?　　啥?不學拼音先識字！原來的28篇課文只保留了8篇?……這兩天老師們的朋友圈都在討論人教版的新版1年級語文課本大換血，不僅老師著急，家長們也都在問，這，這，這是什么節奏呀?

　　今天，爆三樣(微信ID：sdbaosanyang)的樣妹專門就這事問了山東省教育廳和各地的教育部門，驚奇地發現咱山東各地學的語文課本是不一樣的，竟有人教版、魯教版和蘇教版仨版本。開學后，如果你翻開孩子的新版語文課本蒙圈了，就可以讀讀樣妹為您梳理分析出的人教版語文書3大變化。如果您擔心教材變了孩子不適應該咋辦，那么就繼續往下看！(文末揭秘教材的“江湖”，看山東小學教材如何三分天下?)

　　文 海藍

　　

左邊是老版的人教版語文一年級上冊，右邊是最新版

　　一、山東有8市都在用這家的語文書，新版有7大變化

　　爆三樣(微信ID：sdbaosanyang)的樣妹打探到，目前山東17市中有濟南市、濰坊市、東營市、臨沂市、德州市、濱州市、泰安市、日照市8市小學語文課本用的是人民教育出版社(簡稱“人教版”)的教材。如果開學后使用新版教材，1年級的語文課本將會出現以下顯著變化：

　　1.先學漢字后學拼音，識字量減掉四分之一

　　和老教材相比，新教材最大的變化是先識字再學拼音。現行的人教版語文教材，一年級上冊的目錄順序是：入學教育、漢語拼音、識字一、課文、識字二、課文。而新教材的目錄順序為：我上學了、識字一、漢語拼音、課文、識字二、課文。

　　

　　小朋友們在一年級的第一課從之前的“漢語拼音”變成了“識字一”。“識字一”的課文是《天地人》，其中重點提到了“天、地、人；你、我、他”這6個字。” 為什么會是“天地人”呢?據了解，《易經》里面曾提到一生二，二生三，三生萬物。天、地、人，合為“三才”。

　　

　　同時，新教材增加了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活中不常用的漢字。比如“叉”字，結構比較簡單，但日常生活中用得不多。雖然小學一二年級識字量減少，不過小學階段的總識字量沒變，一二年級少認的200字，會放到三四年級去認。而一到四年級沒學會寫的400字，則統統安排進五六年級的課本中。因為對五六年級的大孩子來說，寫字變得容易多了。

　　2.之前的28篇課文僅留了8篇，加了“跟爸媽一起讀”

　　一位曾在教育部審定前見過此次修訂版教材的業內人士透露，從目前了解的情況看，一年級語文修訂版教材至少有一半的課文將發生變化或更新。

　　據了解，現行一年級上冊教材共有20篇課文和8篇識字，28篇課文中僅保留了現行的8篇。其中識字保留了《日月明》《口耳目》2篇、20篇課文中保留了《四季》《影子》《雪地里的小畫家》《比尾巴》《小小的船》《雨點兒》6篇。根據網傳的人教版一年級修訂版語文教材目錄，新課文有《秋天到了》《江南》《明天要遠足》《小蝸牛》《升國旗》等等。不少兒童詩、兒童散文也出現在了新修訂的人教版一年級上冊語文課本中，新修訂的語文教材中加深了文學色彩和傳統文化底蘊。

　　

　　此外，新版教材還新增了“快樂閱讀吧”和“和大人一起讀”兩個板塊，也就是說，父母再也沒有理由說忙，不能陪孩子讀書了！

　　3.語文園地新增“書寫提示”，課本變A4紙那么大了

　　樣妹發現，為了培養小朋友的書寫習慣，在新版教材的語文園地新增“書寫提示”。要求學生寫字的時候，就要了解一些字的寫法，比如筆畫的先后順序。

　　從外觀上來看，現行的人教版語文教材為32開小開本，此番修訂將變為16開，也就是A4紙大小。以前的小開本，文字密集，可能會減少孩子閱讀的積極性。新版課本中大量的留白方便了孩子在課文旁邊做標記。

　　二、先識漢字后學拼音，有啥道理嗎?

　　據曾參與此次部編教材編審的一位專家稱，新教材讓學生先學習的這幾篇課文中的“字”，都是經過慎重思考和選擇才確定的。如果先拼音后識字，孩子在學的時候并不能理解為什么要學拼音，學習興趣不高。但是，如果一些孩子在上學之前就認識許多漢字了，然后再學拼音，他就會發現，原來拼音是可以幫助他認字的，會讓他覺得拼音是非常有用的，增強孩子認字的興趣。

　　有小學語文老師表示，先學拼音再識字，對剛進校門的孩子來說壓力會比較大，會造成挫敗感。而先讓一年級的孩子們認識一些簡單的漢字，不僅可以讓剛入學的孩子們感受到學習的快樂，而且還會消除他們害怕甚至恐懼心理。而且新教材中的漢字都比較簡單，很多小朋友都認識。

　　三、擔心！孩子們會不會不適應?

　　其實在新教材改版之前，已經有一些學校試著先教漢字后學拼音了，據說效果還不錯。

　　有老師說，這是學校對一年級語文教學進行的“微改革”，在借鑒北京、上海等課改前沿學校經驗的基礎上，結合實際，改變了一年級固有的拼音教學模式。

　　已經看過新教材的老師表示，絕大多數孩子肯定能馬上適應——識字表上的都是常用字，孩子在生活中都接觸過，而且識字和寫字的要求不同，會認就可以了，至于寫字量，一年級只要求100字。

　　四、教材也有“江湖”，山東小學教材三分天下

　　通過梳理調查，樣妹發現，山東17個城市中，除了上面的8個城市用的是“人教版”的教材外，淄博、濟寧、煙臺、威海和萊蕪5市小學用的是山東教育出版社(簡稱“魯教版”)的教材，該版本的教材多用于“五四”學制；青島、棗莊、聊城和菏澤4市小學用的是江蘇鳳凰教育出版社(簡稱“蘇教版”)的教材，該版本的教材多用于“六三”學制。

　　放眼全國，目前全國中小學語文教材版本有人教版、語文版、湘教版、長春版、蘇教版、教科版、冀教版、西師大版、滬教版、魯教版、北師大版、浙教版等多達十幾種。

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