?　　半島網(wǎng)5月15日消息 隨著職業(yè)教育活動(dòng)周的啟動(dòng)，全市80所職業(yè)院校及其合作行業(yè)企業(yè)、近20萬學(xué)生陸續(xù)參與“職業(yè)教育活動(dòng)周”，近日，記者跟隨青島市教育局組織的“媒體職校行”走進(jìn)青島各中職學(xué)校，探訪職業(yè)教育的優(yōu)秀成果及招生新變化。在青島電子學(xué)校，記者了解到，該校繼往年中加班、中日班的成功辦學(xué)之后，今年新增3+3中美班，與美國劍橋?qū)W院聯(lián)合辦學(xué)，啟用學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，學(xué)生在電子學(xué)校學(xué)習(xí)三年后，可升入劍橋?qū)W院攻讀本科。

　　

項(xiàng)目介紹

　　新增3+3中美班 學(xué)分互認(rèn)雙語教學(xué)

　　記者了解到，今年，青島電子學(xué)校繼續(xù)拓寬升學(xué)途徑，在開設(shè)中日班的同時(shí)，推出3+3中美班，招收計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（美方：信息技術(shù)管理科學(xué)），學(xué)生在電子學(xué)校學(xué)習(xí)三年，語言水平達(dá)到托福成績79分以上或通過劍橋?qū)W院組織的“語言水平評(píng)估”體系的考核，就可升入美國劍橋?qū)W院繼續(xù)深造，就讀信息技術(shù)管理科學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后獲得教育部認(rèn)可的本科學(xué)歷。

　　“中美3+3模式合作辦學(xué)項(xiàng)目采取學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，劍橋?qū)W院本科總計(jì)120學(xué)分，學(xué)生在國內(nèi)三年的學(xué)習(xí)最高可獲得48學(xué)分，升入劍橋?qū)W院后，這48學(xué)分可直接轉(zhuǎn)入劍橋?qū)W院，學(xué)生只需在美國繼續(xù)修完剩下的72學(xué)分即可。”青島電子學(xué)校副校長陳偉告訴記者，這種創(chuàng)新的國際學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，節(jié)約了求學(xué)成本，美方教材加外語授課，讓學(xué)生在校期間既提高了英語能力，也學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。

　　“學(xué)分修的快的話，最快兩年半就可以拿到本科學(xué)歷。”陳偉告訴記者，因?yàn)閷W(xué)生在電子學(xué)校就先修了48學(xué)分，升入劍橋?qū)W院后，假如修得快，剩下的72學(xué)分可以最快在兩年半內(nèi)修完，3+3中美班不僅圓了學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，而且節(jié)省了時(shí)間和金錢。

　　王牌專業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 搭建人才培養(yǎng)立交橋

　　記者了解到，3+3中美班分為美方課程及中方課程，其中，美方課程都是劍橋?qū)W院的王牌專業(yè)，包括信息技術(shù)、電子商務(wù)簡介、互聯(lián)網(wǎng)營銷、數(shù)據(jù)庫管理、項(xiàng)目管理、編程原理、計(jì)算機(jī)科學(xué)（CS）介紹、C#語言編程。中方課程也全部為電子學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與服務(wù)器管理、網(wǎng)頁與三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與調(diào)試、C語言程序設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)、ACCESS數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等。

　　“為了打造專業(yè)化人才，我們拿出自己的王牌專業(yè)，與劍橋?qū)W院的王牌專業(yè)相結(jié)合，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合培養(yǎng)新型國際化計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，給學(xué)生未來的發(fā)展創(chuàng)造出一條明確的道路?！标悅ジ嬖V記者，青島電子學(xué)校是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是教育部、信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)定的全國101所中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地之一。與美國、加拿大、日本等國家的大學(xué)均有聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目。青島電子學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是全國示范專業(yè)，搭建起計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)立交橋。

　　

劍橋?qū)W院

　　劍橋?qū)W院是美國一所綜合性高等學(xué)府，成立于1971年，其主校區(qū)位于美國馬薩諸塞州波士頓劍橋地區(qū)，并擁有勞倫斯和斯普林菲爾德、馬薩諸塞州、南加州、和波多黎各圣胡安四個(gè)分校區(qū)。該學(xué)院獲得了新英格蘭高等教育學(xué)院和學(xué)院委員會(huì)（NEASC CIHE）的認(rèn)證，可授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、工商管理碩士學(xué)位（MBA）和博士學(xué)位。學(xué)院所頒發(fā)的所有證書通過了中國教育部的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

　　多年國際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn) 培養(yǎng)“國際范”人才

　　3+4中加班開創(chuàng)了中職教育的國際化先河，3+3+2中日班讓中職學(xué)生也能攻讀碩士學(xué)位，在國際辦學(xué)的道路上，青島電子學(xué)校不斷突破，培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)、專業(yè)型、雙語型、具有國際理念的信息技術(shù)人才，既幫助學(xué)生提升學(xué)歷層次，又讓學(xué)生擁有國際視野，有機(jī)會(huì)出國讀本科及碩士，為學(xué)生的國際競爭力增添了新的砝碼，打通就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)、留學(xué)4條路。

　　青島電子學(xué)校校長崔西展表示，中等職業(yè)教育是一種以培養(yǎng)學(xué)生技能為基礎(chǔ)、以服務(wù)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的“綜合”教育——既要滿足學(xué)生初次就業(yè)的“當(dāng)下”的技能需要，又要為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　崔西展介紹，為了培養(yǎng)“國際范”的中職一線人才，學(xué)校成立了國際部。開創(chuàng)性的提出了“四位一體”管理模式，即以“國際部”為依托，建立了以學(xué)生、家長、中方學(xué)校和外方學(xué)校共同參與的“四位一體”的管理模式。加拿大康尼斯多加高等技術(shù)學(xué)院派經(jīng)驗(yàn)豐富、擁有教學(xué)資質(zhì)的外教駐點(diǎn)學(xué)校授課。學(xué)校引進(jìn)國際先進(jìn)職業(yè)課程體系教學(xué)方法和原版教材，并融合了學(xué)校的職業(yè)課程。開展豐富多彩的特色活動(dòng)：英劇排練、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)party，還有各種中外文化交融的特色活動(dòng)，從一句英語都說得磕磕絆絆到現(xiàn)在脫口而出地道流利的英語，學(xué)生們的英語水平突飛猛進(jìn)，在全國技能大賽中獲得英語項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。同時(shí)加入了中國文化、心理健康等課程。國際化的視野也推動(dòng)了學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校連續(xù)兩年獲得物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的全國技能大賽金牌。

　　此后，為了讓學(xué)生在畢業(yè)后有更好地發(fā)展和選擇，學(xué)校在“3+4”中加國際合作模式經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，將教育部的試點(diǎn)專業(yè)、山東省品牌專業(yè)與日本高校聯(lián)合，打造數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè),通過“3+3+2”模式培養(yǎng)中日國際碩士,使得中職學(xué)生也能攻讀碩士學(xué)位，為學(xué)生的國際競爭力增添了新的砝碼。

　　今年，新增的中美3+3信息技術(shù)合作辦學(xué)項(xiàng)目，在國際合作辦學(xué)上又向前邁了一大步，將培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)型、雙語型、具有國際理念的信息技術(shù)人才。

　　記者 游瀟

　　 [編輯: 焦琳]