?　　半島網5月24日消息 為深入學習和落實市北區教育局關于《提升教師“十項教學專業能力”實施方案》，培養學生創新意識，提高教師專業素養和能力，青島包頭路小學綜合實踐活動教研組開展了學科教研活動。

　　

　　

　　教研活動中，老師們先學習了優秀教師教學課例《思維導圖在學科中的運用》和《紙繩拖重》。第一節課于老師靈活運用任務單引導學生自主探究思維導圖在語文、數學、英語、科學等各個學科中的合理運用，在課堂中給孩子們足夠的空間，注重強調課堂的時效性，積極引導學生運用思維導圖交流、探索，幫助學生理清思維，進一步發散思維。第二節課劉老師積極創設任務情境，以小組挑戰賽的形式為學生營造了寬松和諧、自主合作探究的課堂氛圍。師生在交流互動中總結提升，發現問題、反思成敗 ，大腦在碰撞中激活，創新思維在活動中生成。

　　之后，綜合實踐活動教研組的老師們就“十項教學專業能力”進行學習和培訓。從解讀教材、學情分析、活動設計、課堂管理、媒體應用、教學評價、研究反思、交流溝通、課程開發、持續發展十個方面對教師所應具備的十項技能進行了專業詮釋和解讀，使教師進一步明確學科教研的方向。

　　此次教研，老師們深刻感受到作為綜合實踐活動學科的重要研究領域之一的思維訓練和創新意識對學生成長所發揮的作用，并根據綜合實踐活動課程綱要的精神探討了課堂實施過程中應該遵循的基本規律和特點，進一步明確了教研任務、進行了集體教研和備課。大家紛紛表示受益匪淺，會進一步研究完善日常教學，讓更多學生受益。

　　通訊員 韓妮妮 記者 游瀟