?　　半島網(wǎng)6月20日消息 一說盲人教育，很多人都覺得充滿了困難和挑戰(zhàn)。而這位老人一生不僅出色地戰(zhàn)勝了盲人教育道路上千千萬萬的挫折，還創(chuàng)下了一項記錄——辦我國首個盲人普通高中班。教書育人之余，他還承辦多個國內(nèi)外培訓班，為全國盲教育輸送了大批高素質(zhì)的師資生力軍和主力軍。他就是曹正禮，原青島市盲人學校校長。近日，記者來到石嶺路社區(qū)東岳海花園曹正禮家中，聽老人講述了自己與盲教育結(jié)緣的故事。

　　剛?cè)肼毦团c盲童打成一片

　　曹正禮今年77歲，受身世和童年經(jīng)歷影響，他對盲人有著不一樣的感情，也比其他人更加理解和尊敬盲人。因此，1963年23歲那年，從青島師范學校畢業(yè)時，他不顧家人的反對，毅然主動申請到盲校工作，從此，一生就沒再離開過盲教育領(lǐng)域。

　　剛?cè)朊ばr，曹正禮用了短短半個月時間，突擊學習盲文。正式走上講臺后，他把與學生相處的每節(jié)課當成自己的學習課堂，還經(jīng)常與學生討論盲文的知識。別看是剛出校門的年輕小伙，在盲人教育上的心得可不淺。“教這些視力障礙的孩子，最重要的就是要有耐心和愛心。”曹正禮說。

　　當年，他利用住校的優(yōu)勢，成天與盲生們一起玩耍，一起吃住，一起學習，甚至為深切體驗盲生的感知方法與心理狀態(tài)，他整天蒙上自己的雙眼，把自己也變成盲人，設身處地、感同身受。通過對盲童行為、心理零距離的觀察與思考，他開始了對盲教育的學術(shù)研究。

　　功夫不負有心人，曹正禮克服科研諸多困難，寫出了《盲童聽覺能力及其培養(yǎng)》《盲童感覺芻議》《盲童基本概念的形成》等一批突出問題導向、解決教學實際問題的高質(zhì)量論文，從此奠定了他在盲教育行業(yè)的學術(shù)地位。

　　試辦盲人普通高中班

　　據(jù)曹正禮介紹，我國盲教育從1874年英國傳教士威廉?穆瑞在北京創(chuàng)辦我國第一所盲校開始，直至20世紀90年代，120多年的時間里，所有的盲生只能讀到普通初中，全國還沒有一所讓盲生可以接受普通高中教育的學校，嚴重束縛了盲生平等參與公平發(fā)展的權(quán)益，大大制約了全國盲教育教學體系的發(fā)展。

　　1993年1月，教育部與中殘聯(lián)聯(lián)合發(fā)文，鑒于青島盲校較強的辦學能力與較高的管理水平，委托該校試辦我國首個盲人普通高中班，時任校長曹正禮成了盲教育界第一個吃螃蟹的人。前無經(jīng)驗可參考，其中的困難可想而知。但曹正禮不畏艱難。“當時最難的就是師資力量不夠，高中盲教教材困乏。”曹正禮回憶道。在教育部、中殘聯(lián)及當時青島市政府的幫助下，曹正禮認識了香港的陳梁悅明太平紳士。她在亞太地區(qū)積極推動視障人士的教育、康復計防盲工作，享有盛名。

　　辦盲人普通高中班那年，陳梁悅明帶上印刷盲文教材的設備前來支援，讓曹正禮很是感動。“陳太太是我這輩子恩人之一，她還在以后的工作和學術(shù)研究中給我提供了很大的幫助。”曹正禮感激地說。

　　當年首屆高中班招收盲生9名，1993年9月正式開學。從1993年起，截至2016年，青島盲校面向全國共招收23屆43個班466名盲生，已經(jīng)畢業(yè)的401人中有396人考入長春大學、北京聯(lián)合大學、南京特殊教育師范學院等普通高校深造，升學率達到99%。

　　承辦卡特培訓班培養(yǎng)人才

　　曹正禮還順利承辦了卡特培訓班，為全國盲教育輸送了大批高素質(zhì)的師資生力軍和主力軍。卡特培訓班，是由時任國家副主席王震與美國前總統(tǒng)卡特先生簽署的一個在特教師資培養(yǎng)方面的國家級合作項目，從1988年起至1992年的五年時間里，由卡特基金會提供經(jīng)費與師資，為中國培養(yǎng)高層次特教師資與管理人才。曹正禮為該項目盲教育的中方主任，負責培訓班教學活動安排及學員日常管理，培訓地點設在青島盲校。曹正禮感慨地說：“卡特班在我國盲教育史上是培訓規(guī)格最高、培訓時間最長、培訓成果最豐盈的培訓班。我有幸主持了這個培訓班，感到很欣慰、很自豪。”

　　曹正禮于2002年還出任國家“十五”規(guī)劃重點圖書《視障教育叢書》的總主編，帶領(lǐng)全國的盲教育同行歷時三年，順利完成了六冊圖書的編著出版工作，填補了同類圖書的歷史空白，贏得了海內(nèi)外盲教育界的青睞與好評，并被國外同行選譯使用。

　　文 梁湘

　　 [編輯: 王君莉]