?　　文/半島全媒體記者　劉金震

　　圖/半島全媒體記者　孟達

　　市實驗高中的研學之旅,4月11日迎來了研學高潮,分批近700人大團終于在貴州會師。作為本次研學之旅的重頭戲,市實驗高中與舊州中學手拉手結對子,為該校學生送去了來自青島的祝福。雙方共同書寫山海情緣,推動“詩意黔行”的研學活動,希望學生陶冶性情、增加感情、了解國情,最后實現兩地學生三情立身,實踐報國。據悉,青島和安順市“山海攜手”,至今已經走到第21個年頭。對安順市的對口幫扶也更多元化,扶教是新一批幫扶團隊的重點工作之一。

　　

兩校學生代表互相贈送禮物。　

　　【會師】

　　16個研學班級齊聚貴州

　　分批乘坐班機飛往貴州研學,近700人的團隊11日大會師了。青島市實驗高中孫睿校長介紹,根據學校之前制定的行程安排,先頭部隊各自赴黃果樹瀑布、西江苗寨、安順文廟、王若飛故居、云峰屯堡等進行研學探訪,一路行進中實地學習,將課本的知識融入研學之中。至11日,青島史上最大的研學團隊正式集合。

　　“我們一直期盼大部隊的會師。”研學團學生說,研學是學習之旅,最終集合在貴州,也使得整個研學過程完滿,平時聚在一起討論學校的課題,也可以一同商量遇到的學科問題。孫睿說,大會師之后,作為“開路先鋒”的高一(1)班等也即將返程,而后續隊伍將沿著他們的足跡繼續完成研學計劃。

　　

市實驗高中的學生與舊州中學的學生一起聯誼,新認識了朋友非常開心。

　　【幫扶】

　　“山?！眱傻卣n堂結成對子

　　11日,青島市實驗高中與本地學校山?；?其中12個班級舉行結對儀式,學生之間互動初步建立起友誼。市實驗高中孫睿告訴記者,除了青島的研學團到校交流外,他們也歡迎安順舊州中學師生到青島交流,互相走動促進教育質量的提升。預計今年5月份,舊州中學就會安排隊伍抵青。

　　記者在采訪中了解到,舊州中學是安順唯一一座農村中學,包含高中和初中,在校學生數達到2166人?！拔覀兿Ｍㄟ^學?；?老師和學生間的交流,把青島的模式和經驗推廣到這里。”孫睿說。舊州中學高一3班(甲)的潘勝晶告訴記者,他們也渴望與島城學生的交流,借此機會認識了許多青島市實驗高中的朋友,互相也留下了聯系方式,甚至還期盼能到青島游學。

　　研學團還給舊州中學帶來了禮物,將學校和學生自發購買的實用書籍送給學生。市實驗高中高一(12)班的學生家長于品宗聽到研學消息,主動捐贈了50箱精美筆記本,讓研學團隊捎帶著送到了貴州。作為回贈,舊州中學向市實驗高中送上了蠟染的《九龍圖》。孫睿說,研學團與舊州中學的手拉手,也意味著雙方的交流進入一個新時期。

　　【亮點】

　　非物質文化遺產亮相

　　結束在舊州中學的手拉手儀式后,研學團啟程探訪舊州古老的西街,并與舊州中學學生感受了當地知名的地戲文化。據悉,地戲是重要的非物質文化遺產,在貴州尤其是安順一帶廣為流傳。每逢新春、元宵節等節日,以及一些重大活動,安順均可見到地戲表演,一是為了驅邪禳災,二是為了文化娛樂?！翱粗哂械胤教厣谋硌?一下拉近了與貴州的距離?！鼻鄭u市實驗高中的學子說。

　　欣賞完地戲表演之后,研學團走進留守兒童家庭進行調研。孫睿說,這也是研學團的既定行程,學生之前對于留守兒童的概念僅停留在電視或書上,缺少了體驗式的切入感。而把課堂從教室搬出來之后,學生完全能感同身受,面對留守兒童帶來觸及靈魂的感悟,回去后也將珍惜家庭時光,更好地與父母交流。學生團隊當天深入留守兒童家庭,也帶去了精心準備的禮物。據悉,青島市實驗高中設了多個志愿服務團隊,通過“8023—實高愛行動”在研學中踐行公益活動,每位學生參與擔當志愿者助力社會大愛建設。

　　【意義】

　　在安順傳遞青島的教育理念

　　去年,青島市實驗高中學子研學,與舊州中學建立互動的聯系,促進兩所學校師生交流,也進行了物資捐贈。在孫睿校長看來,雙方學校學子間的互動,其實是打開思路的過程,一方面是開拓島城學子的認知思路,另一方面把島城教育理念帶到這里,開啟一場扶教的全新旅程。

　　在之前的雙方互動之中,青島市實驗高中幫該校建PAD課堂,欲在當地建設現代化的課堂。孫睿認為,從學校的基礎設施和教學理念上,兩地之間還是存在一定差距的,他們也愿意讓研學的老師教學互動,推動教育理念上的交流,把青島的教育理念傳遞到舊州中學,并通過交流碰撞出教育思想的火花?！拔覀兒⒆拥膬瀯菔撬悸泛拖敕ū容^開闊,發展也比較全面,而他們的優勢在于孩子堅韌不拔的品質,雙方學生間存在可互相學習的地方?！鼻鄭u市實驗高中副校長蘇延紅介紹。

　　孫睿校長也從舊州中學得知了好消息,該校目前正在規劃建設新校區,新址大約距離老校兩公里左右,建成后將初中部和高中部全部搬入,屆時,學生的學習環境將有很大提升。

　　【分享】　先頭團隊即將返程　學員們戀戀不舍

　　作為本次研學團隊“開路先鋒”,高一(1)班的研學之路即將結束,他們為后來的團隊提供了經驗。班主任徐力告訴記者,他們是最早一批剛到貴州的,將于12日晚上啟程返回青島。學生們在研學途中的表現不錯,在黃果樹瀑布下開展了地理、生物等多門課程的學習。徐力也對學生的積極、獨立自主感到欣慰,尤其是班里男生在研學途中表現出的擔當,讓整個班級的集體感呈現得淋漓盡致。

　　“研學之旅的時光過得真快?！蹦惭砰f,他們已經預訂了返程機票,但對這場貴州的研學之旅感到戀戀不舍,一路上看著貴州的山水風景,深入體味著當地的人文民俗,收獲遠比在課堂里多得多。

　　研學途中學會做個有心人

　　詩意黔行的旅程即將結束,高一(5)班的姜婧用相機拍攝了近千張照片,記錄了從青島至貴州的點點滴滴,每一張都不舍得刪除。她告訴記者,每座城市都有獨特的存在方式,在青島難以領略到貴州的特色。到貴州后,她就特別留心看到的每件事物,一路走一路拍攝,準備整理后放進研學的結題報告。

　　姜婧說,研學之旅豐富了人生閱歷,增進了見識,也讓她發現了許多疑問。她發現所路過景點的飯菜均放西紅柿,當地的梧桐樹甚至比房屋還要高,當地的土壤竟然是偏紅色,她計劃帶著這些疑問回到青島,通過自主查詢或咨詢老師來解疑答惑。她告訴記者,一路行一路發現困惑,讓這場研學之途變得意義非凡。

　　 [編輯: 張珍珍]