?　　原標題：全國3D打印技術牛人匯聚濰坊安丘技能大比拼

　　11月9日,2017年全國機械行業職業院校技能大賽3D打印裝配與應用技術在濰坊安丘開賽,來自全國各地的職業院校103支隊伍,近300名師生參賽。大賽由全國機械職業教育教學指導委員會和機械工業教育發展中心主辦,比賽期間還安排了3D打印成果展示等環節,讓社會更好地了解3D打印裝配與應用技術。

　　本賽項為學生組團體賽,比賽內容包括設計與建模、3D打印機裝調檢修、3D產品打印測試等部分。以兩名選手的總成績為參賽隊最終成績。9日上午,記者在大賽承辦地安丘市職業中專創客中心賽場看到,上午組一百余名學生正一決高下,兩名選手為一隊。他們的比賽內容是在4個小時內,根據任務書完成一個基礎性的正向創新設計任務,根據組委會提供的3個標準零部件進行測量,和機構示意圖,設計可將零部件正確組合并合力固定的配建模型。還要對賽場提供的3D打印設備進行調試,達到任務書規定的工作要求和技術要求,并進行3D打印試運行。同時還要分析故障現象和故障點,排除故障等。

　　來自北京的大賽評委告訴記者,比賽主要考察選手們對機械熟練程度和建模能力,排除故障和維修能力,還有切片軟件操作能力。比賽現場評委會對選手過程進行打分,比賽結束考生離場后評委對設計作品打分。

　　10月30日,“教育部關于印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知”中,鼓勵有條件的學校配備多種打印方式與打印材料的3D打印機設備。記者了解到,在就業市場上經過專業訓練、有工作經驗的自動化工程師底薪在12萬-18萬元,技術骨干20-30萬元也不成問題。而按照工信部的發展規劃,預計到2020年我國工業機器人裝機量將達到100萬臺,大約需要20萬工業機器人應用相關從業人員,每年需要4萬名工業機器人應用人才。目前3D打印處于社會需求量高,但相關3D打印專業人才較少,課程的師資力量緊張,學生的教材教程不完整等現狀。而此次競賽的參賽院校與參賽選手數量均達到了3D打印裝配與應用技術領域中職組大賽歷史新高。

　　安丘職業中專學校校長孫波介紹,3D打印與工業機器人代表了產業轉型未來的發展方向,這方面學校是走在全市乃至全省前列的。學校的辦學定位立足于產業轉型方向,而3D打印與工業機器人這兩個領域是我們重點發展和培養的專業方向。近兩年來,安丘市職業中專在3D打印裝配與應用技術、工業機器人領域取得了一項項優異成績的取得,圓滿承辦全國機械行業工業機器人大賽和3D打印大賽并獲3金1銀。

　　機械工業教育發展中心高級顧問孫長慶介紹,濰坊職業教育在山東乃至全國都屬于領先地位,大賽連續兩年在安丘市職業中專舉辦,與該校顯著的教育教學改革成果和鮮明的辦學特色分不開。安丘市職業中專通過承辦此次技能大賽,在加深了與全國兄弟院校的溝通交流和友好合作的基礎上,也展示了學校嚴謹務實的工作作風、扎實熟練的專業技能,對于鍛煉和提升師生隊伍的綜合素能起到了重要作用。

　　轉自：大眾網

　　 [編輯: 劉曉明]