? 文/圖 半島全媒體記者 孫雅琴
7月6日,青島市中考成績(jī)開始查詢,同時(shí)市內(nèi)三區(qū)普高第一批分?jǐn)?shù)線公布。其中,最受關(guān)注的無疑是2中和58中的錄取線,今年2中730分和58中726.5分的普通班錄取線均比去年上漲不少。不過,青島39中(海大附中)初中部卻繼自招之后,在中考中再續(xù)輝煌。通過自招及中考達(dá)2中線的有75人,近百人過58中線,占據(jù)考生總數(shù)的近20%。
學(xué)習(xí)共同體在進(jìn)行課題研究。
不僅成績(jī)好,而且素質(zhì)高 7月6日上午9時(shí),青島市中考成績(jī)正式開始查詢。緊接著,青島39中初中部就陸續(xù)接到學(xué)生們今年的一個(gè)個(gè)中考喜訊。2人超過750分,17人超過740分,通過自招及中考達(dá)2中線的有75人,近百人超過58中線……在587名考生當(dāng)中,被2中、58中錄取的學(xué)生比例高達(dá)20%。此前39中在2中、58中自招錄取時(shí),無論是錄取總數(shù)還是錄取率,均列全市所有初中學(xué)校第一名。而在接下來的中考當(dāng)中,39中再續(xù)輝煌。
談起今年學(xué)校的中考及自招成績(jī),校長(zhǎng)白剛勛欣喜地表示,“我們統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),這些高分考生不僅成績(jī)好,而且大多學(xué)科素養(yǎng)、綜合素質(zhì)較強(qiáng),這也證明學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展的理念很有成效?！背跞?班的吳畏今年中考考出了754.5分的高分,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)十分突出,而且她還是39中的一名藝術(shù)特長(zhǎng)生,擁有廣泛的興趣特長(zhǎng),綜合素質(zhì)極高。“我并不覺得興趣多了會(huì)影響學(xué)習(xí),反而教會(huì)我該如何合理地安排時(shí)間。”吳畏在學(xué)校里還參加了民樂社團(tuán)、辯論社團(tuán)、模聯(lián)社團(tuán)等,“我還會(huì)古箏、跆拳道等特長(zhǎng),這些興趣愛好對(duì)開拓我的思維很有幫助,不僅不會(huì)影響成績(jī),反而更能提高學(xué)習(xí)效率?！眳俏繁硎?。
“包容開放”讓他們更好做自己 談起自己初中三年的成長(zhǎng),吳畏感嘆39中“包容開放”的校風(fēng)對(duì)自己的影響特別大,“我平時(shí)是一個(gè)比較隨性而又直爽的人,39中雖有紀(jì)律約束,但卻能讓我一直保持自己的天性,這是我特別感恩學(xué)校的一個(gè)方面。”吳畏說她很喜歡學(xué)校和班級(jí)里的自由民主氛圍,“老師們特別尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,我們可以在課堂上自由地發(fā)言,甚至可以當(dāng)眾提出問題跟老師討論,大家都不會(huì)覺得不習(xí)慣。因?yàn)槲覀兛粗氐氖墙鉀Q問題這個(gè)結(jié)果,而不是形式。也正因此,我們?cè)趽碛泻贸煽?jī)的同時(shí),還能保持樂觀開朗的心境。”
另一名初三6班的高分考生李清彬今年考出了753分的好成績(jī),他也表示班級(jí)氛圍對(duì)自己的影響特別大?！暗搅酥锌紡?fù)習(xí)階段,只要一上課,全班同學(xué)沒有一個(gè)出聲的,都生怕影響到別人的復(fù)習(xí)進(jìn)度,大家就是這樣互相體諒、彼此維護(hù)班級(jí)氛圍的?！睋?jù)李清彬介紹,他們班里每4～5人會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體,其中會(huì)有兩名成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來帶動(dòng)其他同學(xué)。而李清彬本人非常樂意給組內(nèi)的其他同學(xué)講解題目,“雖然自己學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但一開始也經(jīng)常被同學(xué)給問住。我這才發(fā)現(xiàn),原來自己掌握知識(shí)并沒有那么深入?！庇谑?為了能夠不被同學(xué)難倒,李清彬開始認(rèn)真鉆研每一道題目,“慢慢地我也能像老師一樣,游刃有余地給同學(xué)們解答各種難題。我才發(fā)現(xiàn),原來幫助別人的同時(shí),對(duì)自己也是一種提升?！?br>
初高銜接緊密助力全面發(fā)展 由于39中既有初中部又有高中部,在初高中銜接方面也十分具有優(yōu)勢(shì)?！皩?duì)我們部分學(xué)有余力的學(xué)生,還會(huì)有高中部的老師對(duì)我們進(jìn)行知識(shí)拓展,這些拓展輔導(dǎo)對(duì)我們的成績(jī)提升也很有幫助。”李清彬說其實(shí)今年中考試題比較簡(jiǎn)單,并不利于拉開區(qū)分度。如果試題更難一些,39中學(xué)生的成績(jī)優(yōu)勢(shì)會(huì)更加明顯。據(jù)了解,39中依托“學(xué)長(zhǎng)制”助推初高中特色教育銜接和傳承發(fā)展,不論是在課程體系還是特色活動(dòng)當(dāng)中,高中學(xué)長(zhǎng)與初中學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)、高初中社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐等方面,高中學(xué)生都會(huì)引領(lǐng)初中生一起,不僅提供學(xué)業(yè)方面的指導(dǎo),而且在初中生的人生規(guī)劃、綜合能力提升、拓展視野等方面也發(fā)揮了重要作用。
作為一所文化底蘊(yùn)深厚、師資力量雄厚、海洋、藝術(shù)特色教育享譽(yù)全國(guó)的教育局直屬中學(xué),39中為提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和綜合能力搭建了廣闊優(yōu)質(zhì)的空間平臺(tái)。“也正因此,從39中走出的學(xué)生不僅文化課成績(jī)優(yōu)秀,更能夠全面發(fā)展。”白剛勛說,通過39中三年的初中學(xué)習(xí),不僅培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方法,豐富的實(shí)踐活動(dòng)更拓展了學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,這些都是學(xué)生們獲益終身的寶貴財(cái)富。
[編輯: 張珍珍]
