?　　東北首家Touchbox小創(chuàng)客親子創(chuàng)作基地落戶大連

　　日前,東北首家Touchbox小創(chuàng)客親子創(chuàng)作基地落戶大連甘井子區(qū)圖書館藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。感受了Touchbox小創(chuàng)客課程魅力的家長們紛紛表示,這種在親子創(chuàng)作中感受并學(xué)習(xí)藝術(shù)的全新體驗(yàn),讓藝術(shù)學(xué)習(xí)的門檻大大降低,而且家長和孩子可以一起提高藝術(shù)修養(yǎng),感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力！小朋友們說,學(xué)習(xí)之后感覺Touchbox小創(chuàng)客就像“神奇的魔法箱”一樣,有許多意想不到的好玩的東西。

　　

　　Touchbox小創(chuàng)客是由國內(nèi)外兒童藝術(shù)教育專家團(tuán)隊(duì)歷時(shí)多年研發(fā),是旨在普及兒童藝術(shù)教育、倡導(dǎo)親子互動(dòng)的專業(yè)家庭藝術(shù)啟蒙教育課程。主要為3-8歲的孩子設(shè)計(jì),根據(jù)孩子各階段成長的特性,以及孩子的生理和心理發(fā)展的階段定制了教學(xué)內(nèi)容,從而激發(fā)孩子的創(chuàng)作潛能和天賦。

　　

　　為何要將Touchbox小創(chuàng)客引進(jìn)大連甘井子區(qū)圖書館藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室呢?該實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人李文怡老師表示,藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室成立后,在日常工作中發(fā)現(xiàn)家長們并不會(huì)陪伴孩子,在藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室里,家長更像是在“托管”孩子,這和她們剛開始做藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室的初衷是不一樣的,她們希望打造其樂融融的親子時(shí)光,希望家長給孩子更開放的環(huán)境,用真情實(shí)感的互動(dòng)來觸動(dòng)孩子。

　　為什么家長們會(huì)做不到呢?每個(gè)人都愛自己的孩子,但為何沒有好的方法去陪孩子呢?去年Touchbox小創(chuàng)客的T老師在大連的講座給了李文怡老師很大啟發(fā),“那時(shí)我第一次接觸到Touchbox小創(chuàng)客,于是講座過后我就去查Touchbox小創(chuàng)客的公眾號(hào),哇,我發(fā)現(xiàn)這正是我想要的。”李文怡老師表示,當(dāng)時(shí)她就希望引進(jìn)這個(gè)先進(jìn)的工具,希望以Touchbox小創(chuàng)客為契機(jī),讓家長了解和接受這個(gè)先進(jìn)的教育理念。希望用Touchbox小創(chuàng)客讓實(shí)驗(yàn)室里的親子公益活動(dòng)的水準(zhǔn)有所提升,不單單是用材料來做手工制作,而是把生活中時(shí)時(shí)刻刻都有藝術(shù)的觀點(diǎn)給到家長,讓藝術(shù)感染到孩子,把藝術(shù)帶到家庭里。

　　都說“陪伴是最長情的告白”,“親子”二字,說起來簡單,做起來難,因?yàn)樗暮x不僅僅是“在一起”,需要互動(dòng)、需要心靈的溝通。我們需要一個(gè)好的媒介和工具,而Touchbox小創(chuàng)客,讓這種鏈接擁有了無限可能。讓父母陪同孩子一起,享受大師級(jí)的藝術(shù)啟蒙教育,打造高質(zhì)量的家庭親子時(shí)光,全年12個(gè)主題,共72堂系統(tǒng)連貫的課程設(shè)置,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子一生受用的藝術(shù)能力。

　　

　　想感受這份神奇的家長,還可以在蕃茄田藝術(shù)大連高新校區(qū)、中央大道校區(qū)、甘井子區(qū)萬達(dá)校區(qū)進(jìn)一步了解哦。讓藝術(shù)像呼吸一樣融入親子時(shí)光的開端從Touchbox小創(chuàng)客開始吧！

　　選擇孩子的現(xiàn)在,就是決定世界的未來！Touchbox小創(chuàng)客藝術(shù)啟蒙教育,邀請(qǐng)您加入這份影響未來的教育事業(yè)！聯(lián)系馬老師13522309837,開啟這個(gè)美妙的藝術(shù)普及之旅吧！