?　　報(bào)載，從17歲到57歲，山西陵川縣積善村代課教師宋玉蘭堅(jiān)守三尺講臺(tái)40年，她用生命中最寶貴的時(shí)光照亮這個(gè)偏僻的小山村。雖然宋玉蘭這一輩子每月工資最多時(shí)也只有150元，但她喜歡孩子，說“我離不開孩子們”；鄉(xiāng)親們也敬重她，說“她是小山村不滅的蠟燭 ”。（1月2日《京華時(shí)報(bào)》）

　　月薪150元，暫且不說宋玉蘭是老師，就算她是一位普遍勞動(dòng)者，按照山西省最低工資標(biāo)準(zhǔn)，陵川縣為1420元。而今，宋玉蘭每月只拿150元，連零頭都不夠，這說得過去嗎？

　　陵川縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)?shù)卦?000年前后有一次民辦老師轉(zhuǎn)公辦老師的機(jī)會(huì)，之后十幾年來再也沒有轉(zhuǎn)為公辦老師的名額了。對(duì)于宋玉蘭來說，無法轉(zhuǎn)為公辦教師不僅因?yàn)樗膶W(xué)歷等要求不符合，更因?yàn)樗且幻變航處煟坝變航處熞恢睕]有正式編制，很多時(shí)候都是擠占小學(xué)教師的編制名額”。

　　然而，不管是小學(xué)教師還是幼兒教師，扎根鄉(xiāng)村，無私貢獻(xiàn)，為農(nóng)村教育作出了巨大犧牲，理應(yīng)得到地方政府的厚待。這不僅是對(duì)代課老師的關(guān)懷，更是對(duì)教育的重視。宋玉蘭執(zhí)教40年月薪150元，不僅折射出代課老師的生存窘?jīng)r，更折射出地方政府對(duì)教育重視不夠，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，成了一句口號(hào)。這既是代課老師個(gè)人的悲哀，更是地方教育事業(yè)發(fā)展的悲哀。

　　百年大計(jì)，教育為本。貧困地區(qū)越貧困，越需要發(fā)展教育。只有教育發(fā)展上去了，出了人才，貧困地區(qū)才能得到根本性的發(fā)展。時(shí)下，國家在實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”，具體到貧困地區(qū)的義務(wù)教育上，也需要實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”。代課老師月薪150元，過著艱難的生活，太貧困，需要扶貧。只有重視教師，解決她們的基本生活問題，才談得上是尊師重教。

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（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 林永麗]