?　　2016年12月28日星期三上午，青島市地理學科實驗基地核心素養(yǎng)研討會在青島九中舉行，參加會議的老師有青島九中全體地理教師和青島一中部分教師，并特別邀請青島市高中地理教研員王嘯老師、青島六中閆懷禮老師參加。



　　會議分兩部分，首先由山東省地理德育案例評選一等獎獲得者青島六中閆懷禮老師分析并講解了授課的準備工作、過程以及要達到的教育教學效果。閆老師執(zhí)教的課題是必修一的《外力作用》，由小情景劇導入新課。之后以谷歌地圖為空間線索，從天山到黃土高原，再到華北平原、黃河三角洲。在組織教學活動中，從天山山頂?shù)教焐侥_下，再到黃土高原，最后到華北平原和黃河三角洲、青島沿海，很好的體現(xiàn)了區(qū)域認知是地理學科的基石。地理實踐力的體現(xiàn)主要是學生動手演示實驗：演示風力侵蝕的過程和流水作用的實驗。綜合思維體現(xiàn)在風力侵蝕過程的探究，特別是討論探究的三個問題，層層遞進，深入思考。這節(jié)課始終貫穿了四大核心素養(yǎng)，為今后的教育教學指明了方向。

　　第二部分由青島九中張倫業(yè)老師進行講座：如何讓“四大核心素養(yǎng)”落地生根。區(qū)域認知是地理學科的基石；綜合思維是地理學科的品質(zhì)；地理實踐力是地理學科的知行合一；人地觀念是地理學科的靈魂。在基于地理核心素養(yǎng)的前提下，張老師又主要講解了如何進行地理教學和備考，以及怎樣重視區(qū)域的教學和思維建模-破模-立模，如何培養(yǎng)學生現(xiàn)場生成的學習能力、構(gòu)建腦中地圖、重視地理核心概念、原理教學等方面的內(nèi)容。

　　通過本次研討會，老師們一致認為今后地理教育教學要以四大核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，深入挖掘地理學科內(nèi)在的具體素養(yǎng)，積累經(jīng)驗和做法，并向全市進行推廣。在各位老師的積極參與下，本次研討會取得圓滿成功。