?　　

俄羅斯小學(xué)生和太行山路小學(xué)女足隊(duì)員們進(jìn)行足球友誼賽。 俄羅斯小學(xué)生在向中國同學(xué)學(xué)習(xí)如何使用筷子。

　　文/圖　半島全媒體記者　李曉哲　通訊員　趙冉　李贏

　　5月18日,青島西海岸新區(qū)太行山路小學(xué)的孩子們跟來自俄羅斯彼爾姆市的孩子們踢了一場球,而這只是兩國孩子交流的一個(gè)縮影。太行山路小學(xué)近年來注重學(xué)生的國際交流,與多國中小學(xué)建立友好往來,建立國際同步課堂讓不同國家的孩子同步上課,共同成長。

　　據(jù)了解,兩國學(xué)生將在一周時(shí)間內(nèi)共同生活學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼,俄羅斯師生們在這里學(xué)習(xí)書法、繪畫等中國傳統(tǒng)藝術(shù),還將住到中國學(xué)生的家里。

　　俄羅斯同學(xué)來了

　　和咱踢球包餃子

　　5月18日,在青島西海岸新區(qū)太行山路小學(xué)的操場上,一場別開生面的足球賽正在進(jìn)行,來自俄羅斯彼爾姆市奧運(yùn)足球后備學(xué)校的孩子們,和太行山路小學(xué)的女足隊(duì)員們正在進(jìn)行一場友誼賽。別看她們看上去比較瘦弱,但腳下功夫一點(diǎn)兒也不含糊,你來我往,努力攻破對方的大門。比賽是緊張的,但是兩國同學(xué)的友誼是真誠的,賽場下,沒有了剛開始見面時(shí)的拘謹(jǐn),她們交流得特別開心。

　　據(jù)了解,5月12日至5月19日,俄羅斯彼爾姆市奧運(yùn)足球后備學(xué)校的加夫里羅夫·奧列格校長一行22人,到西海岸新區(qū)太行山路小學(xué)開展文化交流。代表團(tuán)師生先后參加了學(xué)校的升旗儀式,與西海岸新區(qū)部分學(xué)校球隊(duì)進(jìn)行友誼賽,共賞中國傳統(tǒng)文藝表演,體驗(yàn)中國畫和陶瓷制作過程。太行山路小學(xué)特聘外教、中國石油大學(xué)博士卡佳還帶領(lǐng)俄羅斯的小隊(duì)員們領(lǐng)略了中國美食——餃子,并圍繞中國美食進(jìn)行漢語教學(xué)。俄方一名小隊(duì)員說,“我學(xué)會(huì)了說中文的‘謝謝’,我很喜歡學(xué)中文。這幾天,我和中國同學(xué)一起踢球,一起去海邊散步,還住在了中國家庭里,非常開心來青島參加這樣的交流活動(dòng)。”

　　俄羅斯彼爾姆市奧運(yùn)足球后備學(xué)校校長加夫里羅夫還用毛筆寫下了自己的母語祝福:“從我們的心里祝你們的學(xué)校繁榮,希望我們今后有更深刻的交流。”

　　據(jù)了解,今年是中俄地方合作交流年,中俄兩國日益緊密的交流合作為西海岸新區(qū)國際理解教育發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。更推動(dòng)了西海岸新區(qū)國際理解教育深入開展。加夫里羅夫校長表示:“這次交流活動(dòng)內(nèi)容安排得豐富多彩,讓我們兩國師生有了更多的機(jī)會(huì)互相了解。孩子們特別興奮和高興,對他們來說是一次難忘的經(jīng)歷。彼爾姆市是青島友好城市,這次交流活動(dòng)增進(jìn)了中俄兩國國際教育文化的交流,希望我們以后能有更多的交流機(jī)會(huì)。”

　　外賓來參觀交流

　　學(xué)生全程當(dāng)翻譯

　　作為青島市首批國際理解教育示范校,太行山路小學(xué)一直致力于發(fā)展國際化教育,已與俄羅斯彼爾姆市第二中學(xué)、普希金俄語學(xué)院、奧運(yùn)足球后備學(xué)校,澳大利亞阿德萊德普爾特尼文法學(xué)校以及韓國多所學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校,并開展多樣化的國際同步課堂,為弘揚(yáng)中華文化、培養(yǎng)學(xué)生的國際視野奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。截至目前,該校與彼爾姆市的學(xué)校已實(shí)現(xiàn)6次互訪與交流,參與人數(shù)達(dá)1800人次,而該校總在校人數(shù)為2200人,可見互動(dòng)交流的頻率之高。

　　“目前太行山路小學(xué)和俄羅斯普希金學(xué)院合作組織的在線俄語課程,使中國孩子一周一次在線跟俄羅斯教師交流,我相信,這種國際交流一定會(huì)對他們產(chǎn)生積極的影響。”卡佳老師介紹道。

　　介紹情況的卡佳就是俄羅斯人,作為太行山路小學(xué)的特聘老師,已來中國12年的她能說一口流利的漢語,這次太行山路小學(xué)的學(xué)生與俄羅斯孩子交流少不了她的幫忙。“現(xiàn)在是最好的時(shí)期,應(yīng)該讓學(xué)生去看看世界。”卡佳說。據(jù)了解,卡佳的女兒就在太行山路小學(xué)讀書,該校學(xué)生除了來自俄羅斯的孩子,還有來自意大利、韓國等國家的學(xué)生。

　　“現(xiàn)在我從一年級(jí)挑的學(xué)生外語水平都很好,很多孩子會(huì)三國語言。我們學(xué)校來外國友人,基本上不需要翻譯。我們的英語團(tuán)隊(duì)很棒,并且從學(xué)生中都能挑出很多人可以全程進(jìn)行翻譯。”太行山路小學(xué)校長袁秀菊介紹,前不久澳大利亞的貴賓來參觀學(xué)校時(shí),就是學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)翻譯,“把我們學(xué)校介紹得很精細(xì),很透徹”。

　　開設(shè)國際同步課堂

　　中俄孩子共讀一堂

　　據(jù)介紹,卡佳老師的一項(xiàng)重要工作就是在每周的同步課堂里為中俄兩國學(xué)生上課。

　　“我們學(xué)校有自己的電視臺(tái),每周進(jìn)行國際同步課堂授課。”袁校長介紹,國際同步課堂主要是借助錄播教室的錄播系統(tǒng),通過網(wǎng)絡(luò)將在線教學(xué)互動(dòng)、課堂音視頻互動(dòng)相結(jié)合,讓不同國家的教師和學(xué)生如同在同一個(gè)教室進(jìn)行互動(dòng)教學(xué),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育資源跨國傳播實(shí)時(shí)分享。此外,所有課堂的視頻、音頻、數(shù)據(jù)互動(dòng)過程均可錄制成標(biāo)準(zhǔn)的視頻教學(xué)資源,發(fā)布后供學(xué)生點(diǎn)播學(xué)習(xí)。

　　雖然當(dāng)天采訪時(shí)不是上課時(shí)間,但記者觀看了兩國學(xué)生一起上課的視頻錄像——

　　“你好！”“你好！”伴隨著不同語言簡單而熱情的問候,俄羅斯彼爾姆市師生們一張張燦爛的笑臉清晰地出現(xiàn)在太行山路小學(xué)錄播教室的大屏幕上。課堂上,彼爾姆市第二中學(xué)小學(xué)部的老師為雙方的孩子同上俄文課,俄羅斯教師豐富的肢體語言、生動(dòng)有趣的授課方式激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,太行山路小學(xué)的同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了幾個(gè)常用俄語單詞的讀寫方法。中國石油大學(xué)的任耕田老師作為中方教師之一,采用漢語、俄語相結(jié)合的授課方式,也讓俄羅斯的同學(xué)們領(lǐng)略了漢語的魅力。

　　國際同步課堂還延伸到了重大活動(dòng)中。據(jù)了解,每年12月份,太行山路小學(xué)都會(huì)聯(lián)合俄羅斯彼爾姆市第二小學(xué)舉行“歐亞之聲”國際互動(dòng)藝術(shù)節(jié),來自英國、日本、俄羅斯的多所學(xué)校在藝術(shù)節(jié)上表演文藝節(jié)目。

　　可別小看了這個(gè)藝術(shù)節(jié),期間會(huì)使用漢語、俄語、英語、日語四國語言,多所學(xué)校間以連線直播形式參與演出,通過校園錄播系統(tǒng)以HD高清模式進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播。至今,太行山路小學(xué)已連續(xù)四年參與“歐亞之聲”國際互動(dòng)藝術(shù)節(jié)。第四屆藝術(shù)節(jié)的主題為“電影中的歌曲”,太行山路小學(xué)合唱團(tuán)的一首《聽媽媽講那過去的故事》,表達(dá)了對母親的贊美和對童年的懷念,贏得了各會(huì)場熱烈的掌聲。

　　“這樣的活動(dòng),讓我們孩子的視野與眾不同。我們搭起的這個(gè)舞臺(tái)可能不會(huì)讓他們立即成為科學(xué)家等,但是在他們孩提時(shí)代埋下了夢想的種子。通過豐富多彩的活動(dòng)讓孩子知道,自己學(xué)習(xí)的目的是什么,以此打造國際化的人才。”袁校長說。

　　 [編輯: 張珍珍]