將體育鍛煉作為自身的生活方式，并保持長久的健康狀態(tài)。  

　　

Selina Saludes，博格思學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)老師、M.A., California Baptist University, Riverside、B.A., California State University Monterey Bay, Seaside

　　Saludes出生于加州威斯敏斯特地區(qū)，在一個(gè)叫Nuevo的小鎮(zhèn)長大。2003年進(jìn)入加州浸會(huì)大學(xué)河濱分校學(xué)習(xí)，求學(xué)期間，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了在加州浸會(huì)大學(xué)女子足球隊(duì)當(dāng)守門員的夢(mèng)想。2006年取得學(xué)士學(xué)位，主修社會(huì)和行為科學(xué)，輔修社會(huì)學(xué)。Saludes意識(shí)到為年輕人在學(xué)校咨詢方面提供專業(yè)指導(dǎo)的迫切性，以及為他們提供人生中第二次機(jī)會(huì)的重要性，所以，本科畢業(yè)后她立即開始攻讀碩士學(xué)位。

　　這是她在博格思加州學(xué)校服務(wù)的第二年，希望更好地為中國學(xué)生服務(wù)，讓他們進(jìn)入理想的美國大學(xué)。

　　

Michael Millam，博格思藝術(shù)老師、M.A., Boston University、B.A., California State Fullerton

　　Michael Millam老師是一位藝術(shù)教育家，他在加州La Palma地區(qū)的Kennedy高中教授黑白攝影以及3D設(shè)計(jì)。執(zhí)教期間，Millam老師著重于將藝術(shù)創(chuàng)作融入生活。他教過的學(xué)生們?cè)趯W(xué)區(qū)的藝術(shù)展中每年都榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。Millam老師還創(chuàng)建了一個(gè)數(shù)碼攝影和傳統(tǒng)電影攝影相結(jié)合的藝術(shù)項(xiàng)目。

　　除了攝影課，Millam老師也在高中教授過陶藝課。為了更好地從事藝術(shù)教育，他之后又繼續(xù)攻讀了碩士學(xué)位。Millam老師除了教授學(xué)生，還為教師做培訓(xùn)。他曾在美國藝術(shù)教育研討會(huì)上作為課程發(fā)言人發(fā)言，也曾受邀作為網(wǎng)絡(luò)播客藝術(shù)主題節(jié)目的嘉賓。Millam老師還曾在視覺與表現(xiàn)藝術(shù)系作為系主任任職兩年。

　　Millam老師自己也在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，因?yàn)樗嘈胖挥凶约翰粩嗟剡M(jìn)行創(chuàng)作才能體會(huì)到學(xué)生們創(chuàng)作時(shí)的糾結(jié)和抗?fàn)帲膊拍苓M(jìn)一步完善自己的授課理念和授課方式。Millam老師對(duì)藝術(shù)充滿熱情，享受和妻子一起旅行、看電影、觀看曲棍球比賽，以及和兩只愛貓Vlad、Lily一起度過美好時(shí)光。

　　“作為藝術(shù)老師，我希望培養(yǎng)學(xué)生成為在藝術(shù)方面有自主性的學(xué)習(xí)者。我相信通過學(xué)習(xí)視覺藝術(shù)，可以培養(yǎng)學(xué)生們的好奇心、合作意識(shí)、交流能力以及批判性思維能力，幫助他們成長為21世紀(jì)主動(dòng)解決問題的人。”

　　

Caitlin Meyer，博格思音樂老師、M.A., University Saint Joseph、B.A., University of New Hampshire

　　Caitlin Meyer老師是一位來自美國康涅狄格州的音樂教育家和古典長笛演奏家。她擁有新罕布什爾大學(xué)音樂教育學(xué)士學(xué)位和圣約瑟夫大學(xué)課程與教學(xué)教育碩士學(xué)位。她非常喜歡教授不同形式的音樂，包括音樂會(huì)樂隊(duì)和合唱團(tuán)，世界擊鼓，音樂理論和作曲。她教授過不同國家的孩子們，包括美國，坦桑尼亞和以色列的學(xué)生。 在她作為音樂教育家的任期內(nèi)，Caitlin老師的學(xué)生們相繼在多個(gè)知名的國內(nèi)和國際比賽中獲獎(jiǎng)。她帶領(lǐng)的樂團(tuán)多次在世界各地演出，包括卡內(nèi)基音樂廳和梵蒂岡。 在授課之余，她的興趣還包括課程設(shè)計(jì)、研究歷史服飾、學(xué)習(xí)外語以及旅行。

　　

Kulani Escalante，助教老師兼網(wǎng)站管理員、B.A., California State University, San Bernardino

　　Kulani Escalante老師從小在加州長大，她的本科專業(yè)是數(shù)學(xué)，畢業(yè)于加州州立大學(xué)圣貝納迪諾分校。畢業(yè)后，她供職于一家傳媒公司，經(jīng)營一個(gè)網(wǎng)站并負(fù)責(zé)幾個(gè)大型的多媒體項(xiàng)目，還為一些美國名人提供社交媒體宣傳。最近幾年，她綜合了自己的創(chuàng)作天賦和企業(yè)家精神，創(chuàng)建了自己的公司，利用藝術(shù)天分和木工手藝制作了精美的木制工藝品。Kulani Escalante老師熱愛閱讀、旅行、木刻，并享受與家人共度美好時(shí)光。

　　

David Saludes，博格思加州學(xué)校督導(dǎo)、B.A., Ashford University, San Diego

　　David Saludes是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的負(fù)責(zé)公共安全的專業(yè)執(zhí)法人員。2006年至2016年期間，他在加州河濱郡警署任副警長。任職期間，他參與過多方面的工作，包括在Rancho Verde高中資源部，負(fù)責(zé)和學(xué)校的行政部門一起制定、修改、執(zhí)行一些安全項(xiàng)目。同時(shí)，他還在阿斯福德大學(xué)攻讀了商業(yè)領(lǐng)袖專業(yè)。在成為專業(yè)執(zhí)法人員之前，他就職于美國醫(yī)療救護(hù)車公司，擔(dān)任急救醫(yī)療技術(shù)員。Saludes老師的安全知識(shí)非常豐富，并將自己的知識(shí)滲透于工作中的方方面面。他利用自己的知識(shí)和技能為一些私人企業(yè)提供安全服務(wù)，還為大型公司的高管、名人、政要提供過安保服務(wù)。Saludes老師熱愛健身，尤其是跑步，他還是一位持證的私人教練并運(yùn)營自己的健身中心。工作之余，他喜歡練習(xí)長跑并參加長跑比賽，并希望未來能將運(yùn)動(dòng)引入各行各業(yè)。他非常期待能指導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。

　　這些來自加州的美國老師們給予學(xué)生的不僅是優(yōu)質(zhì)的美式教育和資源，讓他們更加了解純正的美國文化，也給了每一位學(xué)生的陪伴式關(guān)愛和鼓勵(lì)。

　　

　　

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