?　　半島網6月20日消息 一說盲人教育，很多人都覺得充滿了困難和挑戰。而這位老人一生不僅出色地戰勝了盲人教育道路上千千萬萬的挫折，還創下了一項記錄——辦我國首個盲人普通高中班。教書育人之余，他還承辦多個國內外培訓班，為全國盲教育輸送了大批高素質的師資生力軍和主力軍。他就是曹正禮，原青島市盲人學校校長。近日，記者來到石嶺路社區東岳海花園曹正禮家中，聽老人講述了自己與盲教育結緣的故事。

　　剛入職就與盲童打成一片

　　曹正禮今年77歲，受身世和童年經歷影響，他對盲人有著不一樣的感情，也比其他人更加理解和尊敬盲人。因此，1963年23歲那年，從青島師范學校畢業時，他不顧家人的反對，毅然主動申請到盲校工作，從此，一生就沒再離開過盲教育領域。

　　剛入盲校時，曹正禮用了短短半個月時間，突擊學習盲文。正式走上講臺后，他把與學生相處的每節課當成自己的學習課堂，還經常與學生討論盲文的知識。別看是剛出校門的年輕小伙，在盲人教育上的心得可不淺。“教這些視力障礙的孩子，最重要的就是要有耐心和愛心。”曹正禮說。

　　當年，他利用住校的優勢，成天與盲生們一起玩耍，一起吃住，一起學習，甚至為深切體驗盲生的感知方法與心理狀態，他整天蒙上自己的雙眼，把自己也變成盲人，設身處地、感同身受。通過對盲童行為、心理零距離的觀察與思考，他開始了對盲教育的學術研究。

　　功夫不負有心人，曹正禮克服科研諸多困難，寫出了《盲童聽覺能力及其培養》《盲童感覺芻議》《盲童基本概念的形成》等一批突出問題導向、解決教學實際問題的高質量論文，從此奠定了他在盲教育行業的學術地位。

　　試辦盲人普通高中班

　　據曹正禮介紹，我國盲教育從1874年英國傳教士威廉?穆瑞在北京創辦我國第一所盲校開始，直至20世紀90年代，120多年的時間里，所有的盲生只能讀到普通初中，全國還沒有一所讓盲生可以接受普通高中教育的學校，嚴重束縛了盲生平等參與公平發展的權益，大大制約了全國盲教育教學體系的發展。

　　1993年1月，教育部與中殘聯聯合發文，鑒于青島盲校較強的辦學能力與較高的管理水平，委托該校試辦我國首個盲人普通高中班，時任校長曹正禮成了盲教育界第一個吃螃蟹的人。前無經驗可參考，其中的困難可想而知。但曹正禮不畏艱難。“當時最難的就是師資力量不夠，高中盲教教材困乏。”曹正禮回憶道。在教育部、中殘聯及當時青島市政府的幫助下，曹正禮認識了香港的陳梁悅明太平紳士。她在亞太地區積極推動視障人士的教育、康復計防盲工作，享有盛名。

　　辦盲人普通高中班那年，陳梁悅明帶上印刷盲文教材的設備前來支援，讓曹正禮很是感動。“陳太太是我這輩子恩人之一，她還在以后的工作和學術研究中給我提供了很大的幫助。”曹正禮感激地說。

　　當年首屆高中班招收盲生9名，1993年9月正式開學。從1993年起，截至2016年，青島盲校面向全國共招收23屆43個班466名盲生，已經畢業的401人中有396人考入長春大學、北京聯合大學、南京特殊教育師范學院等普通高校深造，升學率達到99%。

　　承辦卡特培訓班培養人才

　　曹正禮還順利承辦了卡特培訓班，為全國盲教育輸送了大批高素質的師資生力軍和主力軍。卡特培訓班，是由時任國家副主席王震與美國前總統卡特先生簽署的一個在特教師資培養方面的國家級合作項目，從1988年起至1992年的五年時間里，由卡特基金會提供經費與師資，為中國培養高層次特教師資與管理人才。曹正禮為該項目盲教育的中方主任，負責培訓班教學活動安排及學員日常管理，培訓地點設在青島盲校。曹正禮感慨地說：“卡特班在我國盲教育史上是培訓規格最高、培訓時間最長、培訓成果最豐盈的培訓班。我有幸主持了這個培訓班，感到很欣慰、很自豪。”

　　曹正禮于2002年還出任國家“十五”規劃重點圖書《視障教育叢書》的總主編，帶領全國的盲教育同行歷時三年，順利完成了六冊圖書的編著出版工作，填補了同類圖書的歷史空白，贏得了海內外盲教育界的青睞與好評，并被國外同行選譯使用。

　　文 梁湘

　　 [編輯: 王君莉]