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山東科技大學(xué)承辦第十屆全國大學(xué)生智能汽車競賽。

　　文/圖 半島記者 王洪智 通訊員 王鑫

　　22歲的大學(xué)生當(dāng)上3家公司的老板,年?duì)I業(yè)額超百萬元；在校大學(xué)生和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分別獲得“第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”、2015年大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,這些鮮活的“三創(chuàng)”案例,都來自山東科技大學(xué)校園。作為山東省首批認(rèn)定的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院?！?山東科技大學(xué)一直把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容來抓,本著服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),積極拓展工作思路,創(chuàng)新性地開展了一系列推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)客“三創(chuàng)”活動(dòng)的工作,也取得了顯著成效。

　　■案例1

　　大三學(xué)生獲300萬風(fēng)投基金

　　開公司,當(dāng)老板,獲得風(fēng)投基金300萬元的支持,即使對于很多創(chuàng)業(yè)多年的人,這都不是一件容易事。但對于山東科技大學(xué)的王子華來說,這似乎是“小菜一碟”。

　　王子華是該校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2012級(jí)1班的大學(xué)生,大二時(shí)他開始創(chuàng)業(yè),2015年,還在讀大三年僅22歲的他就已成為微瀾印象文化傳媒有限公司等3家公司的老板,年?duì)I業(yè)額收入超過100萬元,利潤40萬元。近期還有望獲得PRE-A輪融資的500萬元支持。

　　“青春在于折騰”,這是王子華時(shí)常掛在嘴邊的話。在大學(xué)期間,他借款十幾萬元開設(shè)數(shù)碼店,歷盡千辛萬苦獲得了人生的第一桶金。面對電子商務(wù)的強(qiáng)勢沖擊,他果斷放棄月入數(shù)萬元的實(shí)體店,全身而退。在一年以后,生性“不安分”的他又開始“折騰”起來?！拔移綍r(shí)喜歡參加活動(dòng)和比賽,但是這些信息又不能夠及時(shí)有效地提供給我,另外報(bào)名和組隊(duì)也是很大的麻煩?！蓖踝尤A認(rèn)識(shí)到,沒有類似垂直細(xì)分領(lǐng)域的服務(wù)平臺(tái)或許是個(gè)機(jī)會(huì)。沒時(shí)間猶豫,有了想法后,他找了幾個(gè)好朋友創(chuàng)建了“小隊(duì)-TEAM”服務(wù)平臺(tái)。

　　“學(xué)校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃給了我重新開始的力量,學(xué)校多方面綜合素質(zhì)的鍛煉給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,扎實(shí)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)讓我有了取得勝利的法寶?！蓖踝尤A說。據(jù)介紹,“小隊(duì)-TEAM”平臺(tái),旨在搭建一個(gè)通過資源有效整合來方便大學(xué)生獲取各類競賽活動(dòng)資訊的信息平臺(tái),改善大學(xué)生信息獲取的渠道,加強(qiáng)校園和企業(yè)之間的信息交流。公司先后為海爾、海信、京東等做過活動(dòng)服務(wù)以及策劃,合作企業(yè)超過100家,實(shí)現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)業(yè)”的初步轉(zhuǎn)型。2015年5月,“小隊(duì)-TEAM”獲得第一筆100萬天使投資,在同年8月份拿到了200萬元的天使投資。

　　■案例2

　　科技創(chuàng)客成獲獎(jiǎng)專業(yè)戶

　　山東科技大學(xué)大力開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)客“三創(chuàng)”活動(dòng),2014年創(chuàng)設(shè)了青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)首家高校教學(xué)點(diǎn),組織學(xué)生參加“青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英best計(jì)劃”。學(xué)校制定了《山東科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校友扶持資金管理辦法》等政策文件,支持大學(xué)生在校期間開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,并對優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目提供資金資助。孫朝陽就是其中的受益者之一。

　　孫朝陽從大二時(shí)就組織一支學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),至今這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)走過了6個(gè)年頭。他們的團(tuán)隊(duì)平時(shí)主要做一些機(jī)電作品參加學(xué)科競賽,至今該團(tuán)隊(duì)獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)等國家級(jí)競賽獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)等省級(jí)競賽獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng),獲授權(quán)國家實(shí)用新型專利30余項(xiàng)。他們研制成功的水下大口徑管道溝槽式連接件安裝作業(yè)機(jī)器人原理樣機(jī)得到了中國工程院顧心懌院士的充分肯定,并提出了改進(jìn)建議。

　　“我們的機(jī)器人從實(shí)驗(yàn)室走向市場還有很長的路,但是我們會(huì)不斷為之努力?！睂O朝陽說。目前他們圍繞海洋油氣工程與裝備方面申請了5項(xiàng)國家發(fā)明專利,1項(xiàng)實(shí)用新型專利,1項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán),發(fā)表了2篇學(xué)術(shù)論文。談到將來,孫朝陽信心滿滿,“目前機(jī)器人群體作業(yè)技術(shù)的模型我們已經(jīng)建立好了,我們正在朝著針對不同的用戶需求,開發(fā)不同水深的水下作業(yè)主體,實(shí)現(xiàn)‘私人定制’?！?br>
　　■獎(jiǎng)勵(lì)

　　539萬元獎(jiǎng)2883項(xiàng)專利項(xiàng)目

　　高質(zhì)量的人才培養(yǎng)離不開扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo),山東科技大學(xué)近年來以專利申請為突破、以“三創(chuàng)”為中心,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),走出了支持學(xué)生騰飛的新路子。學(xué)校以鼓勵(lì)學(xué)生專利申請為抓手,每年拿出40萬元,大力加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新力度。截至2015年底,學(xué)校累計(jì)立項(xiàng)資助學(xué)生專利研究1396項(xiàng),獲得專利授權(quán)610項(xiàng),累計(jì)資助160萬元；全校累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生自主申請專利項(xiàng)目2883項(xiàng),累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)539萬元。

　　專利申請熱潮也帶動(dòng)了學(xué)校各類科技競賽的蓬勃開展。2015年,在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等校外高水平學(xué)術(shù)科技競賽中,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)903項(xiàng),其中國家級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)464項(xiàng),其中具有代表性的是2016年自動(dòng)化學(xué)院SmartRobot團(tuán)隊(duì)獲得全國大學(xué)生機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)。本?？茖W(xué)生在各類刊物上發(fā)表論文155篇。各種科技競賽活動(dòng),強(qiáng)化了大學(xué)生創(chuàng)新能力,積累了創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　■改革

　　創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分培育新創(chuàng)客

　　作為山東省首批認(rèn)定的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院?！?山東科技大學(xué)擁有著良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ),學(xué)校積極探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)研究改革,設(shè)立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教研室。學(xué)校開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)》《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》必修課,課程共36學(xué)時(shí),2學(xué)分。學(xué)校修訂完善《山東科技大學(xué)學(xué)生專利研究及申請資助辦法》、《山東科技大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)新工作管理辦法》,完善制度體系,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新。同時(shí),堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為平臺(tái),廣泛開展各種校園科技創(chuàng)新活動(dòng),努力做好各級(jí)各類科技創(chuàng)新競賽組織工作,深入推進(jìn)“一院一賽”,通過比賽提升大學(xué)生科技創(chuàng)新能力。

　　學(xué)校在培養(yǎng)方案中設(shè)置創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)力度,積極推進(jìn)“理論教學(xué)為基礎(chǔ)、實(shí)踐環(huán)節(jié)為支撐、科技訓(xùn)練為依托、競賽活動(dòng)為引導(dǎo)、第二課堂為拓展”的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革；促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,廣泛開展啟發(fā)式、探究式教學(xué),大力提倡案例教學(xué),建立健全科研反哺教學(xué)機(jī)制,將教師科研成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì),注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力與創(chuàng)造性思維,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。

　　■成就

　　科技創(chuàng)新典型獲國家級(jí)表彰

　　山東科技大學(xué)設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)客空間——“山科U創(chuàng)空間”,旨在為在校大學(xué)生、高校教師、企業(yè)研發(fā)人員等創(chuàng)客提供一個(gè)融資、商務(wù)、技術(shù)、市場、人才、法律、培訓(xùn)的交流平臺(tái),幫助早期階段的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)順利啟動(dòng)和快速成長。此外,學(xué)校依托國家大學(xué)科技園,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,制定優(yōu)惠措施,為學(xué)生提供基礎(chǔ)服務(wù),并被評(píng)為山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。對于入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的優(yōu)秀項(xiàng)目,學(xué)校為其配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,指導(dǎo)并幫助其走上成功創(chuàng)業(yè)的道路。目前,有76個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐,35個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)成功完成了工商注冊,590余名大學(xué)生正在參與孵化基地中的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

　　8月20日至25日,由共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委舉辦的第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)暨第三屆中國青少年科技創(chuàng)新營活動(dòng)在北京舉行,山東科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生陳天祥、“智能海洋機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”代表分別作為“第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”、2015年大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獲得者,在人民大會(huì)堂接受了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的接見和表彰。此次學(xué)生科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人、學(xué)生科技創(chuàng)新先進(jìn)團(tuán)隊(duì)同時(shí)獲得國家級(jí)最高榮譽(yù),是山東科技大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)新工作取得的歷史性成績。

　　加快科技創(chuàng)新發(fā)展,是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的不竭動(dòng)力,更是我們科技大學(xué)一直孜孜追求的目標(biāo)。各項(xiàng)政策的出臺(tái),各種措施的采用,為實(shí)現(xiàn)立德樹人的培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造了良好的條件。下一步,學(xué)校將結(jié)合專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,立足行業(yè)特點(diǎn),進(jìn)一步融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

　　——山東科技大學(xué)校長任廷琦

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）