?　　半島全媒體記者　肖玲玲

　　暑假到了,最開(kāi)心的當(dāng)然是孩子們,家長(zhǎng)們卻挺發(fā)愁。一是孩子沒(méi)人照看,擔(dān)心“玩野了”；而如果為孩子報(bào)班或夏令營(yíng),錢包又有點(diǎn)“撐不住”。而金門(mén)路街道天山社區(qū)優(yōu)山美地小區(qū)的業(yè)主們并沒(méi)有這樣的苦惱,“物業(yè)辦了一個(gè)錦繡學(xué)堂,孩子一整天都可以在這,孩子們一起寫(xiě)作業(yè),還有專人看護(hù),真是解決了我們的一大難題。”小區(qū)居民岳紅說(shuō)。

　　物業(yè)辦起免費(fèi)學(xué)堂

　　7月28日上午,在金門(mén)路街道天山社區(qū)優(yōu)山美地小區(qū)的物業(yè)辦公處,9名年紀(jì)大小不一的孩子圍著桌子坐在一起,聽(tīng)“老師”為他們閱讀“推敲”的故事,并不時(shí)展開(kāi)討論——這一幕,發(fā)生在小區(qū)的錦繡學(xué)堂里。

　　“錦繡學(xué)堂就是我們物業(yè)自己辦起來(lái)的一個(gè)學(xué)堂。”青島錦繡前程物業(yè)管理有限公司優(yōu)山美地項(xiàng)目處負(fù)責(zé)人張藝娟告訴記者,優(yōu)山美地小區(qū)只有四個(gè)樓座,且各自獨(dú)立,缺少公共活動(dòng)場(chǎng)所,這一問(wèn)題一直困擾著小區(qū)業(yè)主。“一方面為了幫小區(qū)業(yè)主分憂,一方面也是給孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。”同時(shí),正好結(jié)合青島市區(qū)兩級(jí)物業(yè)行業(yè)文明創(chuàng)建活動(dòng),他們便創(chuàng)辦了大家庭里的小課堂——優(yōu)山美地“錦繡學(xué)堂”。

　　書(shū)架上的圖書(shū)和玩具擺得滿滿當(dāng)當(dāng),一張大圓桌配上十幾把椅子,在十多平方米的獨(dú)立空間里,錦繡學(xué)堂于6月底正式投用。張藝娟說(shuō),環(huán)保裝修、購(gòu)置學(xué)堂一系列用品,他們總共花了1萬(wàn)多元,沒(méi)用業(yè)主一分錢,“里面的圖書(shū)和玩具,有一些是我們自己買的,還有一些是家長(zhǎng)和社區(qū)捐贈(zèng)的。”

　　學(xué)習(xí)、玩耍跟著時(shí)間表來(lái)

　　張藝娟告訴記者,學(xué)堂的創(chuàng)辦不光是給業(yè)主照看孩子,“在學(xué)堂,學(xué)習(xí)是必須的,學(xué)習(xí)、玩耍跟著時(shí)間表來(lái)。”她表示,現(xiàn)在正逢暑假期間,每個(gè)孩子來(lái)學(xué)堂都得帶著作業(yè),并把每天的計(jì)劃都完成。

　　為了有計(jì)劃有條理地推進(jìn)學(xué)堂工作,張藝娟他們還制定了時(shí)間表,嚴(yán)格按照時(shí)間表行動(dòng),“學(xué)堂一般開(kāi)放到下午5點(diǎn)半,如果孩子父母加班或有緊急情況沒(méi)法及時(shí)接孩子,我們會(huì)等到晚上七八點(diǎn)。”

　　雖說(shuō)物業(yè)組織學(xué)堂看似不太搭邊,但錦繡學(xué)堂的主要負(fù)責(zé)人張藝娟是實(shí)打?qū)嵉膶I(yè)人士,“我曾經(jīng)自己創(chuàng)辦過(guò)一個(gè)幼兒園,做了6年。”所以,對(duì)于把握孩子的心理,張藝娟還是很有經(jīng)驗(yàn)的,10歲的岳筠杰7月初就來(lái)學(xué)堂了,一來(lái)便喜歡上了這里。說(shuō)到學(xué)堂日后的運(yùn)作,張藝娟坦言“持續(xù)管理是最大的難題”。為解決這一難題,他們專門(mén)撥出兩人管理學(xué)堂事宜,“假期時(shí),會(huì)增派一個(gè)人協(xié)助管理。”她告訴記者,接下來(lái),他們會(huì)把這種學(xué)堂模式推廣開(kāi)來(lái)。

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　　社區(qū)攜手社會(huì)組織

　　辦免費(fèi)假期課堂

　　假期孩子托管難是當(dāng)下非常普遍的難題,在這方面,湛山街道也做了不少探索。7月初,湛山街道湛山社區(qū)攜手“竹蜻蜓”社會(huì)工作服務(wù)中心的專家們,打造了“多彩假期·開(kāi)心學(xué)吧”假期課堂。“除了毛筆、墨等工具材料需要孩子自備或統(tǒng)一購(gòu)置外,所有課程都是免費(fèi)的。”“開(kāi)心學(xué)吧”的王老師介紹。

　　據(jù)悉,“開(kāi)心學(xué)吧”模式已經(jīng)運(yùn)行了3年,“不管是家長(zhǎng)還是孩子,反響都特別好。”但王老師也坦言,工作人員和資金短缺是制約“開(kāi)心學(xué)吧”發(fā)展最大的難題。

　　 [編輯: 李敏娜]