?　　半島網9月8日消息 課堂風趣幽默、周董的歌詞也可以用來教學、所有事都與學生同做、牽掛住校生每周主動值班、“小呂你今天又值班”成為同事們對他的問候語……他堅持“欲正人，先正己”，說話做事都為學生起到良好的示范效果，他付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實，他就是青島九中高三政治教師，高三四班班主任，高三年級組長呂海平。

　　

呂海平與學生

　　周董歌詞也可以教學

　　政治對于一些學生來說，可能比較枯燥嚴肅，不少學生會不感興趣。為了引起學生學習政治的興趣，呂海平不斷用輕松幽默的方式讓學生來理解學科內容。在課堂上，他注重知識的生活化，盡量設置一些學生比較喜聞樂見的教學情境。

　　“比如在講《文化創新》這一課的時候，我先讓學生聽周杰倫的《青花瓷》，分析里面的歌詞如‘天青色等煙雨，而我在等你’這句話的含義，引導學生思考文化創新離不開對傳統文化的繼承。這樣一來學生的興趣就被激發起來了，一堂課也就自然而然生成了?！眳魏Ｆ秸f。

　　“呂老師是我們最喜歡的政治老師，他的課超級有意思?！鼻鄭u九中高三四班郭振丞說，政治的知識點往往比較枯燥，但呂老師在將知識點時非常幽默，經常大家哈哈一笑的同時就理解了知識點。不僅如此，呂海平老師和學生之間的關系，更像朋友，親切隨意，因為長相酷似漫畫《瘋了！桂寶》中的主人公，同學們都親切地稱呼呂海平為“桂寶”。

　　除了課堂上幽默風趣，在呂海平的課上，無論學習基礎強弱，都不會出現跟不上的情況?！啊瘌P凰’要愛，‘丑小鴨’更要愛?！眳魏Ｆ礁嬖V記者，為了針對學習基礎不同的學生展開教學，他在教學中結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層級學生開展了多種深度不一的教學方式，分層教學加階梯化目標，最終達到共同進步。

　　對于班級上學習有困難的學生，他從來都不放棄，他經常利用談心等方式找機會和學困生交流，每次晚上值班都是他專門與學生交流的時間。經過一段時間的努力，班級上原來的個別調皮學生成績上均有大的進步。

　　小呂你今天又值班？

　　除了研究教學方法，呂海平在擔任班主任時，也不斷研究班主任工作?！鞍嘀魅喂ぷ魇且婚T藝術，只有嚴愛相濟，才能贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。”呂海平告訴記者，為了督促學生更好地學習和休息，他經常每個周在學校值班兩次以上，和學生一起自習并利用自習課間隙為學生答疑釋惑。晚上到宿舍了解學生的生活中遇到的困難，通過聊天等輕松的方式讓同學們感受到家一般的溫暖。四十多個住校的孩子時時刻刻牽動著他的心?！靶文憬裉煊种蛋?？”竟成了同事們見到他的問候語。

　　在教育學生時，呂海平還堅持“欲正人，先正己”。無論是課上還是課下，他總是以自我的人格力量感染學生，注意自我點點滴滴言行的影響。說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。

　　“呂老師要求我們堅持跑操時，他與我們一起跑完全程；教育我們學生熱愛勞動時，他和我們一齊參與勞動的全過程；叮囑我們遵守紀律時，首先做到按時到班”郭振丞說。這也驗證了“老師是學生的鏡子，學生是老師的影子，喊破嗓子不如做出樣子”的至理名言。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，呂海平付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。教育是平凡的，但卻在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求。

　　記者 游瀟

　　 [編輯: 王春雪]