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餐廳內,學生和家長、教職工排隊取餐。

　　

新生們提著大小行李前來報到。

　　

來自山西的新生張瑞峰剛來到宿舍,準備擺放自己的物品。

　　文/半島記者　孫雅琴

　　圖/半島記者　王濱

　　9月16日,山東大學青島校區迎新工作正式啟動,190名濟南校區學生志愿者抵達青島參與迎新工作,山大青島校友會近百名校友也趕來幫忙,截至9月16日19:40,六個學院千余名學生當中,已有727人完成報到。據了解,山大青島校區在學生管理方面,將試點“書院制”管理模式,傳統“宿舍樓”的定義將被打破,取而代之的是功能強大的“成長社區”。

　　9月17日,本報將推山大青島校區迎新直播。掃描左側二維碼,下載半島客戶端便可隨時閱覽。(需手機注冊,輸入邀請碼“333333”)

　　有六個學院大一新生入住

　　9月16日上午9時許,記者來到山大青島校區,來自各地的私家車在校內志愿者的引導下,井然有序地駛進校內停車場。校門兩邊的人行道上,施工人員仍在做著最后的收尾工作。校園內設置了很多個迎新指示牌,一條條迎新橫幅也都在歡迎新生們的到來。

　　新生和家長走進校園,志愿者都會熱情地幫他們拿行李。這些志愿者們一部分是穿著紅棕色上衣的濟南校區學生,另一部分是穿著深紅色上衣的山大青島校友會的校友們。“我們昨天就到了青島,我們明年也會搬過來。”來自生命科學學院的大三志愿者陳柯告訴記者,這次濟南校區共有190名學生參與了迎新工作。

　　據陳柯介紹,青島校區今年有政治學與公共管理學院、法學院、信息科學與工程學院、計算機科學與技術學院、生命科學學院、環境科學與工程學院這六個學院的大一新生入住。而到了明年暑期,這六個學院所有的學生都將一起搬入青島校區。

　　另一批志愿者是山大青島校友會自發組織的,“今天我們上午、下午共來了大約100人,主要幫新生和家長們搬行李,打掃床鋪等。”山大青島校友會秘書長王剛告訴記者,山大重返青島,校友們都特別高興,對于志愿迎新的工作也特別支持。迎新這兩天,每天都會有校友志愿者參加志愿服務,“重返校園,也看到了自己當年報到時的影子。”

　　采取“書院制”管理模式

　　山東大學學工部副部長宋作標告訴記者,青島校區迎新網在8月15日就已上線,學生可在迎新網上自選住宿床位,并且學校還提前組織新生上傳了出行車次、陪同人員、是否自己聯系住宿等信息。

　　記者注意到,每一個報完到的學生手中都會拿著兩個禮包,它們分別是校長大禮包和企業大禮包。校長大禮包里包含一個水杯和一件文化衫,上面印有山東大學的相關標識,是很好的紀念品。企業大禮包里有一條毛巾、一套洗漱用品,還有一瓶可樂。更令學生們感到驚喜的是,每一罐可樂上面都刻著新生的姓名。“這些禮物都很用心,讓我們覺得心里暖暖的。”新生張沁媛告訴記者。

　　“青島校區有很多創新,‘書院制’管理模式就是其中的一個亮點。我們把青島校區的六個學院分為‘一多書院’和‘從文書院’,學院名字取自于兩名在國立青島(山東)大學教過書的教授——聞一多和沈從文。其中政治學與公共管理學院、信息科學與工程學院、環境科學與工程學院本科新生進駐‘一多書院’,法學院、計算機科學與技術學院、生命科學學院本科新生進駐‘從文書院’。”宋作標介紹,這種管理模式既發揮了傳統管理模式的優勢,又借鑒了境外一流大學的書院管理經驗。不過,目前兩種書院理念一致。

　　本科生也配備了導師

　　此外,在書院里,學生們還可以自選導師,實現全員導師制。青島校區按照約10:1的比例,給978名本科生配備了110名發展導師,涵蓋講師、副教授以及教授。“這些導師的詳細情況已于7月20日提交,學生可以在全校范圍內尋找心儀導師,在大學4年內,學生都可以就學業、課題、理想、生活等多方面的問題與導師溝通,達到師生交流互動的目的。”宋作標介紹,為了便于開展師生交流活動,每個書院都設置了10間師生會見室,此外,3D打印、無人機、陶藝課程等也都可以在書院內免費學習和開展,“書院的精神主要在于促進學生跨學科交流,增進師生互動。”

　　■創新　不同專業學生吃住在一起,形成大家庭

　　書院制’正在探索的是,打破原有的按照學院和學科劃分學生的模式,將不同專業的學生聚集在一起,打通了同學之間跨學科交流的渠道。不同專業的學生住在一起、吃在一起,形成一個大家庭。”宋作標說,“書院制”在于培育一種文化生活方式,在這種模式下,傳統“宿舍樓”的定義被打破,取而代之的是功能強大的“成長社區”。宿舍的功能被重新定位,這里不僅是住宿休息的場所,更是溝通、運動、生活、娛樂、休閑的社區。

　　與其他學院的宿舍就是一張床、一張桌,不會設定休閑區域相比,在書院里,宿舍樓內會準備可供學生自己烹制美食的廚房,還有飲水吧、洗衣房、社團活動室以及心理咨詢室等。“書院是學校中教育氛圍最濃郁的地方,也應是最能感受大學文化氣息和生活魅力的地方。我們希望通過生活區硬件的提升,將原本的宿舍打造成一個功能齊備的社區。在這里,學生不僅可以生活,還能在一種自由、寬松、舒適的氛圍中進行溝通,完成能力與精神的個人成長。”宋作標說。

　　 （來源：半島網-半島都市報）